Ponencia sobre monitoreo de medios realizado por la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria en el Foro "Importancia de los Medios de Comunicación para la Prevención del Embarazo en Adolescentes” organizado por CEPESJU y MINSA (Setiembre, 2015)

1. Derechos sexuales y
reproductivos de la mujer
en la radio, prensa y TV”
.
Monitoreo de medios con
enfoque de desarrollo

2. ACS CALANDRIA. 31 AÑOS
DIALOGANDO CON EL PAÍS
¿Qué buscamos?
Impulsamos la visibilidad de temas y actores sociales en la
agenda pública, la incidencia en políticas públicas de
género, equidad e inclusión social (dirigidas a niños,
mujeres, jóvenes), la prevención de la salud y el cuidado
del medio ambiente, afirmando la descentralización y
participación ciudadana como base del desarrollo.
2
¿Quiénes somos?
Somos la Asociación de Comunicadores Sociales Calandria,
una institución especializada en Comunicación para el
Desarrollo desde un enfoque estratégico que vincula
sistemas y prácticas comunicativas institucionales con
procesos de desarrollo ciudadano.
“La comunicación como diálogo y relación para la convivencia democrática.”

3. CONCEPTO DE DEMOCRACIA EN
LO PÚBLICO
3
Sistema (normas,
marco jurídico,
instituciones)
Cultura
(valores, prácticas,
actitudes),
Democracia:
forma de
convivencia.
+ =
Desde un enfoque comunicativo:
• Apuntamos a construir una cultura
ciudadana y un sistema social-político
basado en el libre y equitativo ejercicio de
deberes y derechos ciudadanos.
• Pasar de la democracia representativa a
una participativa y deliberativa desde la
información, diálogo y debate.

4. DEMOCRACIA Y DESARROLLO
DESDE LA OPINIÓN PÚBLICA
4
Los medios se constituyen en parte esencial de la esfera pública.
Constituyen un factor de formación ciudadana y de legitimación del poder.
Colocan temas de desarrollo, visibilizan actores, así como modos de resolver los problemas.
Legitiman practicas, surten de conceptos y valores, formas de entender, concebir y
comprender la democracia.
Los medios no determinan comportamientos pero influyen en la medida que colocan temas
de discusión en la agenda.
De allí su importancia de la construcción de una opinión pública que aterrice en agendas políticas y
ciudadanas para legitimar temas de interés común

5. MONITOREO DE MEDIOS CON
ENFOQUE DE DESARROLLO
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DE LA
MUJER EN LA RADIO, PRENSA Y TV

6. CANTIDAD DE NOTICIAS
6
Radio
14%
TV
44%
Prensa escrita
42%
86 Noticias
sobre DDSSRR
De un total de 3332
noticias analizadas,
solo un 2.58%
trataban de DDSSRR
17-21 junio, 2013
1-5 julio, 2013
10 días
08 medios
Lima Metropolitana
y Comas

7. ¿QUÉ TEMAS ABORDAN LOS TITULARES DE LAS
NOTICIAS EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOBRE
LOS DDSSRR DE LA MUJER?
7
47,7
34,9
7,0 4,7 2,3 2,3 1,2
Ninguno Violencia Sexual Otros VIH-SIDA Salud Materno
Infantil
Aborto Derechos
Reproductivos
Los titulares de las noticias de portada y primera plana resaltan la violencia
sexual como el tema principal

8. ¿SOBRÉ QUÉ TEMÁTICAS EN PARTICULAR
RELACIONADAS CON LOS DDSSRR SE HABLA EN LOS
MEDIOS?
8
Salud Reproductiva
Embarazo Adolescente
Educación en salud reproductiva
Discriminación generacional acceso por ser…
Violencia contra la mujer
Salud Sexual
Aborto
Feminicidio
Otros
Salud Materno Infantil
Educación sexual
Ninguno
VIH-SIDA
Derechos Sexuales
Prostitución - Trata de personas
Violencia Sexual
1,2
1,2
1,2
2,3
2,3
3,5
3,5
3,5
3,5
5,8
5,8
5,8
8,1
8,1
11,6
32,6
TEMAS PRINCIPALES
• Violencia sexual
• Prostitución y trata
de personas
Noticia: La Sala Mixta
Transitoria de Ventanilla
condenó a cadena
perpetua a HC por violar
a su hija de 12 años. Es la
4ta sentencia de por vida
en el Callao por el mismo
caso.

9. ¿CUÁL ES EL CONTENIDO DE LA
NOTICIA?
9
2,3
4,7
4,7
5,8
8,1
25,6
48,8
Judicial
Utilitarios / miscelánea
Salud
Espectáculo/ farándula
Política
Problemática social
Policial/ delincuencial
Se aborda como temática policial y judicial , y en menor medida como
problemática social, esto no ayuda a dar cuenta de la magnitud del
problema, identificar la diversidad de expresiones del problema sus
causas y consecuencias, ni exigir la respuesta institucional del Estado.
LA INSTITUCIÓN
POLICIAL ES LA QUE
MAS SE VISIBILIZA
Noticia: En SMP sorprenden a un instructor
que tenía relaciones sexuales con una
escolar de 13 años. Cuando fue detenido
por la policía dijo que la amaba y que
quiere casarse incluso. Lo increíble es que
en su Facebook habría puesto que está
casado.

10. ¿QUÉ TIPOS DE ENFOQUES Y CRITERIOS DE CALIDAD
INFORMATIVA SE APLICAN AL TEMA DE DDSSRR EN LOS
MEDIOS?
10
3,5
4,7
7
9,3
10,5
65,1
Justicia
Otros
Desde la inclusión
social
Ninguno
Derechos humanos
Desde los hechos
cotidianos
¿Qué criterios?¿Qué enfoques?
27.9% diversas fuentes de información
23.3% pluralidad de opiniones
8.1% vincula con noticias/info similar
Noticia: Niño es
víctima de
bullying por sus
compañeros de
clase. Lo insultan
llamándolo sidoso
ya que su madre
es portadora del
virus. Directora no
toma hasta la
actualidad
ninguna medida
de ayuda para el
menor.

11. ¿CUÁL ES EL ROL DEL PROTAGONISTA EN LA NOTICIA
SOBRE DDSSRR DE LA MUJER?
11
PRENSA ESCRITA TELEVISIÓN RADIO TOTAL
VICTIMA 25.0 57.9 25.0 39.5
DENUNCIADO.
ACUSADO
5.6 18.4 33.3 15.1
INFORMANTE 16.7 15.8 14.0
OPINANTE 13.9 2.6 7.0
ES UN SUJETO DE
AYUDA
5.6 25.0 5.8
DENUNCIANTE 5.6 5.3 4.7
BENEFICIARIA 5.6 8.3 3.5
JUSTIFICA/ DEFIENDE 8.3 3.5
PARTICIPANTE 5.6 2.3
ROL FAMILIAR 5.6 2.3
OTROS 2.8 8.3 2.3
TOTAL 100 100 100 100
19.8%
Niño(a) y adolescente
¿Qué generaciones predominan?

12. 12
Ficha Técnica
¿Qué posición toma el medio? ¿Qué enfoque periodístico predomina?
2,3
2,3
3,5
3,5
4,7
15,1
68,6
Promueve el debate público
Otros
Promueve la participación y
vigilancia ciudadana
Ninguno
Fiscaliza e interpela en la
gestión pública
Emite opinión y valoración del
hecho
Expone o informa de hechos
POSICIÓN DEL MEDIO Y ENFOQUE PERIODISTICO
3,5
4,7
11,6
12,8
19,8
19,8
27,9
Se advierte las consecuencias
económicas, sociales o políticas
Muestra un aspecto lúdico de la
noticia
Se hace un juicio moral del
hecho (referido al bien y mal)
Se da una explicación del tema
Se resalta una situación de
conflicto, pelea o disputa
Se dramatiza el hecho
No utiliza ningún frame

13. CONCLUSIONES Y
RECOMENDACIONES

14. CONCLUSIONES
1. Los temas de la mujer y los DDSSRR no están posicionados ni en cobertura ni
calidad de su tratamiento en la oferta global. No tiene peso en los titulares.
2. Frente a los poderes fácticos (ejem La Iglesia) los medios han pasado de la no
autorregulación a la autocensura, evitando el conflicto con posiciones que aparecen
como homogenizadoras.
3. La coyuntura define el interés y utilidad de la noticia. Ausencia de políticas publicas
de comunicación desde el estado para posicionar estos temas y los programas,
servicios e iniciativas que ayuden a reducir los problemas o prevenirlos, tener una
mirada descentralizada de la problemática, menos localista, acceder a fuentes de
información y data institucional.
4. La ética y calidad periodística se ha relajado y ello genera también la victimización
mediática de la mujer al destacar lo cotidiana, la vulneración de derechos, los
problemas sin solución, dejando de lado nuevas fuentes, pluralidad de opiniones,
mayor contextualización que nos permita ver mujeres líderes, con propuestas,
mujeres que salieron del ciclo de violencia o impulsan iniciativas como sujetos de
derechos.
14

15. RECOMENDACIONES
1. Identificar a los medios y sus intereses, así como los periodistas y sus necesidades.
Implica ver a los medios como público de nuestra intervención y no solo como canal
de difusión.
2. Ministerio de Transportes y comunicaciones, Ministerio de la Mujer y poblaciones
vulnerables, Ministerio de salud, entre otros, deben fortalecer alianzas con el
CONCORTV no solo para impulsar capacitaciones sino difundir el rol de los medios en
el desarrollo, impulsar buenas prácticas, códigos de ética sensibles al género, entre
otros.
3. Impulsar iniciativas publico-privadas, estado-sociedad civil para colocar temas de
agenda y recursos de comunicación que puedan combinar publicity con otras formas
de relación sostenible (no coyuntural) con los medios. Diseño de políticas de
comunicación Estado que permitan acceso a datos, promoción de los mismos, uso
de tics, portales de transparencia, indicadores de políticas publicas, producción
informativa adhoc, entre otros.
4. Alianzas con las universidades para involucrar a nuevos comunicadores y
periodistas en los temas sociales, desde auspicio de tesis, concursos, ensayos,
bibliografía para la docencia, etc que permita fortalecer una formación ética y social.
15

16. Natalia Palomino
Coordinadora Comunicaciones ACS Calandria
natacalandria@gmail.com