concsiones

1. CONCLUSIONES:
la contraindicación médica del implante coclear a un niño sordo que convive con
padres sordos carece de criterio, ya que se basa en la idea de que, al no usarse la
lengua oral entre padres e hijos, estos no podrán adquirirla de ninguna manera. Esta
forma de actuar puede llevar al niño a tener la falsa percepción de que su sordera
es más una diferencia sociocultural que una discapacidad
Un implante coclear es una "herramienta" técnica para la audición de su hijo. El éxito
de esta herramienta depende de varios factores. La edad de la implantación es sólo
uno de los factores que determina los beneficios que su hijo obtendrá con un
implante coclear, Un entorno comunicativo rico, la programación efectiva del
procesador de audio, la motivación, la rehabilitación y las expectativas realistas son
también factores importantes que contribuyen a que el niño obtenga resultados
generales satisfactorios.1 A continuación, se ofrecen sugerencias para ayudarle a
usted y a su hijo a aprovechar al máximo el implante coclear.
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J) RECOMENDACIONES:
Es importante que cuando hable a su hijo lo haga como si fuera un niño con una
capacidad auditiva normal, incluso si el niño no logra comprender del todo lo que
usted dice. Hablar con su hijo es la mejor manera de estimular el desarrollo del
lenguaje hablado. Los gestos y el lenguaje corporal enfatizan el significado de las
palabras y ayudan a su hijo a lograr una mayor comprensión. La terapia auditiva
estructurada complementa lo que le enseña al niño en casa. En el caso de niños
muy pequeños, la terapia auditiva puede incluir, en un principio, actividades
terapéuticas dirigidas a los padres para ayudar al niño a identificar y reconocer los
sonidos en el entorno terapéutico. A medida que vaya adquiriendo experiencia, su

2. hijo aprenderá rápidamente a aplicar estas nuevas habilidades auditivas en el
mundo real, fuera del entorno terapéutico.
 Si su hijo presenta una profunda pérdida de audición sensorineural bilateral
debe recibir el implante.
 Si su hijo recibe este implante debe participar en todas las citas de
seguimiento para revisar, mantener y ajustar el implante.
 Si su hijo recibe este implante debe seguir con las recomendaciones respecto
a terapias de habla/lenguaje/audición a fin de obtener el máximo beneficio
del implante.