SlideShare una empresa de Scribd logo
DC7501EV02 Rev.:0 23/05/2007
Cumplimenta: Alumnado Custodia: Tutoría
Documento
DC7501EV02
www.iesanctipetri.com
REFLEXIONANDO ANTE LA
EVALUACIÓN.
Ficha alumnado
Rev.: 0 Página 1 de 2
La evaluación está cerca. Al objeto de reflexionar sobre la marcha del curso y de obtener una visión lo más real
posible de las dificultades, contesta con sinceridad a las siguientes preguntas:
1.- En general, ¿estás a gusto en el grupo en el que te ha tocado este curso?: Si ( ) No ( ). Escribe tu opinión sobre:
Ambiente de trabajo:
Relación con los compañeros:
Relación con los profesores:
2.- Consideras que globalmente el rendimiento académico de la clase en este trimestre ha sido;
( ) Bueno ( ) Malo ( ) Regular
3.- ¿Cuáles crees que son las cuestiones que deberían cambiar para que el grupo mejorara su ambiente de trabajo y
su rendimiento en los estudios? Escríbelas por orden de importancia:
1ª
2ª
3ª
4.- ¿Encuentras difícil este curso?: Si ( ) No ( ) ¿Por qué?:
5.- Por lo que a ti respecta, piensas que tu rendimiento general en esta evaluación ha sido:
( ) Bueno ( ) Malo ( ) Regular
6.- Anota las calificaciones que crees que deberías obtener en cada módulo, teniendo en cuenta lo que has trabajado
durante este trimestre:
MÓDULOS NOTA MÓDULOS NOTA
I.E.S. SANCTI-PETRI
REFLEXIONANDO ANTE LA
EVALUACIÓN.
Ficha alumnado
DC7501EV02 Página 2 de 2
DC7501EV02 Rev.:0 23/05/2007
Cumplimenta: Alumnado Custodia: Tutoría
7.- Escribe las materias que te han resultado más difíciles y las posibles causas:
MÓDULOS CAUSAS A QUE LO ATRIBUYO
8.- Para superar estas dificultades, ¿qué tendrías que hacer tu?, ¿qué mejoras le pedirías a los
profesores?
MÓDULOS ¿QUÉ TENGO QUE HACER YO? ¿QUÉ LE PIDO A LOS PROPESORES?
9.- Contesta las siguientes cuestiones marcando con una cruz la respuesta que más se ajuste a lo que
piensas.
En general, a lo largo de este trimestre...
SI A VECES NO
He atendido durante las explicaciones
He tomado siempre apuntes durante las explicaciones
He participado en clase con frecuencia
He preguntado a los profesores cuando no entendía lo que me explicaban
He realizado diariamente las tareas
He estudiado con regularidad
He recibido ayuda (profesores, amigos, profesor particular...) para reforzar o
recuperar
He preparado bien las clases
Los resultados son negativos comparado con el tiempo que he dedicado
Los resultados son positivos comparado con el tiempo que he dedicado
He tenido problemas personales o familiares que me han perjudicado en el estudio
Los profesores apenas me han llegado a conocer
Algunos compañeros me distraen continuamente
10.- Escribe lo que más te preocupa sobre la evaluación:
11.- Si yo fuera a la sesión de evaluación me gustaría decir;
(Propuestas para mejorar las clases, módulos, el Centro...)

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Evaluacionintrumentoperido 1.1 8 sesion cte
Evaluacionintrumentoperido 1.1 8 sesion cteEvaluacionintrumentoperido 1.1 8 sesion cte
Evaluacionintrumentoperido 1.1 8 sesion cte
LUCIA RIVERA
 
Exposicion 6
Exposicion 6Exposicion 6
Exposicion 6
ericka solis
 
PreparacióN Y PresentacióN De ExáMenes
PreparacióN Y PresentacióN De ExáMenesPreparacióN Y PresentacióN De ExáMenes
PreparacióN Y PresentacióN De ExáMenes
Raúl Hurtado
 
Autogestion 2
Autogestion 2Autogestion 2
Autogestion 2
Maritza Vasquez
 
Mapa de empatia
Mapa de empatia Mapa de empatia
Mapa de empatia
albaromerom
 
Preparación de exámenes. Departamento Orientación
Preparación de exámenes. Departamento OrientaciónPreparación de exámenes. Departamento Orientación
Preparación de exámenes. Departamento Orientación
Mar Hoyo Rivas
 
10. Análisis de la 1ª evaluación
10. Análisis de la 1ª evaluación10. Análisis de la 1ª evaluación
10. Análisis de la 1ª evaluación
manuelangelmtz
 
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examenPISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
Instituto Nacional de Evaluación Educativa
 
Examen adaptado
Examen adaptadoExamen adaptado
Examen adaptado
rosamlozano1
 
Claves para ser un buen estudiante
Claves para ser un buen estudianteClaves para ser un buen estudiante
Claves para ser un buen estudiante
Mariola Mora
 
Las Formas de_Enseñanza_en_la_Escuela ccesa2015
Las Formas de_Enseñanza_en_la_Escuela ccesa2015Las Formas de_Enseñanza_en_la_Escuela ccesa2015
Las Formas de_Enseñanza_en_la_Escuela ccesa2015
Demetrio Ccesa Rayme
 
estructura y elementos
estructura y elementosestructura y elementos
estructura y elementos
ariel1995lomeli
 
Tipos de pruebas
Tipos de pruebasTipos de pruebas
Tipos de pruebas
Marisev
 
Claves para desarrollar una autoestima alta en los estudios
Claves para desarrollar una autoestima alta en los estudiosClaves para desarrollar una autoestima alta en los estudios
Claves para desarrollar una autoestima alta en los estudios
Madalú HerCam
 
Trabajo De Matematica.
Trabajo De Matematica.Trabajo De Matematica.
Trabajo De Matematica.
piaalvarado
 
Lo bueno y l m
Lo bueno y l mLo bueno y l m
Lo bueno y l m
diazcastrillon
 
Instrumentos de evaluación
Instrumentos de evaluaciónInstrumentos de evaluación
Instrumentos de evaluación
Yhesenia Villena Ramirez
 
Compilado diario de aprendizaje 4
Compilado diario de aprendizaje 4Compilado diario de aprendizaje 4
Compilado diario de aprendizaje 4
CIFE
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
biancamorenocasanova
 
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenesDiptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
Universidad de Málaga
 

La actualidad más candente (20)

Evaluacionintrumentoperido 1.1 8 sesion cte
Evaluacionintrumentoperido 1.1 8 sesion cteEvaluacionintrumentoperido 1.1 8 sesion cte
Evaluacionintrumentoperido 1.1 8 sesion cte
 
Exposicion 6
Exposicion 6Exposicion 6
Exposicion 6
 
PreparacióN Y PresentacióN De ExáMenes
PreparacióN Y PresentacióN De ExáMenesPreparacióN Y PresentacióN De ExáMenes
PreparacióN Y PresentacióN De ExáMenes
 
Autogestion 2
Autogestion 2Autogestion 2
Autogestion 2
 
Mapa de empatia
Mapa de empatia Mapa de empatia
Mapa de empatia
 
Preparación de exámenes. Departamento Orientación
Preparación de exámenes. Departamento OrientaciónPreparación de exámenes. Departamento Orientación
Preparación de exámenes. Departamento Orientación
 
10. Análisis de la 1ª evaluación
10. Análisis de la 1ª evaluación10. Análisis de la 1ª evaluación
10. Análisis de la 1ª evaluación
 
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examenPISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
PISA matemáticas:Puntuaciones en un examen
 
Examen adaptado
Examen adaptadoExamen adaptado
Examen adaptado
 
Claves para ser un buen estudiante
Claves para ser un buen estudianteClaves para ser un buen estudiante
Claves para ser un buen estudiante
 
Las Formas de_Enseñanza_en_la_Escuela ccesa2015
Las Formas de_Enseñanza_en_la_Escuela ccesa2015Las Formas de_Enseñanza_en_la_Escuela ccesa2015
Las Formas de_Enseñanza_en_la_Escuela ccesa2015
 
estructura y elementos
estructura y elementosestructura y elementos
estructura y elementos
 
Tipos de pruebas
Tipos de pruebasTipos de pruebas
Tipos de pruebas
 
Claves para desarrollar una autoestima alta en los estudios
Claves para desarrollar una autoestima alta en los estudiosClaves para desarrollar una autoestima alta en los estudios
Claves para desarrollar una autoestima alta en los estudios
 
Trabajo De Matematica.
Trabajo De Matematica.Trabajo De Matematica.
Trabajo De Matematica.
 
Lo bueno y l m
Lo bueno y l mLo bueno y l m
Lo bueno y l m
 
Instrumentos de evaluación
Instrumentos de evaluaciónInstrumentos de evaluación
Instrumentos de evaluación
 
Compilado diario de aprendizaje 4
Compilado diario de aprendizaje 4Compilado diario de aprendizaje 4
Compilado diario de aprendizaje 4
 
Técnicas de estudio
Técnicas de estudioTécnicas de estudio
Técnicas de estudio
 
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenesDiptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
Diptico Vi. Ansiedad Ante Los ExáMenes
 

Similar a Dc7501 ev02 reflexionando ante la eva_alumno

La evaluación desde el punto de vista del estudiante
La evaluación  desde el punto de vista del estudianteLa evaluación  desde el punto de vista del estudiante
La evaluación desde el punto de vista del estudiante
Alfredo Prieto Martín
 
RETROALIMENTACIÓN.pdf
RETROALIMENTACIÓN.pdfRETROALIMENTACIÓN.pdf
RETROALIMENTACIÓN.pdf
MarioLuna400227
 
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docxANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
NelySoto2
 
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docxANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
NelySoto2
 
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docxANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
NelySoto2
 
Cuestionario alumnos
Cuestionario alumnosCuestionario alumnos
Cuestionario alumnos
Alejandro Palacios Martín
 
Habitos de estudio material alumno
Habitos de estudio material alumnoHabitos de estudio material alumno
Habitos de estudio material alumno
Amelia Fernandez Rovira
 
FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS (3)-1.docx
FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS (3)-1.docxFRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS (3)-1.docx
FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS (3)-1.docx
huertamaricarmen31
 
Sesión 4 - Asesoría 4A - PPT versión PeruEduca.pdf
Sesión 4 - Asesoría 4A - PPT versión PeruEduca.pdfSesión 4 - Asesoría 4A - PPT versión PeruEduca.pdf
Sesión 4 - Asesoría 4A - PPT versión PeruEduca.pdf
elizabethcontreras823083
 
6.- ASESORÍA PEDAGÓGICA B1.pptx
6.- ASESORÍA PEDAGÓGICA B1.pptx6.- ASESORÍA PEDAGÓGICA B1.pptx
6.- ASESORÍA PEDAGÓGICA B1.pptx
JUANASILVIAELENASNCH
 
EVALUACION FORMATIVA SEMINARIO WEB 15072023 (2).pptx
EVALUACION FORMATIVA SEMINARIO WEB 15072023 (2).pptxEVALUACION FORMATIVA SEMINARIO WEB 15072023 (2).pptx
EVALUACION FORMATIVA SEMINARIO WEB 15072023 (2).pptx
MariaIsabelLunaPrez
 
Test exito
Test exitoTest exito
Test exito
javierlana
 
Cuestionario alumnos
Cuestionario alumnosCuestionario alumnos
Cuestionario alumnos
Centro Universitario Villanueva
 
2. curso eval presencial
2. curso eval presencial2. curso eval presencial
2. curso eval presencial
Javier Sanchez
 
Etudiiarexamen
EtudiiarexamenEtudiiarexamen
Etudiiarexamen
Ely Reyes
 
¿Que es ser estudiante?
¿Que es ser estudiante?¿Que es ser estudiante?
¿Que es ser estudiante?
Lorena Uribe
 
RETROALIMENTACIÓN-AGOSTO.pptx
RETROALIMENTACIÓN-AGOSTO.pptxRETROALIMENTACIÓN-AGOSTO.pptx
RETROALIMENTACIÓN-AGOSTO.pptx
MauroGallegosFernand
 
Presentación de asignatura de inmunología flipped classroom
Presentación de asignatura de inmunología flipped classroomPresentación de asignatura de inmunología flipped classroom
Presentación de asignatura de inmunología flipped classroom
Alfredo Prieto Martín
 
La valoracion y la evaluacion
La valoracion y la evaluacionLa valoracion y la evaluacion
La valoracion y la evaluacion
Educacion
 
Orientaciones para la retroalimentacion ccesa007
Orientaciones para la retroalimentacion ccesa007Orientaciones para la retroalimentacion ccesa007
Orientaciones para la retroalimentacion ccesa007
Demetrio Ccesa Rayme
 

Similar a Dc7501 ev02 reflexionando ante la eva_alumno (20)

La evaluación desde el punto de vista del estudiante
La evaluación  desde el punto de vista del estudianteLa evaluación  desde el punto de vista del estudiante
La evaluación desde el punto de vista del estudiante
 
RETROALIMENTACIÓN.pdf
RETROALIMENTACIÓN.pdfRETROALIMENTACIÓN.pdf
RETROALIMENTACIÓN.pdf
 
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docxANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
 
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docxANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
 
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docxANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
ANEXO 8. Orientaciones para la Autoevaluación (3).docx
 
Cuestionario alumnos
Cuestionario alumnosCuestionario alumnos
Cuestionario alumnos
 
Habitos de estudio material alumno
Habitos de estudio material alumnoHabitos de estudio material alumno
Habitos de estudio material alumno
 
FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS (3)-1.docx
FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS (3)-1.docxFRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS (3)-1.docx
FRASES APROPIADAS PARA INCLUIR EN OBSERVACIONES DE BOLETAS (3)-1.docx
 
Sesión 4 - Asesoría 4A - PPT versión PeruEduca.pdf
Sesión 4 - Asesoría 4A - PPT versión PeruEduca.pdfSesión 4 - Asesoría 4A - PPT versión PeruEduca.pdf
Sesión 4 - Asesoría 4A - PPT versión PeruEduca.pdf
 
6.- ASESORÍA PEDAGÓGICA B1.pptx
6.- ASESORÍA PEDAGÓGICA B1.pptx6.- ASESORÍA PEDAGÓGICA B1.pptx
6.- ASESORÍA PEDAGÓGICA B1.pptx
 
EVALUACION FORMATIVA SEMINARIO WEB 15072023 (2).pptx
EVALUACION FORMATIVA SEMINARIO WEB 15072023 (2).pptxEVALUACION FORMATIVA SEMINARIO WEB 15072023 (2).pptx
EVALUACION FORMATIVA SEMINARIO WEB 15072023 (2).pptx
 
Test exito
Test exitoTest exito
Test exito
 
Cuestionario alumnos
Cuestionario alumnosCuestionario alumnos
Cuestionario alumnos
 
2. curso eval presencial
2. curso eval presencial2. curso eval presencial
2. curso eval presencial
 
Etudiiarexamen
EtudiiarexamenEtudiiarexamen
Etudiiarexamen
 
¿Que es ser estudiante?
¿Que es ser estudiante?¿Que es ser estudiante?
¿Que es ser estudiante?
 
RETROALIMENTACIÓN-AGOSTO.pptx
RETROALIMENTACIÓN-AGOSTO.pptxRETROALIMENTACIÓN-AGOSTO.pptx
RETROALIMENTACIÓN-AGOSTO.pptx
 
Presentación de asignatura de inmunología flipped classroom
Presentación de asignatura de inmunología flipped classroomPresentación de asignatura de inmunología flipped classroom
Presentación de asignatura de inmunología flipped classroom
 
La valoracion y la evaluacion
La valoracion y la evaluacionLa valoracion y la evaluacion
La valoracion y la evaluacion
 
Orientaciones para la retroalimentacion ccesa007
Orientaciones para la retroalimentacion ccesa007Orientaciones para la retroalimentacion ccesa007
Orientaciones para la retroalimentacion ccesa007
 

Último

Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Juan Martín Martín
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
EricaCouly1
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
ROCIORUIZQUEZADA
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
EleNoguera
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
ginnazamudio
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
DavidCamiloMosquera
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
VeronicaCabrera50
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Mónica Sánchez
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CARMENSnchez854591
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
JorgeVillota6
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
eleandroth
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
JonathanCovena1
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
karlafreire0608
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
Ana Fernandez
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
JimmyDeveloperWebAnd
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
LuanaJaime1
 

Último (20)

Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...
 
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primariaLa vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
 
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
1° T3 Examen Mtro JP 23-24.pdf completos
 
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdfCarnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
Carnavision: anticipa y aprovecha - hackathon Pasto2024 .pdf
 
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIACONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
CONTENIDOS Y PDA DE LA FASE 3,4 Y 5 EN NIVEL PRIMARIA
 
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdfp4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
p4s.co Ecosistema de Ecosistemas - Diagrama.pdf
 
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdfAPUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
APUNTES UNIDAD I ECONOMIA EMPRESARIAL .pdf
 
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes CuadernilloHablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
 
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptxCONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
CONCURSOS EDUCATIVOS 2024-PRESENTACIÓN ORIENTACIONES ETAPA IE (1).pptx
 
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdfChatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
Chatgpt para los Profesores Ccesa007.pdf
 
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsadUrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
UrkuninaLab.pdfsadsadasddassadsadsadasdsad
 
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdfPresentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
Presentación simple corporativa degradado en violeta blanco.pdf
 
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdfLa necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
La necesidad de bienestar y el uso de la naturaleza.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres VivosLos Dominios y Reinos de los Seres Vivos
Los Dominios y Reinos de los Seres Vivos
 
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBALMATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
MATERIAL ESCOLAR 2024-2025 3 AÑOS CEIP SAN CRISTÓBAL
 
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdfCompartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
Compartir p4s.co Pitch Hackathon Template Plantilla final.pptx-2.pdf
 
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdfPresentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
Presentación de proyecto en acuarela moderna verde.pdf
 

Dc7501 ev02 reflexionando ante la eva_alumno

  • 1. DC7501EV02 Rev.:0 23/05/2007 Cumplimenta: Alumnado Custodia: Tutoría Documento DC7501EV02 www.iesanctipetri.com REFLEXIONANDO ANTE LA EVALUACIÓN. Ficha alumnado Rev.: 0 Página 1 de 2 La evaluación está cerca. Al objeto de reflexionar sobre la marcha del curso y de obtener una visión lo más real posible de las dificultades, contesta con sinceridad a las siguientes preguntas: 1.- En general, ¿estás a gusto en el grupo en el que te ha tocado este curso?: Si ( ) No ( ). Escribe tu opinión sobre: Ambiente de trabajo: Relación con los compañeros: Relación con los profesores: 2.- Consideras que globalmente el rendimiento académico de la clase en este trimestre ha sido; ( ) Bueno ( ) Malo ( ) Regular 3.- ¿Cuáles crees que son las cuestiones que deberían cambiar para que el grupo mejorara su ambiente de trabajo y su rendimiento en los estudios? Escríbelas por orden de importancia: 1ª 2ª 3ª 4.- ¿Encuentras difícil este curso?: Si ( ) No ( ) ¿Por qué?: 5.- Por lo que a ti respecta, piensas que tu rendimiento general en esta evaluación ha sido: ( ) Bueno ( ) Malo ( ) Regular 6.- Anota las calificaciones que crees que deberías obtener en cada módulo, teniendo en cuenta lo que has trabajado durante este trimestre: MÓDULOS NOTA MÓDULOS NOTA
  • 2. I.E.S. SANCTI-PETRI REFLEXIONANDO ANTE LA EVALUACIÓN. Ficha alumnado DC7501EV02 Página 2 de 2 DC7501EV02 Rev.:0 23/05/2007 Cumplimenta: Alumnado Custodia: Tutoría 7.- Escribe las materias que te han resultado más difíciles y las posibles causas: MÓDULOS CAUSAS A QUE LO ATRIBUYO 8.- Para superar estas dificultades, ¿qué tendrías que hacer tu?, ¿qué mejoras le pedirías a los profesores? MÓDULOS ¿QUÉ TENGO QUE HACER YO? ¿QUÉ LE PIDO A LOS PROPESORES? 9.- Contesta las siguientes cuestiones marcando con una cruz la respuesta que más se ajuste a lo que piensas. En general, a lo largo de este trimestre... SI A VECES NO He atendido durante las explicaciones He tomado siempre apuntes durante las explicaciones He participado en clase con frecuencia He preguntado a los profesores cuando no entendía lo que me explicaban He realizado diariamente las tareas He estudiado con regularidad He recibido ayuda (profesores, amigos, profesor particular...) para reforzar o recuperar He preparado bien las clases Los resultados son negativos comparado con el tiempo que he dedicado Los resultados son positivos comparado con el tiempo que he dedicado He tenido problemas personales o familiares que me han perjudicado en el estudio Los profesores apenas me han llegado a conocer Algunos compañeros me distraen continuamente 10.- Escribe lo que más te preocupa sobre la evaluación: 11.- Si yo fuera a la sesión de evaluación me gustaría decir; (Propuestas para mejorar las clases, módulos, el Centro...)