Este documento resume el debate sobre el Nuevo Orden Mundial de la Información y las Comunicaciones desde la década de 1970. Aborda las demandas de los países en desarrollo para revertir la dependencia cultural, el rol de la UNESCO en promover la equidad informativa y el concepto de NOMIC. Si bien los países no alineados buscaron mayor autonomía informativa, las transnacionales bloquearon este enfoque defendiendo la "libertad de flujo informativo", llevando a EEUU a retirarse de la UNESCO.

1. Debate sobre el Nuevo Orden
Mundial de la Información y
las Comunicaciones
Por Juan Alberto Pérez

2. Tres etapas de debate en la
década
 Surgimiento de las demandas de la periferia
desde 1973
 Comisión Mc Bride
 El debate a partir de Belgrado

3. Países no alineados plantean revertir
la dependencia cultural
Principales planteos:
 Revisión de tarifas de cables de prensa
 Medidas para el aprovechamiento y uso de
satélites
 Intercambio de realizaciones mutuas entre
países desarrollados y sub desarrollados

4. UNESCO
 Desde `74 toma a la Comunicación y el intercambio
de información como principal problemática
 Proclama el derecho a las relaciones entre
comunidades a todos niveles.
 Desde 1976 patrocina políticas en área de
información
 Impulsa la creación de un Nuevo Orden Informativo
Internacional

6. XIX Reunión de la Confederación
General de UNESCO en Nairobi
Principales determinaciones:
 Desarrollo y perfeccionamiento de la educación, la
cultura y las comunicaciones
 Procesos endógenos para satisfacer las necesidades
humanas
 Reconocer y respetar la diversidad cultural
 Estimular las Ciencias Sociales y la investigaciones
en el Tercer Mundo
 Eliminar el desequilibrio entre países industrializados
y del Tercer Mundo

7. Informe Mc Bride
 Criticas a países industrializados y
Occidentales
 Hace visible el monopolio en la
comunicación
 Formulación del NOMIC (Nuevo
Orden Mundial de la Información y
Comunicación)

8. NOMIC
Postulados:
 Eliminación de desigualdades
 Facilitar la libre circulación y difusión de la
información
 Pluralidad de fuentes de información
 Libertad de prensa e información
 Ayuda de los países desarrollados al desarrollo de
los sub desarrollados
 Respeto a las identidades culturales y a informarla
opinión pública

9. Posicionamiento de Países No
Alineados
 Construcción de canales de cooperación
internacional
 Búsqueda de mayor autonomía
 Creación de Pool de agencias de noticias de los No
Alineados
 Gestación de nuevos flujos informativos locales e
internacionales

11. Bloqueo de las Transnacionales
 Decisión de naciones capitalistas de
modificar el NOMIC
 Monopolios informacionales
defienden “Libertad de flujo
informativo”
 Acusación a la UNESCO de
autoritarismo en instrumentos de
comunicación
 EEUU sale de UNESCO, por
defender posiciones de empresas
trasnacionales.

12. Muchas gracias por su
atención
Juan Alberto Pérez
jualbeperez@gmail.com