Curso online-modulo2. jennifer-sanchez

2013
Jennifer
Sánchez
28-4-2013
ACTIVIDAD: BLOG,
FACEBOOK Y TWITTER.

Jennifer Sánchez Módulo 2. 2013
Consigna:
Elaboren un documento compartido utilizando herramientas conocidas por ustedes
(correo electrónico, facebook, twitter, etc).
Dicho documento deberá contener los siguientes ítemes:
a) Semejanzas y diferencias de Blog, Facebook y Twitter,
b) Posibles aplicaciones desde el punto de vista didáctico de cada uno de ellos.
c) Propongan una consigna de trabajo integrada (más de dos asignaturas) con una de
dichas herramientas para un grupo de alumnos.
Una vez finalizado el documento debe ser subido por cada participante en el espacio
correspondiente a la Tarea Compartida.
El documento debe ser breve y su formato de presentación es de libre elección
(presentación, Texto plano, video, etc.).
1-http://www.ivirtual.info/articulos/2-sitios-web/7-ique-es-un-blog-y-para-que-sirve.html
2-http://definicion.de/facebook/
3-http://definicion.de/twitter/

Para comenzar la actividad mostraré una definición de Blog, Facebook y twitter:
Los blogs:
“Un blog es un sitio Web en donde uno o varios autores desarrollan contenidos. Los blogs
también se conocen como weblog o cuaderno de
bitácora. La información se actualiza
periódicamente y, de la misma forma, los textos
se plasman en forma cronológica; primero
aparece el más recientemente escrita.
En cada artículo de un blog, los lectores tienen la
capacidad de dejar sus comentarios. A su vez,
estos pueden ser contestados por el autor de
manera que se va creando un diálogo.
Otra característica de los Blogs es que suelen tener una temática específica. El autor
escribe con total libertad y la temática es particular, los hay de tipo personal, periodístico,
empresarial o corporativo, tecnológico, educativo (edublogs), políticos, etc.” 1
Facebook:
“Es una red social creada por Mark Zuckerberg en la universidad de Harvard con la
intención de facilitar las comunicaciones y el intercambio de contenidos entre los
estudiantes. Con el tiempo, el servicio se extendió hasta
estar disponible para cualquier usuario de Internet.
El funcionamiento de Facebook es similar al de cualquier
otra red social. Los usuarios se registran y publican
información en su perfil (una página web personal dentro
de Facebook). Allí pueden subir textos, videos, fotografías
y cualquier otro tipo de archivo digital. El usuario tiene la
posibilidad de compartir dichos contenidos con cualquier
otro usuario o sólo con aquellos que forman parte de su red de contactos o amigos.” 2
Twitter:
“Twitter, un término inglés que puede traducirse
como “gorjear” o “trinar”, es el nombre de una red de
microblogging que permite escribir y leer mensajes
en Internet que no superen los 140 caracteres. Estas
entradas son conocidas como tweets.
El microblogging es una variante de los blogs (las
bitacoras o cuadernos digitales que nacieron como diarios
personales online). Su diferencia radica en la brevedad de
sus mensajes y en su facilidad de publicación (pueden enviarse los mensajes desde el

móvil, programas de mensajería instantánea, etc.).
Cuando un usuario publica un mensaje en su página de Twitter, es enviado
automáticamente a todos los usuarios que hayan escogido la opción de recibirlos. Dicho
mensaje también puede ser visto de forma inmediata en el perfil del usuario.
La plataforma de Twitter nació en octubre de 2006 en San Francisco (Estados Unidos). La
compañía se caracteriza por ofrecer un servicio gratuito que no incluye publicidades, al
menos por el momento, sino que se financia con las inversiones de empresas de capital
riesgo.”3
Semejanzas y diferencias de Blog, Facebook y
Twitter:
En primer lugar, los tres sitios son plataformas pensadas y diseñadas para intercambio de
información; cada una diferente a la otra, pero las tres comparten la característica de que
quien se enfrenta a alguno de esos espacios virtuales encuentra gran cantidad y variedad
de datos. Además los tres están ubicadas o son herramientas de la web 2.0.
Otra similitud es que para utilizar el blog, twitter o Facebook es necesario tener un correo
electrónico, sin eso no se puede crear una cuenta.
Las tres son utilizadas como vías de comunicación.
En los blogs se realizan publicaciones, las cuales pueden tener diferentes temas de
interés, además el dueño del blog es el encargado de subir dichas publicaciones.
Twitter es similar a un blog ya que se realizan publicaciones, las cuales pueden ser
comentadas en el momento.
En cuanto a Facebook, consta también de publicaciones, pero además tiene diferentes
aplicaciones como juegos, comentar páginas, chatear.
Se podría decir que la primer diferencia que existe entre los formatos, es el carácter
público, o el grado en el que esa información está compartida por el simple hecho de
haber sido publicada, por ejemplo twitter, lo que escribe cada usuario es visto por los
demás; en Facebook se puede cambiar la privacidad de su biografía, de esta manera se
elige quien puede ver, en los blogs también tiene la misma característica. Por eso
podemos decir que en cualquiera de las opciones uno puede configurar su cuenta para
que sea totalmente accesible por cualquier usuario de Internet, o puede restringir el
acceso para que solo sea perceptible por determinadas personas a quienes se les otorga
un permiso.
Una diferencia fundamental entre Facebook y twitter es la diferencia en el tiempo, en la
primera se pueden retomar publicaciones de un tiempo anterior, en cambio en la segunda
todo se encuentra en tiempo real.

Posibles aplicaciones desde el punto de vista
didáctico de cada uno de ellos:
Las nuevas tecnologías nos ofrecen abundantes posibilidades de su uso en la educación.
Mediante la utilización tanto de blogs, twitter o Facebook, el docente puede apoyar a sus
alumnos fuera de la clase, de esta manera, estas redes sociales, sirven como aulas
virtuales, en las cuales el trabajo es atractivo para los alumnos. El proceso de enseñanza
aprendizaje se ve favorecido, ya que el mero atractivo de las redes hacen que los
alumnos, se sientan con gran entusiasmo, (además de captar la atención de los niños) y
realicen las actividades con responsabilidad y en el momento que tengan tiempo.
La tecnología lleva a un cambio en lo tradicional del aula, el maestro y el alumno, ya que
también pueden intervenir los padres accediendo a esas redes sociales y observando lo
realizado en la escuela.
En cuanto a la utilización de blog, tiene que haber por ejemplo una materia en cada blog,
de esa manera no habría grandes confusiones. Podría haber un blog de la clase donde se
postearan diferentes actividades por parte del docente y los alumnos tuvieran que
resolverla, o también se realicen comentario sobre cómo realizar las actividades, para así
ayudar a otros compañeros.
En Facebook se podrá crear un grupo de discusión sobre temas, en donde todos pueden
intercambiar ideas y demás para de esa manera enriquecerse de ellos mismos y no solo
del docente.
En twitter, el docente podría recomendar diferentes páginas relacionadas con la
educación, mandar a buscar noticias de la actualidad, proponer diferentes actividades
pero siempre relacionado con el ahora.

Propongan una consigna de trabajo integrada
(más de dos asignaturas) con una de dichas
herramientas para un grupo de alumnos.
Me pareció oportuno mostrar consignas que encontré en el buscador por ese motivo
dejaré la imagen y el link del lugar de donde las tomé.

Imágenes extraídas de: http://es.calameo.com/read/0018982695b1e794665ec
Cada una de las actividades propuestas, las utilizaría en el blog, twitter o también en Facebook,
porque en cada una de ellas se necesita de otra página de internet, de la cual está el link o en la
última actividad se encuentra el nombre de la canción que habría que buscarla en YouTube. Hay
una actividad, la de las estaciones que se realiza la terea para luego subirla a Facebook, de esta
manera se comparte la información con los demás subgrupos.
Páginas consultadas:

• http://cursosvirtuales.cfe.edu.uy/planceibal/file.php/311/EDUTEKA_-
_Uso_educativo_de_los_Blogs.pdf
• http://cursosvirtuales.cfe.edu.uy/planceibal/file.php/311/Criterios_de_Evaluacion_de_sitios_
educativos.pdf
• http://www.salvador.edu.ar/vrid/publicaciones/USO_DE_FACEBOOK.pdf
• http://ubaculturadigital.wordpress.com/2009/07/31/facebook-y-las-timidades/
• http://es.calameo.com/read/0018982695b1e794665ec
• http://www.ivirtual.info/articulos/2-sitios-web/7-ique-es-un-blog-y-para-que-sirve.html
• http://definicion.de/facebook/
• http://definicion.de/twitter/

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