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3° UNIDAD 3 CUIDAMOS EL AMBIENTE RECICLANDO EN FAMILIA 933623393 PROF YESSENI...
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Definir #Designthinking

  • 2. Transformar las historias en un punto de vista interesante PdV
  • 3. Conversación Historias ! PDV ! Creación !
  • 4. Todo lo que aprendimos de los stake holders Permiso de los padres Apendizajes Temas Insights Como podriamos Ideas Aprendizajes son los recuerdos del trabajo de campo:citas directas, anécdotas, notas sobre los sonidos, olores, texturas, colores, etc Los temas son categorías en las que clasificamos lo aprendido Los padres no se preocupan si es con la U Coo podemos vincular a la U en la propuesta de viajes Son pistas que nos dan puntos de vista que serán inspiradores El como podemos? es una pregunta positiva y colabotrativa que es el mejor punto de partida para la generación de ideas La generación de ideas deben partir de pequeños bocetos que transmitan conceptos que se depuraran en la siguiente etapa
  • 5. 1. Contar historias Cua es el stake holder? Cual fue la historia más memorable y sorprendente Cual es su mayor preocupación y cual es su principal motivación Como ineractuan con el contexto y medio ambiente Cuales han sido sus frustraciones Que observaciones te gustaría profundizar
  • 6.
  • 7.
  • 8. 2.Definir temas Temas Permiso de padres Falta de dinero
  • 9. 3. Determinar insight Son los aha, inesperados o esperados pero que determinan algo especial usuario + necesidad + insigth = PdV Los estudiantes de arte solo necesitan dinero para viajar porque tienen mayor libertad de los padres
  • 10. 4. Como podriamos Hacer los insight accionables Amplio Estrecho Enfocado
  • 11.
  • 13. 6. mapa de relaciones
  • 14.
  • 16. ¿Que PIENSA y SIENTE? ¿Cuales son sus necesidades, preocupaciones y expectativas? ¿Que VE? ¿Como es su entorno, sus amigos?, ¿Cual es la oferta que le ofrece el mercado? ¿Que DICE y HACE? ¿Cuales su actitud y conducta? ¿Que ESCUCHA? ¿Que dice su entorno, amigos, colaboradores, circulo de influencia? DEBILIDADES ¿A que desafíos, frustraciones y obstáculos se enfrenta? FORTALEZAS ¿Cuales son sus objetivos y como mide el éxito en la consecución de estos? Mapa de empatía