2. Al final de la semana los alumnos debería
ser capaces de
• Definir tejido y órgano.
• Identificar los órganos vegetales principales
– en angiospermas
• Comparar los Tejidos importantes a saber:
– basales, vasculares, epidérmicos y meristemáticos
• Dar ejemplos de Reproducción asexual en plantas
– reproducción vegetativa
• Describir la estructura y función de órganos reproductivos en
angiospermas
• Dar ejemplos de Ciclos de vida en plantas:
– variedad de ciclos, se verá en lab musgo, Marchantia, angiospermas
3. Unicelulares
• Organismo formado por una sola célula.
• Se consideran más primitivos que los pluricelulares, por su menor
complejidad.
• Son organismos muy pequeños, en relación a multicelulares.
• Todas las funciones vitales las realiza una sola célula.
• Son muy abundantes en la Tierra
• Ejemplos: bacterias y protozoarios
4. Multicelulares
• = Pluricelulares
• Organismo formado de muchas células
• Las células están diferenciadas y divididas para
realizar funciones especificas.
• Ejemplos:
– Animalia, Fungi, Plantae, Rhodophyta, Phaeophyceae y
Mycetozoa.
5. Niveles de Organización Estructural
• En animales y plantas,
las células se organizan
en tejidos, órganos y
sistemas de órganos
(funciones
especializadas)
6. Tejidos
• Constan de uno o más tipos de células
• Llevan a cabo de manera colectiva una o
varias tareas específicas
7. Órganos
• Constan de dos o más tejidos en proporciones
específicas
• Realizan una o varias tarea específicas
8. Sistemas de órganos
• Órganos que interactúan en una o más tareas,
estos llegan a constituir a un organismo
multicelular
9. Organismos vegetales y animales
tienen retos comunes
• Intercambio de gases
• Transporte interno
• Conservar equilibrio entre agua y solutos
• Comunicación intercelular
• Recursos disponibles
• Amenazas potenciales
13. Descripciones
• Brotes (partes aéreas):
Tallos:
– Dan soporte a las hojas, conducen el agua y nutrientes
desde las raíces, soportan el crecimiento hacia arriba
de la planta y Conectan las hojas con las raíces.
Hojas:
– fotosíntesis y transpiración
Flores:
– estructura reproductiva de la planta angiosperma.
14. Descripciones
• Raíces (parte subterránea):
– Absorben agua y minerales disueltos
– Sirven de anclaje a la planta
– Almacenan alimento para su propio uso
15. Sistemas tisulares
• Tejido basal o fundamental:
– fotosíntesis, almacenamiento y soporte estructural de
otros tejidos
• Tejido vascular:
– distribuye agua, iones minerales y azúcares
• Tejido epidérmico:
– cubre y protege superficies expuestas de la planta
16. Meristemos
• Regiones de células indiferenciadas (totipotenciales)
– que pueden dividirse rápidamente
• Todos los tejidos vegetales surgen de ellos
• Según su función, pueden ser:
Tipo de Meristemo
Apical
Lateral
Intercalar
Ubicación
Puntas de brotes y
raíces
Tallos (grosor)
Tipo de crecimiento
Primario
Secundario
17. Meristemos
• Las células de crecimiento en el meristemo se consideran
no diferenciadas
• Las células que tienen estructura y funciones específicas
se consideran diferenciadas
18. ¿Cómo están conformados los
tejidos?
Sistemas de Tejidos
(Basal, Vascular y Epidérmico)
Tejidos Simples
(formados de un solo tipo de
células)
Parénquima Colénquima Esclerénquima
Tejidos Compuestos
(formados por dos, tres o más
tipos de células)
Xilema Floema Epidermis
19. TEJIDOS SIMPLES
Se compone de un solo tipo de célula, que juntas forma un
tejido.
•Ejemplos:
Parénquima
Colénquima
Esclerénquima
20. Parénquima
• Tejido simple que consiste de células parenquimosas (pared celular
delgada, flexibles, con muchos lados y carecen de pared secundarias)
• En la mayoría de las plantas son la célula viva más habitual y la menos
especializada, pues por lo general no suelen sufrir demasiada
diferenciación antes de asumir su función
• Función:
– Crecimiento primario suave raíces, tallos, hojas y flores
– Almacenamiento raíces (almidón)
– Secreción
• Repara heridas en plantas, al dividirse.
• Dónde lo encuentro:
– Mesófilo (hoja): único tejido fotosintético
– Médula del tallo y corteza
21. Colénquima
• Tejido simple formado por células de colénquima
– células alargadas con paredes primarias engrosadas
irregularmente, pero sin pared secundaria
• Se encuentran vivas y son flexibles (pectina
[polisacárido]), paredes se engruesan donde
colindan tres o más células.
• Función:
– Sostén o soporte flexible
– Apoya el rápido crecimiento de las partes de la planta
(tallos jóvenes y pedicelos de las hojas)
22.
23. Esclerénquima
• Las células son de forma variable, mueren
cuando alcanzan la madurez.
• No están presentes en plantas pequeñas
• Tienen paredes primarias y secundarias
gruesas (fortalecidas con lignina)
• Esclerénquima significa duro, aludiendo al
hecho de la gruesa pared secundaria que
proporciona un sostén rígido
• Función:
– Proporcionan firmeza estructural a regiones que han
dejado de crecer en longitud y que ya no necesitan
ser flexibles
– Resisten efectos de compresión
24. Esclerénquima
• Tipos de células en
esclerénquima:
Fibras:
• Células alargadas con pared
secundaria (Lignina), se
encuentran agrupadas y permite
que los tallos se muevan con el
viento sin romperlos
• Se utilizan para elaborar papel,
ropa, cuerdas.
Esclereidas:
• Presenta formas mas variadas, lo
mas común es cubica o esféricas.
• Refuerzan cubiertas: cascaras
(coco), semillas (durazno) y frutos
(pera)
25. TEJIDOS COMPLEJOS
Tejido formado por varios tipos de células, por ejemplo: una
mezcla de células del parénquima, esclerénquima y células
conductoras de agua
Ejemplos:
• Tejidos Vasculares
• Tejidos Epidérmicos
26. Tejidos vasculares
• Tubos conductores alargados, comúnmente
envueltos en fibras de esclerénquima y
parénquima.
• Estos tejidos forman hilos a través del tejido
basal.
• Ejemplos:
• Xilema
• Floema
27. Xilema
• Tejido conductor de agua en las plantas
vasculares.
• Función: conducir agua e iones minerales.
• Formado por dos tipos de células:
– Traqueidas
– Miembros de los vasos
-Mueren al madurar
-Paredes Secundarias
reforzadas con lignina
28. Floema
• Tejido vascular vegetal que transporta
alimentos
• Función: conducir azúcares y otros solutos
orgánicos.
• Formado por dos tipos de células:
– Tubos cribosos: permanecen vivas en el tejido maduro.
– Células acompañantes; células parenquimosas que vierten
azúcares en los tubos cribosos.
29. Epidermis
• Capa externa protectora de células en los vegetales.
• Formada por una sola capa de células
• Las secreciones se depositan en la cara externa de la
célula formando la cutícula.
• Cutícula Cutina: sustancia cerosa que ayuda a la
planta a conservar agua y repeler patógenos.
39. Meiosis
Ciclo de vida de la flor*
* Chequear notas
de laboratorio
también
Megaespora y
Microespora (n)
Gametofito femenino
adentro del óvulo.
Gametofito masculino =
Grano de polen (n)
Fusion
2n
(diploide)
n
(haploide)
41. Formación de los gametos masculinos
Anterozoides
Un núcleo del polen pasa
por el tubo polínico que
crece a través del pistilo
hacia el gametoser
femenino.
Durante el viaje, el núcleo
se divide formando 2
núcleos espermáticos.
42. La doble fecundación
Una vez que el tubo polínico ha
contactado con uno de los óvulos
presentes en el ovario, ambos
anterozoides pasan a su interior:
1. Uno de ellos se fusiona con la
oosfera (=ova) y formará un
núcleo (2n=cigoto) que dará lugar
al embrión.
2. El otro se une con los dos
núcleos centrales del gametofito
femenino formando un
núcleo (3n) que dará lugar al
tejido nutritivo de la semilla
llamado endospermo..
Vemos que en el interior del gametofito
femenino se produce una doble
fecundación.
Los núcleos vegetativos desaparecen.
óvulo
tegumentos--
gametofito
femenino------------
tubo polínico-------------------
44. Reproducción de las plantas
con flores
• Polinización: transporte del grano de
polen maduro al estigma
• Dos tipos de polinización:
– Polinización directa: polen y estigma de la
misma flor
– Polinización cruzada: polen de una flor va al
estigma de otra ( más común).
47. Las flores tanto de las regiones templadas como de las regiones
tropicales muestran una sorprendente variedad de colores,
formas y tamaños, todo diseñado para ser tan atractivas como sea
posible para los polinizadores.
48.
49.
50. Fruto
¿Qué es?
Es el ovario(s) transformado y maduro de la
flor cuando ya está fecundada
¿Cuál es su función?
Proteger la semilla (embrión)
Promueven la dispersión de la semilla
Importante como “fertilizante” para la
germinación de la semilla.
51. Partes del fruto
– Pueden ser secos o
carnosos.
– Pericarpio
• Epicarpio
• Mesocarpio
• Endocarpio
– Semilla (óvulo
transformado)
52. Semilla
• Es el óvulo fecundado.
• Endospermo = tejido de
almacenamiento de
alimentos (3n)