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ESTRATEGIADIDÁCTICA
TALLER
STORYTELLING PARASENSIBILIZAR
Y CAPTAR FONDOS
Profesora María Mercedes García
http://www.captacionfondosongs.com/
@maryambcn
PREPARATE
PARA TRABAJAR,
APRENDER Y
APORTAR
MEDIANTE EL
APRENDIZAJE
COLABORATIVO!
Serán dos
semanas intensas
Bienvenidos!
PROGRAMACIÓN
El taller da inicio el día
06 de mayo y finaliza
el día 20 de mayo.
Durante dos semanas
estudiaremos y
desarrollaremos
ejercicios prácticos
para aplicar los
conocimientos
adquiridos
Recordemos los OBJETIVOS DEL
TALLER. Hacia donde queremos ir
• Al finalizar debes estar capacitado
para:
• Saber qué es el storytelling, evolución
reciente, ventajas y posibilidades de
aplicación para el tercer sector
• - Conocer y aplicar la estructura
básica para diseñar historias en base
a los proyectos de la entidad
• - Ser capaz de diseñar y difundir
campañas de marketing social a
través de los canales que
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METODOLOGÍA A SEGUIR
Todos los talleres y cursos de
APFOS se basan en el
aprendizaje colaborativo que
significa trabajar conjuntamente
para mejorar nuestras habilidades
aprendiendo los unos de los otros.
La aportación del alumno es
esencial para conseguir los
objetivos planteados.
El formato del curso pretende
potenciar la aportación y trabajo del
alumno en base a la guía
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RECOMENDACIONES
• Planifica el tiempo de dedicación (10h por semana aproximadamente)
recuerda que parte importante del tiempo será invertido en ejercicios
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• Lee con detenimiento todo aquel material entregado: la guía del
campus virtual, la estrategia didáctica y las instrucciones para la
realización de los ejercicios prácticos
• La realización de los ejercicios es fundamental para conseguir los
objetivos del taller
• Participa en los foros y comparte con tus compañeros tus opiniones y
puntos de vista
• En la barra lateral derecha del campus encontrarás la programación
detallada de las actividades y fechas de entrega de material teórico
multimedia, las instrucciones de los ejercicios y plazo límite para
compartir el ejercicio
Herramientas de aprendizaje que utilizaremos
• Materiales PDF
• Materiales multimedia (videos, webs de
interés, presentaciones, podcast)
• Estudios de caso, análisis de ejemplos
reales
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alumnos.
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El taller consta de la siguiente
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Puede
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07 MAYO
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Enviaremos una encuesta de
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Estrategia didáctica storytelling

  • 1. ESTRATEGIADIDÁCTICA TALLER STORYTELLING PARASENSIBILIZAR Y CAPTAR FONDOS Profesora María Mercedes García http://www.captacionfondosongs.com/ @maryambcn
  • 2. PREPARATE PARA TRABAJAR, APRENDER Y APORTAR MEDIANTE EL APRENDIZAJE COLABORATIVO! Serán dos semanas intensas Bienvenidos!
  • 3. PROGRAMACIÓN El taller da inicio el día 06 de mayo y finaliza el día 20 de mayo. Durante dos semanas estudiaremos y desarrollaremos ejercicios prácticos para aplicar los conocimientos adquiridos
  • 4. Recordemos los OBJETIVOS DEL TALLER. Hacia donde queremos ir • Al finalizar debes estar capacitado para: • Saber qué es el storytelling, evolución reciente, ventajas y posibilidades de aplicación para el tercer sector • - Conocer y aplicar la estructura básica para diseñar historias en base a los proyectos de la entidad • - Ser capaz de diseñar y difundir campañas de marketing social a través de los canales que proporciona la web 2.0
  • 5. METODOLOGÍA A SEGUIR Todos los talleres y cursos de APFOS se basan en el aprendizaje colaborativo que significa trabajar conjuntamente para mejorar nuestras habilidades aprendiendo los unos de los otros. La aportación del alumno es esencial para conseguir los objetivos planteados. El formato del curso pretende potenciar la aportación y trabajo del alumno en base a la guía proporcionada por el profesor
  • 6. RECOMENDACIONES • Planifica el tiempo de dedicación (10h por semana aproximadamente) recuerda que parte importante del tiempo será invertido en ejercicios prácticos • Lee con detenimiento todo aquel material entregado: la guía del campus virtual, la estrategia didáctica y las instrucciones para la realización de los ejercicios prácticos • La realización de los ejercicios es fundamental para conseguir los objetivos del taller • Participa en los foros y comparte con tus compañeros tus opiniones y puntos de vista • En la barra lateral derecha del campus encontrarás la programación detallada de las actividades y fechas de entrega de material teórico multimedia, las instrucciones de los ejercicios y plazo límite para compartir el ejercicio
  • 7. Herramientas de aprendizaje que utilizaremos • Materiales PDF • Materiales multimedia (videos, webs de interés, presentaciones, podcast) • Estudios de caso, análisis de ejemplos reales • Enlaces diversos a recursos de la web • Diverso material de apoyo y refuerzo • Foros y wikis, participación en redes • Ejercicios prácticos a realizar por los alumnos. • Material compartido por los alumnos
  • 8. El taller consta de la siguiente estructura:
  • 9. Contenidos que veremos en las dos próximas semanas y cómo se distribuirán
  • 11. Inicio del taller Bienvenida. Consejos prácticos para el taller Actividad práctica Preséntate y cuéntanos tu historia
  • 12. DÍAMARTES 07 MAYO QUÉ ES EL STORYTELLING, DONDE NACE Y CÓMO HA EVOLUCIONADO
  • 13. Contenidos que estudiaremos 1. ¿Qué es storytelling? 1.1Storytelling management. Empresa, marca y cómo fabricar necesidades 1.2 Historias de manipulación: Estudios de caso de éxito 1.3 La política y el storytelling
  • 14. Material de soporte Videos y webgrafía de interés • Análisis de videos de storytelling management e storytelling en la política • Foro participativo de análisis del material estudiado
  • 16. 2. Del storytelling de la política y los negocios al storytelling como herramienta para el cambio • 2.1 El marketing llega a las ONGs • 2.2 Storytelling digital y marketing social • 2.3 El potencial de cambio • 2.3.1 Ejemplos del uso del storytelling para el cambio
  • 17. Entrega del primer ejercicio a realizar Entrega de las instrucciones del primer ejercicio práctico a realizar Fecha de entrega: lunes 13 de mayo
  • 18. Material de soporte • Videos de reflexión sobre el storytelling. Distintos personajes famosos opinan sobre el storytelling El peligro del relato único, la verdad en la realidad es la historia, las políticas de la ficción Ejemplo de proyectos de storytelling en diversos campos Webgrafía de interés
  • 19. DÍAJUEVES 09 DE MAYO Estructura de una buena historia, narrativa y puesta en escena
  • 20. Contenidos a estudiar 3. La narrativa y la puesta en escena. El arte de construir relatos • 3.1 Las técnicas narrativas de una historia • 3.1.1 Estructura de la historia • 3.1.2 Los arquetipos universales y la función de los mitos • 3.2 Análisis de ejemplos reales • 3.2.1 Los arquetipos de las ONGs
  • 21. Material multimedia de apoyo • Presentación ¿Cómo se han comunicado las ONGs? • Ejemplos de narrativa y sensibilización en las ONGs a través del estudio de campañas
  • 22. Día viernes 17 de mayo • Entrega del primer ejercicio práctico. • Análisis colectivo de los ejercicios entregados • Resumen de la primera semana del taller • Foro participativo • Principales dificultades encontradas en la realización del primer ejercicio
  • 23. Día lunes 13 de mayo ¿Qué historias puede transmitir mi ONG?
  • 24. CONTENIDOS A ESTUDIAR 4 Marca, sensibilización, cibermovilización y captación de fondos 4.1Sensibilización, cibermovilización y captación de fondos • 4.1.1 La marca en las ONGs cómo narrativa • 4.2 El perfil del donante
  • 25. Material de soporte multimedia • Presentación El perfil del donante en la web • Podcast Cómo escribir para la web, consejos básicos • Consejos, como trabajar la marca en las ONGs
  • 26. Revisión colectiva primer ejercicio práctico entre todos.
  • 27. Día martes 14 de mayo Difunde tu campaña en la web
  • 28. Contenidos a estudiar 5. Herramientas multimedia para construir historias • 5.1 Las redes sociales .Breve análisis • 5.2 Narrativas en la web 2.0 • 5.2.1 Narrativas transmedia
  • 29. Material multimedia de apoyo • Webgrafía de interés • Presentación de apoyo. ¿Por qué las ONGs no tienen éxito en captar fondos?
  • 30. Entrega de las instrucciones Segundo ejercicio práctico
  • 31. Día miércoles 15 de mayo Continuación Difunde tu campaña en la web y Ejemplo de buenas prácticas en comunicación a través del storytelling
  • 32. Contenidos a estudiar • 6. Integra el storytelling a tu campaña de marketing social 2.0 • Los cuatro pasos para crear una campaña de sensibilización • Material de soporte • Análisis de campañas en la web 2.0 y estrategia de difusión- wiki- • Webgrafía de interes
  • 33. Día jueves y viernes 16 y 17 de mayo • Estudio de diversas campañas en la web que cuentan historias. • Ejemplos de éxito
  • 34. Sesión de tutorías personalizadas vía skype • Los días 15, 16 y 17 de mayo cada alumno recibirá una tutoría personalizada de 45 minutos vía skype para aclarar dudas y ayudar en el desarrollo del ejercicio final La tutoría es recomendable pero no obligatoria Skype: marigamila •
  • 35. Evaluación colectiva ejercicios Del jueves 16 de mayo al lunes 20 de mayo estaremos compartiendo y analizando colectivamente el ejercicio n. 2 del taller.
  • 36. Es importante entregar los ejercicios a tiempo para poder realizar la evaluación final
  • 37. El día 20 de mayo finaliza el taller El campus permanece abierto más tiempo para facilitar que los alumnos revisen y descarguen material que no haya podido revisar anteriormente
  • 38. Los alumnos reciben un CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO del taller
  • 39. Enviaremos una encuesta de satisfacción a ser respondida de forma anónima. Tu opinión es muy importante