El documento describe las características y usos de los blogs y las redes sociales Facebook y Twitter. Los blogs recopilan artículos cronológicamente y permiten enlaces a otros blogs, mientras que Facebook y Twitter permiten comunicación e interacción entre personas a través de mensajes, fotos y grupos. Ambas plataformas pueden usarse con fines educativos, por ejemplo, para debatir temas de clase, anunciar tareas y eventos, y evaluar contribuciones de los estudiantes.

2. • También conocido como weblog o bitácora
• Recopila cronológicamente textos y/o
artículos.
• Forma comunidad de lectores
• Uso personal, empresarial, corporativo etc.
• Permite enlaces a otros blog

3. Facebook es un sitio de redes sociales gratuito
Fue creado originalmente para estudiantes de
la Universidad de Harvard.
Fue creado por Mark Zuckerberg
Se encuentran diferentes funciones: chatear,
compartir imágenes, fotos, unirse a grupos
etc..

4. Servicios que ofrece:
Lista de amigos: se pueden localizar amigos con quienes se
perdió el contacto o agregar otros nuevos con quienes
intercambiar fotos o mensajes.
Chat: Servicio de mensajería instantánea en dispositivos
móviles y computadoras
Grupos y páginas: Es una de las utilidades de mayor
desarrollo reciente. Se trata de reunir personas con intereses
comunes.. Las páginas, se crean con fines específicos y a
diferencia de los grupos no contienen foros de discusión
Muro: es un espacio en cada perfil de usuario que permite que
los amigos escriban mensajes para que el usuario los vea. Sólo
es visible para usuarios registrados.

5. • Es una aplicación en la web que
permite a sus usuarios escribir pequeños
Textos, de manera gratuita, reuniendo ventajas
de blog y redes sociales.
• Se siguen a otros usuarios pudiendo hacer
comentarios y personalizarlos

6. • Ambos permiten la comunicación con otras
personas, interactuando de manera virtual.
• Pertenecen a redes sociales, es decir que son
estructuras sociales compuestas por grupos
de personas, las cuales se conectan por
intereses.
• Ambas requieren de una cuenta de correo
electrónico para acceder

7. • No se utilizan con los fines de un principio, es
decir de manera de intercambias materiales.
Facebook y twitter lo han dejado de hacer.
• Semejanza entre Facebook-Twitter:
El primero se caracteriza por un concepto
retardado que permite retomar temas o
mensajes de hace tiempo, en cambio el
segumdo apuesta al tiempo real.

9. • A partir del BLOG se pueden desarrollar varias
prácticas didácticas, ya que es una herramienta
que nos permite intercambiar ideas, trabajos en
conjunto, desarrollar la escritura a través de las
computadores y el uso a las mismas.
• El docente a través de esta herramienta puede ir
evaluando a los niños a través de los aportes
que ellos realicen.
• Permitir la relación con otros blog educativos, y
de esta manera potenciar la lectura de
información.

10. • Para trabajar FaceBOOk en la educación lo
tenemos que realizar en un grupo de manera
privada donde se encuentren los niños de esa
clase y el docente.
• Se pueden establecer debates sobre temas de
clases que quedaron pendientes, llevándolos a
la reflexión.
• Pueden utilizar eventos como «recordatorios»
de tareas, cumpleaños de los integrantes del
grupo y el acercamiento al docente a través de
esta red social

11. • El TwiTTer también se lo puede utilizar
desde la educación.
• Se pueden anunciar acontecimientos ,
noticias importantes, donde le permite al
niño seguir esas cosas y realizar comentarios.
• Se pueden plantear temas a debatir de forma
concreta de clase o de temas de intereses
• Plantear tareas cortas para que las realicen
en la casa, de forma tranquila.

12.  La tecnología está en todas partes, y de los
docentes depende en el ámbito educativo que se
proporcione a los estudiantes las habilidades que
necesitan para tener éxito en la utilización de las
redes sociales como apoyo al cumplimiento de los
objetivos de aprendizaje.
 Y sin dudas, considero que las redes sociales
deben favorecer las comunicaciones de apoyo a
los tópicos abordados en el curso, más allá de las
paredes del aula.
 Mi gran duda es :¿Cómo conseguir que un
profesor reemplace el libro
tradicional por estos
nuevos recursos?