Dc020104 folleto familias 3 años
•
0 recomendaciones•23 vistas
Este documento proporciona pautas para estimular el desarrollo del lenguaje en la educación infantil. Recomienda no usar biberón ni chupete, enseñar buenos hábitos de higiene respetar el ritmo individual de desarrollo del lenguaje de cada niño, y utilizar un solo idioma por padre en familias bilingües. Además, sugiere estrategias como ampliar las expresiones del niño, corregir indirectamente, dedicar tiempo exclusivo a hablar y jugar con el niño, compartir canciones, cuent
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Descargar para leer sin conexión
Recomendados
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Este documento proporciona información sobre la tartamudez y recomendaciones para el tratamiento. Resume que la tartamudez es un trastorno del habla que afecta al 1% de la población mundial, generalmente comienza entre los 3 y 4 años, y se caracteriza por interrupciones involuntarias en el flujo del habla. Además, ofrece 12 pasos de recomendaciones para padres y cuidadores sobre cómo interactuar con niños que tartamudean para ayudar a promover su fluidez.
Retrasos en el lenguaje
Este documento habla sobre los retrasos en el lenguaje en los niños. Explica que los retrasos en el lenguaje son comunes y afectan a uno de cada cinco niños. Algunos retrasos son temporales y pueden resolverse con estimulación en el hogar, pero otros pueden requerir terapia del habla. Los retrasos también pueden ser señal de problemas más graves como pérdida de audición o trastornos del espectro autista. Se recomienda que los padres estén atentos al desarrollo del lengu
Primera parte
Este documento describe un programa de atención temprana y educación infantil para ayudar a los niños con dificultades en el habla y el lenguaje. Explica que los hitos del desarrollo del habla ayudan a determinar si un niño necesita ayuda adicional. Los objetivos del programa son estudiar las dificultades en el habla y lenguaje, y ayudar a los niños a través de juegos y tecnología. Se describen los trastornos del habla como problemas con la producción de sonidos, y los trastorn
Andres ospina
El paladar hendido y el labio leporino son defectos congénitos que ocurren cuando el labio superior y el paladar no se desarrollan correctamente durante los primeros meses de embarazo. Un bebé puede nacer con paladar hendido, labio leporino, o ambos. El labio leporino causa una abertura en el labio superior que puede ser pequeña o grande, y estar en un lado del labio o en el medio. Los niños con estas afecciones pueden tener problemas para comer, hablar, y audición, pero con tratamiento la mayor
Nervios 121003214921-phpapp02
La caries dental es una enfermedad destructiva de los dientes causada por la interacción de azúcares en la dieta, bacterias en la boca y el tiempo. Se produce más frecuentemente a medida que los niños envejecen. Los síntomas iniciales incluyen manchas en el esmalte que pueden progresar a dolor si la lesión alcanza el interior del diente. El tratamiento implica controlar la infección, remineralizar los tejidos y tratar las complicaciones. La prevención incluye una dieta baja en az
Prevencion Enjuagatorios Con Fluor
La fluorización ayuda a fortalecer los dientes mediante la aplicación tópica de un gel con flúor, un mineral que inhibe las bacterias y previene las caries. Se recomienda fluorizar a los niños dos veces al año a partir de los 2-3 años de edad. El flúor también se encuentra de forma natural en el agua y algunos productos dentales y suplementos nutricionales.
Los respiradores bucales y sus implicaciones
El documento describe las implicaciones de la respiración bucal en los niños y las características del síndrome del respirador bucal. La respiración bucal puede afectar el desarrollo físico y psíquico del niño y causar problemas respiratorios, auditivos, dentales y de aprendizaje. Se requiere una evaluación y tratamiento multidisciplinario para corregir la causa subyacente y mitigar las repercusiones a largo plazo.
Labio y paladar hendido isabel
Este documento describe labio y paladar hendido. Explica que estos ocurren cuando los tejidos que forman los labios y el paladar no se unen completamente durante el desarrollo fetal. Describe los síntomas y posibles complicaciones, así como las causas genéticas y de riesgo como el tabaquismo y ciertos medicamentos. Finalmente, detalla que el tratamiento incluye cirugía correctiva temprana así como terapias de apoyo, y que los equipos especializados brindan la mejor atención para estas condiciones.
Recomendados
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Este documento proporciona información sobre la tartamudez y recomendaciones para el tratamiento. Resume que la tartamudez es un trastorno del habla que afecta al 1% de la población mundial, generalmente comienza entre los 3 y 4 años, y se caracteriza por interrupciones involuntarias en el flujo del habla. Además, ofrece 12 pasos de recomendaciones para padres y cuidadores sobre cómo interactuar con niños que tartamudean para ayudar a promover su fluidez.
Retrasos en el lenguaje
Este documento habla sobre los retrasos en el lenguaje en los niños. Explica que los retrasos en el lenguaje son comunes y afectan a uno de cada cinco niños. Algunos retrasos son temporales y pueden resolverse con estimulación en el hogar, pero otros pueden requerir terapia del habla. Los retrasos también pueden ser señal de problemas más graves como pérdida de audición o trastornos del espectro autista. Se recomienda que los padres estén atentos al desarrollo del lengu
Primera parte
Este documento describe un programa de atención temprana y educación infantil para ayudar a los niños con dificultades en el habla y el lenguaje. Explica que los hitos del desarrollo del habla ayudan a determinar si un niño necesita ayuda adicional. Los objetivos del programa son estudiar las dificultades en el habla y lenguaje, y ayudar a los niños a través de juegos y tecnología. Se describen los trastornos del habla como problemas con la producción de sonidos, y los trastorn
Andres ospina
El paladar hendido y el labio leporino son defectos congénitos que ocurren cuando el labio superior y el paladar no se desarrollan correctamente durante los primeros meses de embarazo. Un bebé puede nacer con paladar hendido, labio leporino, o ambos. El labio leporino causa una abertura en el labio superior que puede ser pequeña o grande, y estar en un lado del labio o en el medio. Los niños con estas afecciones pueden tener problemas para comer, hablar, y audición, pero con tratamiento la mayor
Nervios 121003214921-phpapp02
La caries dental es una enfermedad destructiva de los dientes causada por la interacción de azúcares en la dieta, bacterias en la boca y el tiempo. Se produce más frecuentemente a medida que los niños envejecen. Los síntomas iniciales incluyen manchas en el esmalte que pueden progresar a dolor si la lesión alcanza el interior del diente. El tratamiento implica controlar la infección, remineralizar los tejidos y tratar las complicaciones. La prevención incluye una dieta baja en az
Prevencion Enjuagatorios Con Fluor
La fluorización ayuda a fortalecer los dientes mediante la aplicación tópica de un gel con flúor, un mineral que inhibe las bacterias y previene las caries. Se recomienda fluorizar a los niños dos veces al año a partir de los 2-3 años de edad. El flúor también se encuentra de forma natural en el agua y algunos productos dentales y suplementos nutricionales.
Los respiradores bucales y sus implicaciones
El documento describe las implicaciones de la respiración bucal en los niños y las características del síndrome del respirador bucal. La respiración bucal puede afectar el desarrollo físico y psíquico del niño y causar problemas respiratorios, auditivos, dentales y de aprendizaje. Se requiere una evaluación y tratamiento multidisciplinario para corregir la causa subyacente y mitigar las repercusiones a largo plazo.
Labio y paladar hendido isabel
Este documento describe labio y paladar hendido. Explica que estos ocurren cuando los tejidos que forman los labios y el paladar no se unen completamente durante el desarrollo fetal. Describe los síntomas y posibles complicaciones, así como las causas genéticas y de riesgo como el tabaquismo y ciertos medicamentos. Finalmente, detalla que el tratamiento incluye cirugía correctiva temprana así como terapias de apoyo, y que los equipos especializados brindan la mejor atención para estas condiciones.
Malos hábitos
Este documento describe los malos hábitos orales más comunes como las interposiciones linguales y labiales, la deglución infantil y la respiración bucal. Explica que una parafunción es un patrón muscular anormal que se vuelve inconsciente e involuntario. Detalla métodos para el manejo interceptivo de malos hábitos durante el cambio dentario, incluyendo la reeducación muscular para corregir desequilibrios. Presenta dos casos clínicos donde se logró corregir malos hábitos a través de este enfoque
Respiración bucal tript ikoa
La respiración bucal en los niños puede tener consecuencias graves si no se corrige, afectando el crecimiento, el habla, el aprendizaje y el equilibrio. Requiere tratamiento por parte de odontólogos, cirujanos y logopedas para corregir los malos hábitos respiratorios, de deglución y problemas dentales. Los padres también deben enseñar a los niños a respirar por la nariz y corregir su forma de comer.
Webquest[1] diego beltrán
Este documento describe los problemas de habla y lenguaje en niños. Explica que factores durante el embarazo y al nacer pueden afectar el desarrollo del habla. También detalla las etapas del desarrollo del lenguaje y cómo detectar problemas. La terapia del habla y lenguaje es el tratamiento recomendado, el cual es proveído por fonoaudiólogos. Los niños que reciben terapia temprana generalmente tienen mejores resultados. Los padres desempeñan un papel importante en el éxito del trat
Hábitos bucales
habitos, malos habitos, habitos bucales, respiracion bucal, deglucion atipica, succion digital, interposicion de lengua y labios
Hábitos perniciosos
Este documento describe varios hábitos orales perjudiciales como la onicofagia, succión digital, respiración bucal y bruxismo. Explica cómo estos hábitos pueden causar alteraciones en la posición de los dientes, desarrollo óseo y mordida. También analiza las causas y consecuencias de la succión digital y respiración bucal, así como posibles tratamientos para estos problemas.
Habitos orales
Este documento describe los hábitos bucales, incluyendo la succión digital, del chupón y la respiración bucal. Explica cómo estos hábitos pueden causar maloclusiones u otras deformaciones dentales si persisten durante el crecimiento. También describe los métodos para corregir estos hábitos, como el uso de placas Hawley o métodos funcionales realizados por fonoaudiólogos.
Hábitos orales
Este documento define los hábitos orales como acciones involuntarias, repetitivas y permanentes que pueden ser suprimidas mediante reeducación. Describe varios hábitos orales como la deglución atípica, la mordida del labio inferior, la respiración oral y la onicofagia, y explica sus efectos negativos en la dentición y mandíbula. Finalmente, incluye enlaces a fuentes bibliográficas sobre los hábitos orales.
Habitos deformantes de la cavidad oral
Los hábitos son patrones de comportamiento adquiridos por repetición que pueden ser beneficiosos o perjudiciales. Los hábitos bucales incorrectos como la respiración bucal o chuparse el dedo pueden deformar la boca y afectar el desarrollo físico y emocional. Es importante diagnosticar cualquier hábito dañino y tratarlo mediante terapias conductuales, dispositivos ortodóncicos o miofuncionales.
Habito de lengua
Este documento describe el hábito de lengua o deglución atípica, que ocurre cuando los niños proyectan la lengua hacia los dientes frontales al tragar, lo que causa problemas para pronunciar ciertos sonidos. Las causas incluyen alimentar con biberón, macroglosia o lengua anquilosada. Los efectos son mordida abierta, protrusión dental y diastemas. El tratamiento implica usar una placa Hawley con rejilla para contener la lengua en la posición correcta al tragar.
1° present padre mamadera
Este documento describe los malos hábitos orales como la succión de mamadera y cómo pueden afectar el desarrollo de la boca y la mandíbula. Explica que el uso prolongado de la mamadera más allá de los 2 años puede causar problemas como mordida abierta, caries dentales y mala posición de la lengua. También ofrece recomendaciones para eliminar gradualmente el uso de la mamadera.
Malos HáBitos Bucales
El documento habla sobre los malos hábitos bucales en niños y sus consecuencias. Algunos malos hábitos como la succión digital, de chupete o mamadera pueden causar deformaciones óseas y dentales como mordida abierta anterior y compresión maxilar. La respiración bucal también puede traer consecuencias como alteración del desarrollo facial. Es importante identificar y tratar a tiempo los malos hábitos para prevenir daños a largo plazo.
Cuidado de la voz
El documento ofrece consejos para sacar el mejor partido de la voz. Recomienda no contener la respiración, tensar la mandíbula o exigir demasiado a la voz. En su lugar, sugiere mantener la garganta relajada al hablar, dejar que la mandíbula se mueva libremente y destinar tiempo al descanso vocal.
Habitos Orales En Infancia Temprana Ultimo
Este documento trata sobre los hábitos orales en la infancia temprana. Explica que los hábitos son conductas adquiridas por repetición que pueden ser fisiológicos u no fisiológicos. Los hábitos no fisiológicos como la succión digital, la respiración bucal y la deglución atípica pueden causar deformaciones dentales y esqueléticas si se mantienen por mucho tiempo. El documento también describe las alteraciones asociadas a cada hábito no fisiológico y las posibles causas y
Disfemia
La disfemia consiste en la repetición frecuente de sonidos o sílabas que perturba la fluidez del lenguaje. Suele iniciarse durante el desarrollo del lenguaje y la mayoría de los casos son transitorios. El tratamiento incluye técnicas como el seguimiento del habla, el encubrimiento auditivo y el habla rítmica para mejorar la fluidez, así como ejercicios de relajación y respiración.
Succión y deglución
El documento describe los procesos de succión y deglución en los bebés. Los bebés aprenden a succionar y deglutir el líquido amniótico en el útero a partir de las 16 semanas de gestación. La coordinación completa de la succión y deglución se produce a las 32 semanas, por lo que los bebés prematuros nacidos antes no podrán alimentarse por sí mismos. El documento también explica los tipos de succión (nutritiva vs no nutritiva, madura vs inmadura, correcta vs incorrect
Afasia
Este documento trata sobre la afasia, un trastorno del lenguaje causado por lesiones cerebrales. Describe varios tipos de afasia como la afasia de Broca y la afasia de Wernicke. También discute factores que afectan el desarrollo del lenguaje en los niños y la importancia del conocimiento del cerebro para los profesionales de la educación.
Tartamudez infantil
La tartamudez infantil se caracteriza por interrupciones en el ritmo del habla de un niño con una frecuencia mayor a la normal para su edad, causada a menudo por la presión o ansiedad. Puede presentarse como prolongaciones, repeticiones o aceleraciones en el habla, y hay diferentes tipos como la neurológica, de desarrollo o psicógena. Los síntomas incluyen tensión muscular y movimientos asociados, y el tratamiento se enfoca en crear un ambiente de comunicación positiva y apoyo para el niño.
Bloom december2015
The document provides an overview of happenings at Balmer Lawrie in November 2015. It discusses leadership changes earlier in the year and highlights achievements and events across different business units. Key points include the signing of an MOU between Balmer Lawrie and SAIL, participation in an industry event, launch of mid-office for the Travel and Vacations business, and medical check-ups conducted for employees at various plant locations. Personnel changes such as superannuations and new appointments are also noted.
Contenidos literatura e identidad
Este documento presenta información sobre el género dramático y narrativo. Describe las características del género dramático como el diálogo, el conflicto y la estructura. También habla sobre los tipos de obras dramáticas como la tragedia, comedia y drama. Finalmente, cubre aspectos del género narrativo como los tipos de narradores y sus características fundamentales.
Barge information
This document summarizes the conversion of a barge into a luxury home. The project began in 2003 with the goal of creating a river vessel reminiscent of those used in 1950s Thailand. Over six months of research was conducted to ensure an authentic design. The barge is constructed almost entirely of reclaimed teak wood and features modern amenities while maintaining the historic appearance. It has sleeping quarters, a kitchen, lounge, and powerful mechanical systems to ensure comfortable living on the river.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Malos hábitos
Este documento describe los malos hábitos orales más comunes como las interposiciones linguales y labiales, la deglución infantil y la respiración bucal. Explica que una parafunción es un patrón muscular anormal que se vuelve inconsciente e involuntario. Detalla métodos para el manejo interceptivo de malos hábitos durante el cambio dentario, incluyendo la reeducación muscular para corregir desequilibrios. Presenta dos casos clínicos donde se logró corregir malos hábitos a través de este enfoque
Respiración bucal tript ikoa
La respiración bucal en los niños puede tener consecuencias graves si no se corrige, afectando el crecimiento, el habla, el aprendizaje y el equilibrio. Requiere tratamiento por parte de odontólogos, cirujanos y logopedas para corregir los malos hábitos respiratorios, de deglución y problemas dentales. Los padres también deben enseñar a los niños a respirar por la nariz y corregir su forma de comer.
Webquest[1] diego beltrán
Este documento describe los problemas de habla y lenguaje en niños. Explica que factores durante el embarazo y al nacer pueden afectar el desarrollo del habla. También detalla las etapas del desarrollo del lenguaje y cómo detectar problemas. La terapia del habla y lenguaje es el tratamiento recomendado, el cual es proveído por fonoaudiólogos. Los niños que reciben terapia temprana generalmente tienen mejores resultados. Los padres desempeñan un papel importante en el éxito del trat
Hábitos bucales
habitos, malos habitos, habitos bucales, respiracion bucal, deglucion atipica, succion digital, interposicion de lengua y labios
Hábitos perniciosos
Este documento describe varios hábitos orales perjudiciales como la onicofagia, succión digital, respiración bucal y bruxismo. Explica cómo estos hábitos pueden causar alteraciones en la posición de los dientes, desarrollo óseo y mordida. También analiza las causas y consecuencias de la succión digital y respiración bucal, así como posibles tratamientos para estos problemas.
Habitos orales
Este documento describe los hábitos bucales, incluyendo la succión digital, del chupón y la respiración bucal. Explica cómo estos hábitos pueden causar maloclusiones u otras deformaciones dentales si persisten durante el crecimiento. También describe los métodos para corregir estos hábitos, como el uso de placas Hawley o métodos funcionales realizados por fonoaudiólogos.
Hábitos orales
Este documento define los hábitos orales como acciones involuntarias, repetitivas y permanentes que pueden ser suprimidas mediante reeducación. Describe varios hábitos orales como la deglución atípica, la mordida del labio inferior, la respiración oral y la onicofagia, y explica sus efectos negativos en la dentición y mandíbula. Finalmente, incluye enlaces a fuentes bibliográficas sobre los hábitos orales.
Habitos deformantes de la cavidad oral
Los hábitos son patrones de comportamiento adquiridos por repetición que pueden ser beneficiosos o perjudiciales. Los hábitos bucales incorrectos como la respiración bucal o chuparse el dedo pueden deformar la boca y afectar el desarrollo físico y emocional. Es importante diagnosticar cualquier hábito dañino y tratarlo mediante terapias conductuales, dispositivos ortodóncicos o miofuncionales.
Habito de lengua
Este documento describe el hábito de lengua o deglución atípica, que ocurre cuando los niños proyectan la lengua hacia los dientes frontales al tragar, lo que causa problemas para pronunciar ciertos sonidos. Las causas incluyen alimentar con biberón, macroglosia o lengua anquilosada. Los efectos son mordida abierta, protrusión dental y diastemas. El tratamiento implica usar una placa Hawley con rejilla para contener la lengua en la posición correcta al tragar.
1° present padre mamadera
Este documento describe los malos hábitos orales como la succión de mamadera y cómo pueden afectar el desarrollo de la boca y la mandíbula. Explica que el uso prolongado de la mamadera más allá de los 2 años puede causar problemas como mordida abierta, caries dentales y mala posición de la lengua. También ofrece recomendaciones para eliminar gradualmente el uso de la mamadera.
Malos HáBitos Bucales
El documento habla sobre los malos hábitos bucales en niños y sus consecuencias. Algunos malos hábitos como la succión digital, de chupete o mamadera pueden causar deformaciones óseas y dentales como mordida abierta anterior y compresión maxilar. La respiración bucal también puede traer consecuencias como alteración del desarrollo facial. Es importante identificar y tratar a tiempo los malos hábitos para prevenir daños a largo plazo.
Cuidado de la voz
El documento ofrece consejos para sacar el mejor partido de la voz. Recomienda no contener la respiración, tensar la mandíbula o exigir demasiado a la voz. En su lugar, sugiere mantener la garganta relajada al hablar, dejar que la mandíbula se mueva libremente y destinar tiempo al descanso vocal.
Habitos Orales En Infancia Temprana Ultimo
Este documento trata sobre los hábitos orales en la infancia temprana. Explica que los hábitos son conductas adquiridas por repetición que pueden ser fisiológicos u no fisiológicos. Los hábitos no fisiológicos como la succión digital, la respiración bucal y la deglución atípica pueden causar deformaciones dentales y esqueléticas si se mantienen por mucho tiempo. El documento también describe las alteraciones asociadas a cada hábito no fisiológico y las posibles causas y
Disfemia
La disfemia consiste en la repetición frecuente de sonidos o sílabas que perturba la fluidez del lenguaje. Suele iniciarse durante el desarrollo del lenguaje y la mayoría de los casos son transitorios. El tratamiento incluye técnicas como el seguimiento del habla, el encubrimiento auditivo y el habla rítmica para mejorar la fluidez, así como ejercicios de relajación y respiración.
Succión y deglución
El documento describe los procesos de succión y deglución en los bebés. Los bebés aprenden a succionar y deglutir el líquido amniótico en el útero a partir de las 16 semanas de gestación. La coordinación completa de la succión y deglución se produce a las 32 semanas, por lo que los bebés prematuros nacidos antes no podrán alimentarse por sí mismos. El documento también explica los tipos de succión (nutritiva vs no nutritiva, madura vs inmadura, correcta vs incorrect
Afasia
Este documento trata sobre la afasia, un trastorno del lenguaje causado por lesiones cerebrales. Describe varios tipos de afasia como la afasia de Broca y la afasia de Wernicke. También discute factores que afectan el desarrollo del lenguaje en los niños y la importancia del conocimiento del cerebro para los profesionales de la educación.
Tartamudez infantil
La tartamudez infantil se caracteriza por interrupciones en el ritmo del habla de un niño con una frecuencia mayor a la normal para su edad, causada a menudo por la presión o ansiedad. Puede presentarse como prolongaciones, repeticiones o aceleraciones en el habla, y hay diferentes tipos como la neurológica, de desarrollo o psicógena. Los síntomas incluyen tensión muscular y movimientos asociados, y el tratamiento se enfoca en crear un ambiente de comunicación positiva y apoyo para el niño.
La actualidad más candente (17)
Destacado
Bloom december2015
The document provides an overview of happenings at Balmer Lawrie in November 2015. It discusses leadership changes earlier in the year and highlights achievements and events across different business units. Key points include the signing of an MOU between Balmer Lawrie and SAIL, participation in an industry event, launch of mid-office for the Travel and Vacations business, and medical check-ups conducted for employees at various plant locations. Personnel changes such as superannuations and new appointments are also noted.
Contenidos literatura e identidad
Este documento presenta información sobre el género dramático y narrativo. Describe las características del género dramático como el diálogo, el conflicto y la estructura. También habla sobre los tipos de obras dramáticas como la tragedia, comedia y drama. Finalmente, cubre aspectos del género narrativo como los tipos de narradores y sus características fundamentales.
Barge information
This document summarizes the conversion of a barge into a luxury home. The project began in 2003 with the goal of creating a river vessel reminiscent of those used in 1950s Thailand. Over six months of research was conducted to ensure an authentic design. The barge is constructed almost entirely of reclaimed teak wood and features modern amenities while maintaining the historic appearance. It has sleeping quarters, a kitchen, lounge, and powerful mechanical systems to ensure comfortable living on the river.
Qui va ser la primera persona de la terra
This document summarizes the journey of a group of 5-year-old students in Spain as they investigate the question of who the first person on Earth was. Through reading books, visiting the library and zoo, and corresponding with museums, the students learn about human evolution from early hominids like Australopithecus to Homo sapiens. They discuss what they've learned and develop new questions along the way.
Geocatching cami de l'escola a la font 2 n trimestre
Este documento describe una sesión de geocaching con un grupo de estudiantes de primaria. Los estudiantes utilizaron fotos para crear un mapa que muestra el camino desde su escuela hasta una fuente cercana llamada Font de l'Orpina. Trabajaron juntos para ordenar las fotos correctamente, discutiendo y probando diferentes configuraciones hasta que encontraron el orden correcto. Al final, lograron crear con éxito un mapa que representa el camino entre esos dos lugares.
Aashto 931
El documento describe el Experimento Vial de la AASHO, uno de los ensayos de carreteras más completos realizados. Se construyeron seis circuitos con secciones de prueba de pavimentos flexibles y rígidos sobre los que se aplicaron diferentes cargas. Los objetivos fueron determinar las relaciones entre cargas, número de repeticiones y comportamiento de los pavimentos, así como obtener datos para el desarrollo de métodos de diseño. Más de 170 personas participaron en el experimento, que tuvo un costo de 27 millones de dólares.
Лучшие советы для здорового образа жизни
Простые шаги для успешного прогресса похудения
от CookingLight.com
Cineantropometria Olimpia
El documento presenta los resultados de una evaluación cineantropométrica de deportistas de diferentes disciplinas como natación, judo, gimnasia artística, handball, waterpolo y basketball. Se midieron pliegues cutáneos en 6 partes del cuerpo y se calculó la suma total para cada deportista con el fin de monitorear cambios y mejorar la planificación de entrenamientos.
Why Customer Experience Management Initiative fail?
1. CEM initiatives often fail due to difficulties in overcoming barriers between business lines, evaluating business value, and gaining long-term commitment and ownership.
2. To make CEM initiatives successful requires engaging the board and CEO for commitment, identifying priority business problems for CEM to solve, involving all stakeholders, and defending the business case through proof of concepts or other data.
3. Successful CEM also requires optimizing business processes to operationalize CEM, continuously mining data for insights, and making appropriate organizational changes.
Seminário: PHP
O documento apresenta uma introdução ao PHP, descrevendo sua história, propósito e ambientes de programação. A linguagem PHP permite a criação de páginas web dinâmicas e é compatível com diversos sistemas operacionais e bancos de dados. O documento também explica conceitos básicos de HTML e como a linguagem de scripting do PHP funciona.
Mohammed Akhtar-- CV..
This document is a curriculum vitae for Mohammed S Akhtar that summarizes his professional experience and qualifications. He has over 15 years of experience in catering and food service management roles for the United States military in Afghanistan and Iraq, including positions as a DFAC Supervisor and Catering Manager. His experience includes overseeing daily operations, staff training, ensuring food safety and sanitation standards, and managing budgets and inventory. He holds qualifications in food safety, ServSafe certification, and computer skills.
GSM Module
A GSM module presentation as a part of one complete course about using communication modules along with PIC-Micro-controller
Thanks.
Destacado (18)
20/04/2012 TROBADA AMB AJUNTAMENTS METROPOLITANS Ajuntaments Metropolitans
20/04/2012 TROBADA AMB AJUNTAMENTS METROPOLITANS Ajuntaments Metropolitans
11/07/2012 COMISSIÓ REVISSIÓ PMGRM Residus AMB COR, Anna González
11/07/2012 COMISSIÓ REVISSIÓ PMGRM Residus AMB COR, Anna González
20/04/2012 TROBADA AMB AJUNTAMENTS METROPOLITANS Accions Moviment R 2012
20/04/2012 TROBADA AMB AJUNTAMENTS METROPOLITANS Accions Moviment R 2012
Brings you lightning speed sin strategi for sosiale
Brings you lightning speed sin strategi for sosiale
Geocatching cami de l'escola a la font 2 n trimestre
Geocatching cami de l'escola a la font 2 n trimestre
Why Customer Experience Management Initiative fail?
Why Customer Experience Management Initiative fail?
Similar a Dc020104 folleto familias 3 años
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Este documento proporciona información sobre la tartamudez y recomendaciones para el tratamiento. Resume que la tartamudez es un trastorno del habla que afecta al 1% de la población mundial, generalmente comienza entre los 3 y 4 años, y se caracteriza por interrupciones involuntarias en el flujo del habla. Además, ofrece 12 pasos de recomendaciones para padres y cuidadores sobre cómo interactuar con niños que tartamudean para ayudar a promover su fluidez.
Fomentar el lenguaje de niños
Este documento describe formas en que los padres pueden fomentar el desarrollo del lenguaje en los niños de educación inicial. Recomienda que los padres hablen con sus hijos de forma clara y consistente, les lean cuentos en voz alta, y los expongan a experiencias que estimulen la comunicación como visitas al zoológico. También enfatiza la importancia de observar el desarrollo del lenguaje del niño y ajustar su propio lenguaje para servir de buen modelo.
Folleto orientaciones blog
Estimular el lenguaje de los niños mediante el juego y aprovechando momentos como el baño, la comida o las salidas familiares es una buena forma de favorecer su desarrollo lingüístico. Los padres deben prestar atención a pronunciar correctamente, ampliar el vocabulario de los niños, y eliminar malos hábitos como el uso prolongado de chupetes o el dedo para favorecer una buena musculatura oral. Además, es importante que los padres desarrollen el interés de los niños por el lengu
Logopedia
Este documento describe el campo de acción de la logopedia en patologías pediátricas, incluyendo alteraciones de la succión, deglución, habla y lenguaje. Se detallan terapias como la regulación orofacial, miofuncional y miofacial para tratar estas alteraciones. También se explican estrategias de tratamiento para disfemia, disfonías infantiles y otras condiciones, con énfasis en la importancia de la intervención temprana y la participación familiar.
Aprende a Estimular el Lenguaje de tu Bebé.pdf
Este recurso está diseñado para ayudarte a potenciar el desarrollo lingüístico de tu pequeño de una manera divertida y efectiva, donde encontrarás consejos prácticos, actividades creativas y toda la información necesaria para acompañar a tu bebé en su viaje hacia la comunicación. Desde sus primeros balbuceos hasta sus primeras palabras, guiandote en cada paso del camino.
Si como mamá o papá te preocupas por saber como estimular el lenguaje de tu bebé, entonces quiero compartir contigo mi ebook "Aprende a Estimular el Lenguaje de tu Bebé"
Orientaciones para padres para la estimulación del lenguaje
Orientaciones para padres para la estimulación del lenguajeEoep Jerez-Fregenal Jerez de los Caballeros
Este documento proporciona orientaciones para estimular el lenguaje en niños de educación infantil. Recomienda que los padres usen un lenguaje claro y correcto al hablar con los niños, pronunciando claramente las palabras. También sugiere respetar el ritmo del niño, corregir indirectamente los errores sin reírse, y crear un entorno que motive al niño a hablar y escuchar.Estimulación lenguaje oral.
En ésta presentación es una pequeña "escuela de padres" para ver qué pueden hacer con sus hijos para estimularlos y ver que problemas pueden aparecer en el habla.
Para saber si existe algún retraso de lenguaje
Este documento describe el desarrollo fonético de los niños de 0 a 6 años y ofrece ejercicios articulatorios para estimular el lenguaje. Explica que los niños adquieren los fonemas de acuerdo a su edad y proporciona una tabla con las edades de adquisición. Además, detalla ejercicios de praxias, soplo, labios, lengua y mandíbula para estimular la motricidad fina necesaria para hablar correctamente. Finalmente, da recomendaciones sobre la realización de los ejercicios.
Habitos- ortodoncia
Este documento define qué son los hábitos y clasifica los diferentes tipos de hábitos bucales. Explica que los hábitos bucales no fisiológicos son una de las principales causas de maloclusiones dentales. También describe los efectos de hábitos como la succión digital y del chupón, la respiración bucal, los hábitos de postura y la onicofagia, así como los métodos de corrección.
Pautas[1]
Este documento ofrece pautas para el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años. Recomienda una alimentación sólida sin biberón, evitar el chupete, y enseñar la higiene respiratoria. Explica que el desarrollo del lenguaje tiene diferentes ritmos y no debe forzarse. Aconseja ofrecer un modelo de lenguaje adecuado, dedicar tiempo a la comunicación, y realizar actividades como contar cuentos para favorecer el habla. También da pautas para situaciones de bilingü
Desarrollo lenguaje
Este documento ofrece pautas para el desarrollo del lenguaje en niños de 3 años. Recomienda una alimentación sólida sin biberón, evitar el chupete, y enseñar la higiene respiratoria. Explica que el desarrollo del lenguaje tiene diferentes ritmos y no debe forzarse. Aconseja ofrecer un modelo de lenguaje adecuado, dedicar tiempo a la comunicación, y realizar actividades como contar cuentos para favorecer el habla. También da pautas para situaciones de bilingü
Labio fisurado
Este documento describe labio y paladar fisurado, incluyendo sus tipos, causas, cirugía correctora, y problemas potenciales como dificultades en el habla, problemas dentales y auditivos. El labio fisurado es un defecto congénito causado por la fusión incompleta del proceso maxilar durante el desarrollo embrionario, y a menudo viene acompañado de paladar hendido. La cirugía correctora generalmente ocurre entre los 3-18 meses para reparar las fisuras, con un seguimiento a largo
Malposicion dentaria
Una malposición dental ocurre cuando los dientes no encajan adecuadamente al cerrar la boca. Puede deberse a factores hereditarios, hábitos como chuparse el dedo, respiración bucal, o problemas médicos. Existen dos tipos principales: maloclusiones dentales, donde solo los dientes están afectados, y maloclusiones esqueletales, que involucran los maxilares. El tratamiento lo realiza un ortodoncista y puede corregir cualquier tipo de maloclusión.
Salud e Higiene Vocal
Este documento describe los posibles problemas de la voz y estrategias para prevenirlos. Habla sobre la importancia de que los profesores de canto mantengan una buena higiene vocal y enseñen a los estudiantes sobre esto. También identifica factores de riesgo como el ruido, el estrés y el tabaco, así como señales como la ronquera y la afonía que podrían indicar problemas. Finalmente, ofrece recomendaciones como beber mucha agua, descansar la voz cuando enfermo, y aprender a usar la voz de manera
Cómo hay que hablar al niño
El documento ofrece recomendaciones para ayudar a los niños en la adquisición del lenguaje, como hablar de forma clara y pausada usando un vocabulario apropiado para su edad, estimularlos a hablar de sus intereses, darles confianza y no corregirlos cuando se equivocan. También recomienda ejercitar los órganos articulatorios y leerles en voz alta.
Pci presentation
La parálisis cerebral (PC) se caracteriza por una lesión en los centros motores del encéfalo que causa pérdida de control motor. Esto afecta con más frecuencia los órganos motores de la boca, dificultando el desarrollo del habla y la alimentación. Los niños con PC pueden presentar trastornos como disartria, apraxia u otros problemas relacionados con la respiración, fonación, articulación y prosodia. La terapia del logopeda se enfoca en mejorar la alimentación y reeducar
estimulacion del lenguaje
El documento habla sobre la estimulación del lenguaje oral en las primeras etapas de desarrollo infantil. Explica que la interacción positiva entre padres e hijos es fundamental para el desarrollo del lenguaje. También describe algunos trastornos del lenguaje comunes como el retraso del lenguaje y la tartamudez. Además, ofrece recomendaciones para los padres sobre cómo estimular el lenguaje de sus hijos a través de la creación de situaciones comunicativas, el desarrollo de aptitudes de observación y el a
C:\fakepath\estimulac..
El documento habla sobre la estimulación del lenguaje oral en las primeras etapas de desarrollo infantil. Explica que la interacción positiva entre padres e hijos es fundamental para el desarrollo del lenguaje. También describe algunos trastornos del lenguaje comunes como el retraso del lenguaje y la tartamudez. Además, ofrece recomendaciones para los padres sobre cómo estimular el lenguaje de sus hijos a través de la creación de situaciones comunicativas, el desarrollo de aptitudes de observación y el a
Importancia de la voz en la profesión docente.
El documento destaca la importancia del cuidado de la voz para los profesores, ya que es su principal herramienta de trabajo. Un alto porcentaje de docentes usan mal su voz y realizan esfuerzos innecesarios para ser escuchados. El documento proporciona sugerencias como beber agua a menudo, evitar gritar o hablar por encima del ruido, y aprender técnicas de proyección vocal adecuadas para preservar la salud de la voz.
Tercera parte implantacion coclear
El documento discute las recomendaciones para padres de niños con implantes cocleares. Señala que la contraindicación médica de un implante coclear para un niño sordo que vive con padres sordos carece de criterio, ya que depende de factores adicionales como un entorno comunicativo rico y terapia estructurada. Recomienda que los padres hablen con sus hijos como si tuvieran audición normal, usen gestos para enfatizar el significado, y sigan las terapias de habla/lenguaje/audición para obt
Similar a Dc020104 folleto familias 3 años (20)
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Tartamudez 2012 presentacion charla gratuita final
Orientaciones para padres para la estimulación del lenguaje
Orientaciones para padres para la estimulación del lenguaje
Último
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Actualización de la Gestión Educativa en el ecuador 2023
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptx
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
Último (20)
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
PPT_Servicio de Bandeja a Paciente Hospitalizado.pptx
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
EVALUACION ESTUDIANTIL 2023-2024 Ecuador - Costa.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
Dc020104 folleto familias 3 años
- 1. DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN DEL GOBIERNO DE NAVARRA Pautas para la estimulación del lenguaje CREENA MÓDULO DE AUDICIÓN Y Educación Infantil ASPECTOS GENERALES •ALIMENTACIÓN: No usar biberón, La alimentación debe ser sólida. La masticación ayuda a la articulación NO LLEVAR CHUPETE: Influye en la deformación de la cavidad oral y de la posi- ción dentaria HIGIENE RESPIRATORIA: Enseñar a sonarse los mocos. La respiración debe ser nasal. DESARROLLO NORMAL DEL LEN- GUAJE: Respetar el ritmo individual de desarrollo Los procesos de simplificación del habla son normales. No hablar por ellos ni interpretarles en exceso Ante momentos de bloqueo: tranqulidad Cuidado con las otitis de repetición. Usar un tono de voz normal. Evitar gritar Utilizar un lenguaje adecuado al nivel de desarrollo en el que se encuentra tu hijo SITUACIONES DE BILINGÜÍSMO: Hablar al niño en la lengua que cada padre domina Cada padre debe utilizar una sola lengua con su hijo Desarrollo del lenguaje ESTRATEGIAS DE COMUNICACIÓN Favorecer el desarrollo del lenguaje: Ampliar y reorganizar las expresiones del niño. Dar el modelo correcto Corregir de modo indirecto Hablarles mucho. Escuchar al niño Dar tiempo para que responda No usar un lenguaje simple e infantil Fomentar el juego simbólico Actividades y momentos para el lenguaje: Dedicar 30 minutos a estar exclusivamente con tu hijo Compartir juegos Aprender adivinanzas, canciones, rimas Contar cuentos Ver libros de imágenes y de fotos Jugar con el lenguaje: acertar adivinanzas, seguir instrucciones Realizar Juegos de soplo, muecas, adivinar sonidos Aprovechar los momentos del baño o de las comidas para entablar conversaciones Poner palabras a lo que hacemos y a lo que hace el niño. Anticipar lo que se va a hacer