Curso preparatorio pruebas de acceso cfgs i

CURSO PREPARATORIO PRUEBAS DE ACCESO CFGS http://127.0.0.1:51237/temp_print_dirs/eXeTempPrintDir_nq6moz/M...
El módulo que te presentamos es común a todos los estudientes que se
preparan por libre para superar las pruebas de acceso, ya que te ayudará a
afrontar el estudio y la superación de los distintos exámenes,
independientemente de la opción a la que debeas presentarte.
Para hacer eficaz tus horas de estudios es necesario que aprendas a
gestionar y controlar tu proceso de aprendizaje. Y la fórmula perfecta
para esto es que encuentres el método con el que tengas que invertir
menos esfuerzo y sacarle más partido a las horas de dedicación.
Son muchas la teorías que existen sobre este tema, pero en su mayoría
todas afirman que es necesario llevar a cabo cierto procesos mentales para que el conocimiento se adquiera, se
comprenda y se organice en nuestra mente.
"Aprender a aprender es la competencia básica que has dominar
para que los exámenes a los que has de presentarte puedan
superarse con éxito".
Y para ello te proponemos que le dediques unas horas este curso, ya que con él vas a aprender algunas
técnicas que te serán útiles cuando entres de lleno en el temario de cada una de las partes de la prueba.
Ten en cuenta que...
Para aprender el mejor método es estudiar.
Estudiar no es solo comprender, es adquirir conocimiento que después se pueda expresar en un
examen, o en situaciones cotidianas.
Lo importante no es cuánto estudias, sino cómo lo haces.
Para estudiar de forma eficaz debes adquirir habilidades en técnicas de estudio, y seguir un
método.
Tendrás éxito en tus estudios si utilizas tus propias técnicas de forma sistemática.
1 de 19 10/09/2014 23:05

Antes de comenzar:
Antes de comenzar a aplicar sobre "sobre el papel" algunas de las técnicas de estudio que van a servirte para
dominar los contenidos de cada una de las asignaturas, es necesario contextualizar dicho estudio. Es decir,
intenta responder a preguntas como:
¿Para qué voy a estudiar?
¿A qué tipo de exámenes me tengo que enfrentar?
¿Cuáles son mis posibilidades?
¿Qué requisitos debo cumplir?
¿Qué elementos juegan a mi favor?
Puedes acceder a información básica sobre las pruebas en el portal de la
Consejeria de Educación
Una vez hayas leído esta información:
Has de comprobar cuáles son las opciones entre las que
puedes elegir.
1.
Anota cuáles son las asignaturas 2. que debes superar.
3. pon tu mente modo "on".
Para ello te proponemos que le dediques unas horas este curso, ya que con él vas a
aprender algunas técnicas que te serán útiles cuando entres de lleno en el temario
de cada una de las partes de la prueba.
2 de 19 10/09/2014 23:05

Dos técnicas de estudio esenciales para seleccionar la información importante
de un texto son:
Subrayar e inferir
Estas actividades son personales e individuales, y cada
alumno las aplicada de forma distinta. Pero existen consejos
generales a tener en cuenta.
Antes ce comenzar a seleccionar información necesitas...
Hacer una lectura previa de aquello 1. que vas a subrayar.
2. Comprender lo que dice.
3. Asimilar lo que dice.
"Has de leer el texto antas veces sean necesarias hasta que comprendas
bien todo su contenido".
3 de 19 10/09/2014 23:05

Subrayar es...
Resaltar la parte más importante de un texto.
Puedes subrayar de forma diferente según cuál sea tu objetivo.
Para subrayar necesitas crear marcadores mentales y para ello debes subrayar palabra clave. Esto te facilitará el
aprendizaje de conceptos y la posterior explicación de su significado.
Para ubicar las ideas principales también puedes subrayar partes del texto. Esto te ayudará a desarrollar un tema
después de haberlo estudiado. Subrayar palabras clave te hará más fácil distinguir los conceptos fundamentales.
"Realizar subrayados de manera habitual te ayudará a
mejorar tu destreza y a diferenciar la forma más adecuada de
Verdadero Falso
hacerlo según tus necesidades".
Es conveniente subrayar después de comprender el texto y haberlo leído al menos dos veces.
Para practicar:
Hazte preguntas concretas sobre un tema e intenta subrayar las respuestas en el texto.
Comprueba después si estas preguntas y respuestas contienen la información importante del tema.
Es frecuente subrayar sustantivos, adjetivos y verbos debido a que son palabras con más carga semántica.
A veces para identificar determinadas circunstancias debes subrayar algunos adverbios.
También puede serte útil subrayar nexos lógicos con objeto de enlazar ideas.
O resaltar marcadores temporales en textos secuenciales.
En algunos casos puede ser necesario añadir palabras para dar sentido a los términos inconexos subrayados en el
texto, por eso subrayar partes del texto tu ayudará a comprender la información y las ideas más importantes del
mismo.
Elige la respuesta correcta.
Existe un método único cuando queremos subrayar un texto. Por tanto, la naturaleza dle mismo tiene poca
influencia sobre él.
Las ideas claves del siguiente texto son "Quien", "sin" y "compañía".
4 de 19 10/09/2014 23:05

"Quien no haya pasado tardes enteras delante de un libro, con las orejas ardiéndole y el pelo caído por la cara,
leyendo y leyendo, olvidado del mundo y sin darse cuenta de que tenía hambre o se estaba quedando helado...
Quien nunca haya leído en secreto a la luz de una linterna, bajo la manta, porque Papá o Mamá o alguna otra
persona solícita le ha apagado la luz con el argumento bien intencionado de que tiene que dormir, porque mañana
hay que levantarse tempranito... Quien nunca haya llorado abierta o disimuladamente lágrimas amargas, porque
una historia maravillosa acaba y había que decir adiós a personajes con los que había corrido tantas aventuras, a
los que quería y admiraba, por los que había temido y rezado, y sin cuya compañía la vida le parecería vacía y sin
sentido."
Verdadero Falso
Es recomendable iniciar a subrayar una vez hemos leído el texto, al menos, dos veces.
Verdadero Falso
5 de 19 10/09/2014 23:05

Cuando subrayas...
Desarrollas la atención, la concentración y la capacidad de análisis.
A diferencia de subrayar palabras clave, subrayar partes
del texto requiere un conocimiento más profundo y completo
del tema que estés estudiando.
Es importante tener en cuenta:
La situación de aprendizaje: cuando te encuentres frente a un texto debes subrayar todos los términos que
te resulten desconocidos, difíciles o que identifiques como precisos.
El contexto: el contenido mismo del libro suele incluir títulos, subtítulos, términos en negrita y cursiva…,
mucha información que te orientará a la hora de subrayar.
Y el carácter aislado de las palabras clave, que es, de alguna manera, una identificación intuitiva por parte
de nuestro cerebro.
Para encontrar la idea principal es conveniente distinguir si nos encontramos ante un texto analítico, que
expone la idea principal y luego las secundarias, o ante un texto sintético, que desarrolla primero los
argumentos e ideas secundarias y concluye con la idea principal.
Subraya el título solo si este expresa el tema del texto.
Ten en cuenta que el tema no es lo mismo que la idea principal, el tema es sobre lo que trata el texto,
normalmente un único sintagma, y la idea principal suele ser una oración.
Para profundizar...
6 de 19 10/09/2014 23:05

Accede al vídeo que te proponemos y
repasa los aspectos claves sobre el
subrayado.
Haz click sobre la siguiente imagen para
reproducirlo.
https://www.youtube.com/watch?v=j2D2Yq5AMMc
Los términos que con mayor frecuencia suelen subrayarse en un texto son:
Los que tiene menor carga semántica.
Preposiciones y verbos.
Las palabra compuestas.
Sustantivos, adejtivos, verbos.
7 de 19 10/09/2014 23:05

Inferir es...
Extraer una conclusión a partir de informaciones y datos.
La inferencia no tiene un carácter exacto,
es solo la conclusión que puedes obtener según la información que poseas.
Puedes utilizar la inferencia para:
Anticiparte a un proceso de comprensión.
Completar un todo.
Extraer conclusiones.
Determinar consecuencias.
Normalmente encontrarás en un texto elementos que te ayudarán a localizar las
ideas importantes:
Títulos, subtítulos, palabras en negrita, definiciones,
clasificaciones, marcas gráficas,...
Puedes utilizar tres fases para aproximarte a un texto:
1. Leer el título principal, los títulos y los subtítulos.
2. Leer el primer párrafo, las letras en negrita y las marcas gráficas.
3. Localizar las definiciones, enumeraciones y clasificaciones.
Profundiza...
8 de 19 10/09/2014 23:05

Presta atención al vídeo que te proponemos. En él se
describen los procesos mentales que se llevan a cabo
para inferir.
También nos hablla de la importancia de este
procedemiento para adquirir nuevos conocimientos.
Accede clickeando sobre la imagen.
https://www.youtube.com/watch?v=xyv96tpFc1A
Cuando inferimos la atención es un proceso psicológico importante que influye sobre ello.
Verdadero Falso
Cuando una persona va por la calle y ve en la acera de enfrente a un niño pequeño que llora y piensa que ha
podido perderse, esta persona está llevando a cabo un proceso de inferencia, ya que está sacando conclusiones
de un hecho del que no dispone toda la información.
Verdadero Falso
9 de 19 10/09/2014 23:05

Dos técnicas de estudio básicas para sintetizar la
información, una vez hemos seleccionado cuál es la
importante, son:
Resumir y hacer esquemas
Pero para que sean efectivas has debido
seguir los pasos previos de selección, a través
del subrayado y las inferencias.
Nunca olvides que...
Estudiar es una tarea que requiere cierta continuiidad y esfuerzo 1. por tu parte.
2. Debes aplicar métodos para facilitarte el trabajo. Si uno no da los resultados que esperas, prueba con otro.
Existen cualidades que te ayudan en esta tarea: Ser organizado, tener claro objetivos a corto y largo plazo,
ser constante...
3.
4. Potencia estas cualidades al máximo, aunque siempre dentro de tus posibilidades.
¡La motivación juega un papel muy importante en este proceso, no la pierdas de
vista!
10 de 19 10/09/2014 23:05

Resumir es...
... reducir la información a lo importante, desechar lo sobrante y redactarlo.
Al resumir debes procesar y reelaborar la información.
Resumir te ayudará a reducir la información a lo importante,
desechar lo sobrante y redactarlo.
Al resumir debes procesar y reelaborar la información.
Te facilitará comprender un tema. Al mismo tiempo la previa comprensión de un tema te ayudará a resumirlo,
creándose así un bucle muy útil en el aprendizaje. Resumir es analizar la información. Y resumir te ayudará a estudiar y
elaborar más fácilmente un tema.
Por supuesto, necesitas encontrar las ideas principales antes de resumir un tema.
Una primera lectura te ayudará a entender sobre que trata el texto, una segunda lectura más profunda a identificar las
ideas principales y una nueva lectura a fondo, párrafo a párrafo, a relacionar las ideas extraídas y empezar a resumir.
El subrayado también te ayudará a resumir y a crear
esquemas, separando lo importante de un tema.
Elige la respuesta correcta
Puedes comenzar el resumen:
Antes de extraer las ideas principales.
Después de haber extraído las ideas claves.
En cualquier momento.
11 de 19 10/09/2014 23:05

Cuando elabores un resumen debes:
expresarte con precisión y claridad.
evita las oraciones largas y complejas.
Nunca debes copiar directamente un texto, solo aquellas palabras que estén relacionadas y sean propias del
tema.
Sí es importante que aparezca el vocabulario que debes aprender.
No es conveniente que copies un resumen ya elaborado.
Supone abordar el proceso de comprensión de forma incompleta, y encontrarás que la relación y exposición
de las ideas es muy subjetivo.
Sabrás que has elaborado bien un resumen si este contiene las ideas importantes del tema, el vocabulario específico y a
la vez es claro y fácil de leer.
Hacer muchos resúmenes te ayudará a adquirir el hábito, y elaborarlos cada vez más largos y complejos a mejorar en la
técnica.
Resumir te hace mejorar en expresión escrita, expresión oral y
comprensión.
Para profundizar...
Visualiza este vídeo.
¿Eres capaz de reconocer algunas de las fases que en él
se indican?
Son los pasos que hay que seguir para hacer un buen
resumen.
https://www.youtube.com/watch?v=gzFQ9f5Bdmg
12 de 19 10/09/2014 23:05

Hacer esquemas es...
Elaborar una tabla o gráfico para organizar los contenidos importantes de un texto y representar la relación entre
ellos.
Al realizar una tabla estas reduciendo el texto al mínimo, y necesitas un mayor nivel de abstracción que con el resumen o
el subrayado.
Puedes elaborar tablas y esquemas con objeto de acceder a la información de forma rápida y directa.
Para ello debes reducir la información a lo más importante, y mostrarlo de forma lógica y ordenada.
Elaborar tablas y esquemas te ayudará a comprender mejor un
texto, a memorizar información, a comparar diferentes
elementos y a establecer clasificaciones.
Puedes crear:
esquemas con forma horizontal, convenientes para enumeraciones, clasificaciones, para aprovechar bien el
espacio y acceder con facilidad sus diferentes partes;
y con forma vertical, muy apropiados para términos independientes y expresiones cortas, pero con ciertas
limitaciones de desarrollo.
Aclarando conceptos...
Si quieres ver un ejemplo de cómo hacer un esquema,
consulta el vídeo que te proponemos.
Haz click sobre la imagen.
https://www.youtube.com/watch?v=aFfY274eK7w
13 de 19 10/09/2014 23:05

Algunos consejos:
Puede serte muy útil subrayar un texto antes de elaborar el esquema, o realizar acotaciones al margen con
objeto de aclarar una idea.
1.
Si decides abordar directamente el esquema después de la lectura, necesitas una comprensión y análisis más
profundos del texto, lo que te permitirá reflexionar y pasar a la representación gráfica.
2.
Realiza muchos esquemas sencillos para practicar, la constancia hará que la elaboración de esquemas se
convierta en una rutina.
3.
Cuando elaboras una tabla estas creando dos líneas de lectura, de arriba abajo y de izquierda 4. a derecha.
Antes de que comiences a crear una tabla es imprescindible que hayas llevado a cabo una primera lectura del
texto y que hayas identificado el tema.
5.
Sabrás si has elaborado adecuadamente una tabla o esquema si puedes encontrar en el toda la información
imprescindible y está organizado correctamente.
6.
Ten en cuenta que...
Como alumno, es conveniente que vayas decidiendo qué recursos te son más útiles para estudiar.
Con la práctica reconocerás que métodos (subrayar, resumir, creación de tablas y esquemas en horizontal o en
vertical,…) te son más válidos y efectivos.
Reflexión
De entre todos los métodos propuestos, ¿cuál consideras que puede ser más úila a la hora de llevar a cabo tu
estudio?
14 de 19 10/09/2014 23:05

El último pasao que tienes que dar antes de
enfrentarte al examen y una vez has retenido los
contenidos fundamentales:
Repasar lo estudiado
No solo el día antes del examen, sino desde
que comiences el tema hasta que acabes.
También es importante:
No solo que el tiempo de estudio sea fructífero, sino que consigas plasmar en el examen aquello que sabes.
Por eso es importante que también utilices tus propios trucos y técnicas para hacer este lo mejor posible.
Una revisión del mismo, contestar fundalemente a lo que se pide, así como respetar la ortografía y mantener la
limpieza son buenos consejos a seguir.
15 de 19 10/09/2014 23:05

Repasar es...
Revisar la información que anteriormente has comprendido y procesado.
Se suele denominar repaso tanto a la última fase del estudio como a cada bucle de la memorización.
Puedes abordar el repaso desde dos perspectivas diferentes:
si tienes dudas sobre los contenidos a repasar hazlo para conseguir una visión global, para memorizar un tema o
para memorizar contenidos complejos;
si lo que quieres es comprobar que dominas los contenidos repasa para preparar un examen escrito, una
exposición oral o una puesta en común.
Por supuesto para repasar necesitas releer los temas y apuntes. Es recomendable releer el tema completo de seguido
una primera vez, releer otra vez apartado a apartado, y por último (puedes hacerlo en voz alta), releer de nuevo, pero
reflexionando y relacionando cada apartado con la totalidad del tema.
Releer los títulos y subtítulos te permite asimilar la idea
completa de un tema, comprender en cuantos apartados se
divide y sobre que trata cada uno.
Comprobarás que repasar te ayuda a reelaborar la información. Para hacerlo te resultará útil hacerte una serie de
preguntas, responderlas, y luego explicar lo mismo de otra manera, repetir esquemas, elaborar un guión con títulos y
subtítulos o realizar un esquema lo más simplificado posible.
También te será de utilidad repasar los problemas y ejercicios resueltos, o las ilustraciones, que te ayudarán a memorizar
y asociar las imágenes con las ideas, así como repasar en voz alta.
Según el área en que se encuentre el tema que debes estudiar
puedes plantear tu repaso de diferente manera:
En el área de Lengua te resultará útil releer los contenidos, hacer un listado de ellos y revisar las actividades que
previamente has hecho.
En el área de Matemáticas puedes releer el tema centrándote en títulos y subtítulos, y revisar y repetir los
problemas y ejercicios.
Por el contrario, en Lengua extranjera te resultará más útil releer los temas y luego confeccionar un listado con el
vocabulario adquirido, así como leer y memorizar en voz alta.
Actividad de lectura.
Accede al enlace que te proponemos y consulta el documento sobre técnicas de estudio.
16 de 19 10/09/2014 23:05

Este breve manual, elaborado por la Universidad de Cádiz, te puede resultar de interés para afianzar muchas de las
ideas que se han expuesto hasta el momento.
http://www.uca.es/recursos/doc/Unidades/Servicio_Atencion_Psico/1435259834_2542013171855.pdf
Ahora puedes completer la información que has obtenido en cada uno de los apartados con ejemplos prácticos
sobre el tema.
A continuación puedes completar el cuestionario que tienes en el propio manual para conocer cómo son tus hábitos
y si necesitas mejorarlos.
17 de 19 10/09/2014 23:05

En este módulo común hemos trabajado algunas técnicas y estrategias que pueden ser útiles para
preparar las pruebas de acceso.
Como has podido comprobar, no existen fórmulas mágicas que nos aseguren al 100 por 100 nuestro
éxito en un examen, aunque estos trucos nos ayudan a tener más probabilidad de aprobarlo.
Ahora es el momento de comprobar si has adquirido recursos suficientes como para decir que
dominas aquellas técnicas de estudio que pueden ayudarte en esta labor. Para ello te proponemos
que realices la tarea asociada a este módulo:
1. Localiza un artículo o texto (de al menos 4 páginas) relacionado con alguna de las asignaturas a la
que debes presentarte. Puedes extraerlo de Internet o del temario que se ha puesto a tu disposición.
2. Haz una lectura rápida y otra en profundidad hasta que comprendas el texto al completo.
3. Subraya sobre el texto las ideas principales y conserva el documento.
4. Indica en un documento aparte los elementos del texto que han servido para inferir las ideas
principales y el papel que han jugado en el proceso.
5. Haz un resumen de no más de 1000 palabras de dicho texto.
6. Por último haz un esquema basándote en los pasos que has dado anteriormente.
7. Utilizando un procesador de texto, incluye las actividades que se te han solicitado en esta tarea y
súbelo a la plataforma, en el apartado "Tarea del Módulo". Este archivo será el que el tutor evalúe
para conocer si has adquirido o no los conocimientos y habilidades mínimas requeridas para este
módulo.
Además debes participar en el foro aportanto tu opinión sobre algunos de los vídeos propuestos en el
módulo, analizando ventajas e inconvenientes de la técnica presentada y sobre las dificultades que
has encontrado a la hora de aplicar dichas técnicas de estudio.
18 de 19 10/09/2014 23:05

Obra colocada bajo licencia Creative Commons Attribution Non-commercial Share Alike 3.0 License
19 de 19 10/09/2014 23:05

Curso preparatorio pruebas de acceso cfgs i

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (17)

Similar a Curso preparatorio pruebas de acceso cfgs i

Similar a Curso preparatorio pruebas de acceso cfgs i (20)

Último

Último (20)

Curso preparatorio pruebas de acceso cfgs i