Este documento describe una actividad de debate sobre el gobierno de Salvador Allende en Chile. Los estudiantes se dividirán en grupos para debatir diferentes temas relacionados con los desafíos que enfrentó Allende, como el desabastecimiento, las huelgas y la expropiación de industrias. Dentro de cada grupo, tres estudiantes defenderán la posición de la derecha y tres la de la izquierda sobre el tema asignado, mientras que otro estudiante moderará el debate. Los demás estudiantes actuarán como jurado. Cada

1. 1.- ACTIVIDAD DE DEBATE
Objetivos: analizar cómo se desarrolló el gobierno de salvador allende atraves de un debate
Instrucciones: Esta actividad consiste en el desarrollo de un debate grupal en la
cual ustedes deben asumir una posición que les ha sido otorgada frente a
problemáticas que debió afrontar allende, en torno a su visión sobre el golpe militar
de 1973. El curso se dividirá en grupos de siete alumnos, cada grupo deberá asumir
un tema (el desabastecimiento, las huelgas, el clima de violencia, la enu, la
expropiación de industrias y la toma de terrenos). Un alumno del grupo deberá
ejercer el rol de moderador, 3 alumnos del grupo deberán defender la posición de la
derecha y los otros 3 deberán defender la posición de la izquierda. Los demás
alumnos del curso tendrán el rol de ser jurado
Cada grupo tiene 20 minutos para debatir su tema, de estos los primeros 6 minutos,
se utilizaran para establecer la fase argumentativa y que cada integrante tenga 2
minutos cada uno para expresar su punto de vista del tema.
En los siguientes 10 minutos, se procederá a realizar la fase de contra
argumentación en donde cada integrante afirma su postura inicial y refuta las ideas
de sus oponentes, sintetizando (al final de este paso) lo expresado por su bando.
El jurado tiene 4 minutos para expresar un veredicto