El documento resume el análisis de una fotografía en blanco y negro de 1971 que muestra a dos mujeres sentadas en una escalera en un pueblo español. Explica los elementos visuales de la imagen como el punto focal, líneas, formato, plano y ángulo. Además, analiza los principios de la imagen como su iconicidad, simplicidad, polisemia y originalidad. Finalmente, ofrece posibles significados de la imagen como que las mujeres lloran una muerte reciente o se están riendo de algo.
Este documento presenta el análisis semiótico de cinco imágenes diferentes. La primera imagen está compuesta por figuras humanas en lucha en el fondo y formas abstractas en primer plano que podrían representar caballos o personas. La segunda imagen representa a una persona abrazando un libro o carta. La tercera imagen muestra el cuello y ropa de una mujer joven con una rosa, simbolizando sensualidad y pasión. La cuarta imagen presenta a un grupo de jóvenes vestidos con ropa ligera volando entre las nubes. Y
Este documento presenta información biográfica sobre el poeta español Miguel Hernández. Detalla eventos clave en su vida como sus publicaciones literarias, su alistamiento en el bando republicano durante la guerra civil española y su encarcelamiento, donde murió a la edad de 31 años. También incluye un análisis del poema "Mis ojos, sin tus ojos" donde expresa su amor por su amada a través de la metáfora y la personificación.
El poema describe la llegada de la hermandad religiosa La Amargura en cuatro estrofas durante el otoño en San Juan de la Palma. La hermandad ofrece sus manos en un gesto sevillano mientras el sol se oculta y termina el tiempo de luto, trayendo consuelo a través de su presencia y recuerdos del convento a pesar de que se les escapa el habla al contemplar su rostro soñando con la luz de Domingo de Ramos.
Edvard Munch fue un pintor noruego conocido por expresar sus obsesiones y frustraciones personales a través de representaciones tristes y angustiosas. Su obra más reconocida es "El Grito". Munch experimentó la pérdida de su hermana y madre debido a la tuberculosis, lo que influyó profundamente en su trabajo y su representación de imágenes relacionadas con la enfermedad y la muerte. La pintura "Celos" de 1896 refleja el dolor del artista por la infidelidad percibida de su esposa.
El documento resume los orígenes del expresionismo a través de los artistas Francisco Goya, Vincent Van Gogh y Paul Gauguin, cuyas obras se caracterizaron por el uso de líneas, máscaras, paisajes y colores intensos para transmitir emociones. También menciona las contribuciones de Maurice Vlaminck, Ernst Ludwig Kirchner y su grupo Die Brücke, así como las obras Los árboles rojos, Artista. Marcela, El sueño y El grito de diferentes artistas expresionistas.
Edvard Munch era un pintor noruego que formó parte de los movimientos expresionistas y simbolistas. Su cuadro más famoso "El Grito" representa la angustia y desesperación del hombre moderno ante el cambio de siglo a través de una figura distorsionada sobre un paisaje agitado. Munch se inspiró en parte en su propia personalidad depresiva y trauma por las mujeres luego de la muerte de su madre para capturar un grito visceral en la obra.
El documento resume el análisis de una fotografía en blanco y negro de 1971 que muestra a dos mujeres sentadas en una escalera en un pueblo español. Explica los elementos visuales de la imagen como el punto focal, líneas, formato, plano y ángulo. Además, analiza los principios de la imagen como su iconicidad, simplicidad, polisemia y originalidad. Finalmente, ofrece posibles significados de la imagen como que las mujeres lloran una muerte reciente o se están riendo de algo.
Este documento presenta el análisis semiótico de cinco imágenes diferentes. La primera imagen está compuesta por figuras humanas en lucha en el fondo y formas abstractas en primer plano que podrían representar caballos o personas. La segunda imagen representa a una persona abrazando un libro o carta. La tercera imagen muestra el cuello y ropa de una mujer joven con una rosa, simbolizando sensualidad y pasión. La cuarta imagen presenta a un grupo de jóvenes vestidos con ropa ligera volando entre las nubes. Y
Este documento presenta información biográfica sobre el poeta español Miguel Hernández. Detalla eventos clave en su vida como sus publicaciones literarias, su alistamiento en el bando republicano durante la guerra civil española y su encarcelamiento, donde murió a la edad de 31 años. También incluye un análisis del poema "Mis ojos, sin tus ojos" donde expresa su amor por su amada a través de la metáfora y la personificación.
El poema describe la llegada de la hermandad religiosa La Amargura en cuatro estrofas durante el otoño en San Juan de la Palma. La hermandad ofrece sus manos en un gesto sevillano mientras el sol se oculta y termina el tiempo de luto, trayendo consuelo a través de su presencia y recuerdos del convento a pesar de que se les escapa el habla al contemplar su rostro soñando con la luz de Domingo de Ramos.
Edvard Munch fue un pintor noruego conocido por expresar sus obsesiones y frustraciones personales a través de representaciones tristes y angustiosas. Su obra más reconocida es "El Grito". Munch experimentó la pérdida de su hermana y madre debido a la tuberculosis, lo que influyó profundamente en su trabajo y su representación de imágenes relacionadas con la enfermedad y la muerte. La pintura "Celos" de 1896 refleja el dolor del artista por la infidelidad percibida de su esposa.
El documento resume los orígenes del expresionismo a través de los artistas Francisco Goya, Vincent Van Gogh y Paul Gauguin, cuyas obras se caracterizaron por el uso de líneas, máscaras, paisajes y colores intensos para transmitir emociones. También menciona las contribuciones de Maurice Vlaminck, Ernst Ludwig Kirchner y su grupo Die Brücke, así como las obras Los árboles rojos, Artista. Marcela, El sueño y El grito de diferentes artistas expresionistas.
Edvard Munch era un pintor noruego que formó parte de los movimientos expresionistas y simbolistas. Su cuadro más famoso "El Grito" representa la angustia y desesperación del hombre moderno ante el cambio de siglo a través de una figura distorsionada sobre un paisaje agitado. Munch se inspiró en parte en su propia personalidad depresiva y trauma por las mujeres luego de la muerte de su madre para capturar un grito visceral en la obra.
Recursos de connotación fotográfica - Roland BartheMelii Frassone
El documento describe diferentes recursos fotográficos que permiten transmitir significados connotados. Estos incluyen el trucaje, que engaña al espectador haciéndole creer que algo denotado tiene una connotación; la pose de los sujetos, que transmite significados dependiendo de la actividad representada; y los objetos, que pueden simbolizar ideas a través de asociaciones. También describe técnicas como la iluminación, composición y tratamiento de la imagen para embellecerla y transmitir significados de forma sutil.
El documento describe las características del Romanticismo y la poesía posromántica. El Romanticismo se caracteriza por el individualismo, la libertad y el subjetivismo. Los poetas románticos buscaban expresar las nuevas sensibilidades humanas y se apegaban a las formas poéticas tradicionales. La poesía posromántica se distingue por una segunda generación de románticos que preferían formas poéticas nuevas, la rima asonante, la sencillez y el uso del símbolo para comunicarse de forma íntima
El Romanticismo se caracteriza por el individualismo y la búsqueda de la libertad y la originalidad. La poesía romántica expresa los sentimientos de forma sonora y exaltada dentro de los modelos estróficos tradicionales. La poesía posromántica se distingue en que prefiere formas estróficas nuevas y la rima asonante, buscando una mayor sencillez, comunicación íntima con el lector y el uso del símbolo.
El documento describe la novela existencialista "El primer círculo" escrita por el autor venezolano Rino Tovar en 2017. La obra sigue la tradición de autores como Bukowski, Miller y corrientes como el existencialismo y el dadaísmo, e intenta impactar la naturaleza del lector a través de la fuerza de la historia. Rino Tovar nació en Caracas en 1984 y estudió tecnología e idiomas antes de completar su primera novela "El primer círculo" en Dresde, Alemania, donde actualmente
Este documento resume la canción "Dulce Locura" de La Oreja de Van Gogh y analiza la vida y obra del pintor Vincent Van Gogh. Explica que la canción trata sobre la pérdida del amor y cómo afecta emocionalmente. El objetivo es representar los aspectos materiales y emocionales de una pérdida a través de la obra de Van Gogh. Brevemente describe la vida de Van Gogh, incluyendo su deseo de ayudar a los demás, su decepción al descubrir que su pintura no tenía éxito,
El poema trata sobre la muerte y la soledad a través de la voz lírica. El poeta contempla lo que ocurrirá una vez haya fallecido: su cuerpo yacente, la brisa que buscará su alma a través de la ventana, y los elementos naturales que continuarán su curso a pesar de su ausencia. Aunque no sabe si alguien llorará su pérdida, afirma que el amor y la belleza perdurarán en el mundo.
La premisa personal trata sobre una serie de 7 autorretratos que expresan las emociones de la ruptura de una relación a través de la pintura. Se inspirará en el estilo surrealista de Frida Kahlo para plasmar su realidad interior, usando inscripciones como Frida y los retablos mexicanos para guiar la interpretación. Los retratos serán en acrílico sobre lienzo de 120x100cm, utilizando una amplia gama de colores.
El documento describe varias obras del dadaísmo que representan un giro conceptual en el arte. La escultura El Regalo de Man Ray usa clavos de forma irónica para criticar las rutinas de las mujeres. Merzbild 1 A de Kurt Schwitters usa objetos al azar para romper con la lógica tradicional. La pintura La novia de Marcel Duchamp mecaniza el cuerpo femenino para desafiar los cánones. La escultura La fuente de Duchamp, un urinario, critica qué define el arte y pone en duda la n
La constancia del amor, comentario del poema las fieras de E.M.SRaven92
Este documento resume el poema "Las Fieras" de Ernesto Mejía Sánchez. Explica que el poema trata sobre el amor juvenil y las complicaciones sociales que enfrentan los amantes, como los prejuicios. Destaca la habilidad del autor para usar imágenes y recursos literarios que transmiten sensaciones al lector. Además, analiza cómo el poema muestra el drama humano ante el amor y cómo este puede prevalecer sobre los obstáculos sociales.
La imagen como signo: El enfoque semiológico de Barthes Isaias Montenegro
El documento resume los tres mensajes que Barthes propone pueden analizarse en una imagen publicitaria: 1) el mensaje lingüístico, 2) el mensaje icónico codificado, y 3) el mensaje icónico no codificado. Luego analiza una imagen publicitaria de cigarrillos aplicando estos conceptos. Describe el mensaje lingüístico, la imagen icónica denotada, y la imagen icónica connotada de la pieza. Finalmente, menciona algunos recursos fotográficos de connotación como el anclaje, el trucaje, la pose
El documento resume la poética y obra de Pedro Salinas. En particular, se enfoca en su colección La voz a ti debida, publicada en 1933, que pertenece a la época de auge de la modernidad típica de Salinas. El resumen destaca que La voz a ti debida explora el desarrollo de la pasión amorosa de una manera metafísica e impulsiva.
El documento explica los conceptos básicos de la poesía y cómo analizar e interpretar poemas. Se describen diferentes figuras literarias como la metáfora, el símil y la personificación que los poetas usan para transmitir significados. También se explican conceptos como las imágenes sensoriales y la sinestesia. El objetivo es proveer herramientas para descifrar y comprender mejor el lenguaje poético.
Este documento analiza una fotografía tomada desde el Valle de Toledo que muestra la ciudad, incluido el Alcázar de Toledo, y una figura humana. Identifica elementos como líneas oblicuas, formato horizontal, plano medio, angulación normal, claroscuro y colores cálidos. Explica que la imagen es polisémica y redundante, y sugiere que la figura humana está mostrando la belleza de su hogar y la ciudad patrimonio de Toledo.
Este documento presenta una imagen en blanco y negro de un hombre en primer plano contra una pared. El hombre parece cansado y envejecido, con un rostro pálido y delgado. A pesar de que su imagen está en el centro, no parece resaltar ninguna parte de su cuerpo. El narrador reconoce al hombre de alguna manera, aunque su pasado ya no importa tanto y su vida careció de momentos destacados. Aunque el hombre está lejos en el tiempo y el espacio, sus ojos muestran que todavía está vivo. El nar
El documento habla sobre los diferentes grados de iconicidad que pueden tener las imágenes. Define la iconicidad como el grado de parecido entre una imagen y lo que representa en la realidad, y clasifica las imágenes en tres categorías según su nivel de iconicidad: realista (alto grado), figurativa (medio grado) y abstracta (grado nulo). Luego analiza ejemplos de imágenes ordenadas de mayor a menor grado de iconicidad.
El documento describe los diferentes tipos de personajes que pueden aparecer en un cuento, incluyendo personajes estáticos vs dinámicos, planos vs redondos, tipos vs siluetas, y comparsas. También explica que el conflicto es un elemento clave en cualquier relato y puede clasificarse como persona vs persona, persona vs sociedad, persona vs ambiente, persona vs conciencia o persona vs sistema político. Además, introduce conceptos como el fluir de conciencia y cómo el título de una obra puede ser literal o simbólico.
Este poema describe la fascinación del poeta con los ojos de una persona que vio brevemente. Aunque solo vio sus ojos por un momento, la imagen se quedó grabada en su mente y continúa viéndolos dondequiera que mire. A medida que pasa el tiempo, la fijación del poeta con esos ojos crece, sintiendo que lo arrastran a un destino desconocido, de manera similar a como los fuegos fatuos conducen a la perdición. El poema utiliza imágenes de la luz y la oscuridad para
El documento describe una xilografía que representa una figura femenina desnuda tratando de ocultarse de la luz. La luz revela las formas de la mujer mientras ella se mantiene apaciguada e inmóvil, con una mano en el suelo y la otra ocultando su rostro. La imagen plantea una relación entre opuestos como la calma frente a la intensidad y el rechazo como una forma de autodefensa frente al tiempo como un enemigo acechante.
Este documento resume las semejanzas y diferencias entre dos lecturas, "El arte invitación a la filosofía" de André Comte y "El escalofrío de la belleza" de Fernando Savater. Ambos textos hablan de la belleza y el arte, aunque de maneras diferentes, y mencionan las opiniones de filósofos como Kant y Platón sobre la belleza. El documento también analiza las obras de las artistas Louise Bourgeois y Marlene Dumas.
Miguel Hernández nació el 30 de octubre de 1910 en Orihuela, Alicante y falleció el 28 de marzo de 1942 a los 31 años. El documento presenta información biográfica básica sobre el poeta español Miguel Hernández y cita dos líneas de su poema "Poesía, al borde del precipicio".
Lev Manovich describe cinco principios fundamentales de los nuevos medios de comunicación: 1) representación numérica de objetos mediante codificación continua y discreta, 2) estructura modular compuesta de unidades discretas que mantienen su identidad al agruparse, 3) automatización de procesos de creación y significado resultado de la codificación numérica y estructura modular, 4) variabilidad de objetos que pueden existir en versiones infinitas y 5) transcodificación de objetos a diferentes formatos de manera gradual conjugando significados humanos e informáticos.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
Recursos de connotación fotográfica - Roland BartheMelii Frassone
El documento describe diferentes recursos fotográficos que permiten transmitir significados connotados. Estos incluyen el trucaje, que engaña al espectador haciéndole creer que algo denotado tiene una connotación; la pose de los sujetos, que transmite significados dependiendo de la actividad representada; y los objetos, que pueden simbolizar ideas a través de asociaciones. También describe técnicas como la iluminación, composición y tratamiento de la imagen para embellecerla y transmitir significados de forma sutil.
El documento describe las características del Romanticismo y la poesía posromántica. El Romanticismo se caracteriza por el individualismo, la libertad y el subjetivismo. Los poetas románticos buscaban expresar las nuevas sensibilidades humanas y se apegaban a las formas poéticas tradicionales. La poesía posromántica se distingue por una segunda generación de románticos que preferían formas poéticas nuevas, la rima asonante, la sencillez y el uso del símbolo para comunicarse de forma íntima
El Romanticismo se caracteriza por el individualismo y la búsqueda de la libertad y la originalidad. La poesía romántica expresa los sentimientos de forma sonora y exaltada dentro de los modelos estróficos tradicionales. La poesía posromántica se distingue en que prefiere formas estróficas nuevas y la rima asonante, buscando una mayor sencillez, comunicación íntima con el lector y el uso del símbolo.
El documento describe la novela existencialista "El primer círculo" escrita por el autor venezolano Rino Tovar en 2017. La obra sigue la tradición de autores como Bukowski, Miller y corrientes como el existencialismo y el dadaísmo, e intenta impactar la naturaleza del lector a través de la fuerza de la historia. Rino Tovar nació en Caracas en 1984 y estudió tecnología e idiomas antes de completar su primera novela "El primer círculo" en Dresde, Alemania, donde actualmente
Este documento resume la canción "Dulce Locura" de La Oreja de Van Gogh y analiza la vida y obra del pintor Vincent Van Gogh. Explica que la canción trata sobre la pérdida del amor y cómo afecta emocionalmente. El objetivo es representar los aspectos materiales y emocionales de una pérdida a través de la obra de Van Gogh. Brevemente describe la vida de Van Gogh, incluyendo su deseo de ayudar a los demás, su decepción al descubrir que su pintura no tenía éxito,
El poema trata sobre la muerte y la soledad a través de la voz lírica. El poeta contempla lo que ocurrirá una vez haya fallecido: su cuerpo yacente, la brisa que buscará su alma a través de la ventana, y los elementos naturales que continuarán su curso a pesar de su ausencia. Aunque no sabe si alguien llorará su pérdida, afirma que el amor y la belleza perdurarán en el mundo.
La premisa personal trata sobre una serie de 7 autorretratos que expresan las emociones de la ruptura de una relación a través de la pintura. Se inspirará en el estilo surrealista de Frida Kahlo para plasmar su realidad interior, usando inscripciones como Frida y los retablos mexicanos para guiar la interpretación. Los retratos serán en acrílico sobre lienzo de 120x100cm, utilizando una amplia gama de colores.
El documento describe varias obras del dadaísmo que representan un giro conceptual en el arte. La escultura El Regalo de Man Ray usa clavos de forma irónica para criticar las rutinas de las mujeres. Merzbild 1 A de Kurt Schwitters usa objetos al azar para romper con la lógica tradicional. La pintura La novia de Marcel Duchamp mecaniza el cuerpo femenino para desafiar los cánones. La escultura La fuente de Duchamp, un urinario, critica qué define el arte y pone en duda la n
La constancia del amor, comentario del poema las fieras de E.M.SRaven92
Este documento resume el poema "Las Fieras" de Ernesto Mejía Sánchez. Explica que el poema trata sobre el amor juvenil y las complicaciones sociales que enfrentan los amantes, como los prejuicios. Destaca la habilidad del autor para usar imágenes y recursos literarios que transmiten sensaciones al lector. Además, analiza cómo el poema muestra el drama humano ante el amor y cómo este puede prevalecer sobre los obstáculos sociales.
La imagen como signo: El enfoque semiológico de Barthes Isaias Montenegro
El documento resume los tres mensajes que Barthes propone pueden analizarse en una imagen publicitaria: 1) el mensaje lingüístico, 2) el mensaje icónico codificado, y 3) el mensaje icónico no codificado. Luego analiza una imagen publicitaria de cigarrillos aplicando estos conceptos. Describe el mensaje lingüístico, la imagen icónica denotada, y la imagen icónica connotada de la pieza. Finalmente, menciona algunos recursos fotográficos de connotación como el anclaje, el trucaje, la pose
El documento resume la poética y obra de Pedro Salinas. En particular, se enfoca en su colección La voz a ti debida, publicada en 1933, que pertenece a la época de auge de la modernidad típica de Salinas. El resumen destaca que La voz a ti debida explora el desarrollo de la pasión amorosa de una manera metafísica e impulsiva.
El documento explica los conceptos básicos de la poesía y cómo analizar e interpretar poemas. Se describen diferentes figuras literarias como la metáfora, el símil y la personificación que los poetas usan para transmitir significados. También se explican conceptos como las imágenes sensoriales y la sinestesia. El objetivo es proveer herramientas para descifrar y comprender mejor el lenguaje poético.
Este documento analiza una fotografía tomada desde el Valle de Toledo que muestra la ciudad, incluido el Alcázar de Toledo, y una figura humana. Identifica elementos como líneas oblicuas, formato horizontal, plano medio, angulación normal, claroscuro y colores cálidos. Explica que la imagen es polisémica y redundante, y sugiere que la figura humana está mostrando la belleza de su hogar y la ciudad patrimonio de Toledo.
Este documento presenta una imagen en blanco y negro de un hombre en primer plano contra una pared. El hombre parece cansado y envejecido, con un rostro pálido y delgado. A pesar de que su imagen está en el centro, no parece resaltar ninguna parte de su cuerpo. El narrador reconoce al hombre de alguna manera, aunque su pasado ya no importa tanto y su vida careció de momentos destacados. Aunque el hombre está lejos en el tiempo y el espacio, sus ojos muestran que todavía está vivo. El nar
El documento habla sobre los diferentes grados de iconicidad que pueden tener las imágenes. Define la iconicidad como el grado de parecido entre una imagen y lo que representa en la realidad, y clasifica las imágenes en tres categorías según su nivel de iconicidad: realista (alto grado), figurativa (medio grado) y abstracta (grado nulo). Luego analiza ejemplos de imágenes ordenadas de mayor a menor grado de iconicidad.
El documento describe los diferentes tipos de personajes que pueden aparecer en un cuento, incluyendo personajes estáticos vs dinámicos, planos vs redondos, tipos vs siluetas, y comparsas. También explica que el conflicto es un elemento clave en cualquier relato y puede clasificarse como persona vs persona, persona vs sociedad, persona vs ambiente, persona vs conciencia o persona vs sistema político. Además, introduce conceptos como el fluir de conciencia y cómo el título de una obra puede ser literal o simbólico.
Este poema describe la fascinación del poeta con los ojos de una persona que vio brevemente. Aunque solo vio sus ojos por un momento, la imagen se quedó grabada en su mente y continúa viéndolos dondequiera que mire. A medida que pasa el tiempo, la fijación del poeta con esos ojos crece, sintiendo que lo arrastran a un destino desconocido, de manera similar a como los fuegos fatuos conducen a la perdición. El poema utiliza imágenes de la luz y la oscuridad para
El documento describe una xilografía que representa una figura femenina desnuda tratando de ocultarse de la luz. La luz revela las formas de la mujer mientras ella se mantiene apaciguada e inmóvil, con una mano en el suelo y la otra ocultando su rostro. La imagen plantea una relación entre opuestos como la calma frente a la intensidad y el rechazo como una forma de autodefensa frente al tiempo como un enemigo acechante.
Este documento resume las semejanzas y diferencias entre dos lecturas, "El arte invitación a la filosofía" de André Comte y "El escalofrío de la belleza" de Fernando Savater. Ambos textos hablan de la belleza y el arte, aunque de maneras diferentes, y mencionan las opiniones de filósofos como Kant y Platón sobre la belleza. El documento también analiza las obras de las artistas Louise Bourgeois y Marlene Dumas.
Miguel Hernández nació el 30 de octubre de 1910 en Orihuela, Alicante y falleció el 28 de marzo de 1942 a los 31 años. El documento presenta información biográfica básica sobre el poeta español Miguel Hernández y cita dos líneas de su poema "Poesía, al borde del precipicio".
Lev Manovich describe cinco principios fundamentales de los nuevos medios de comunicación: 1) representación numérica de objetos mediante codificación continua y discreta, 2) estructura modular compuesta de unidades discretas que mantienen su identidad al agruparse, 3) automatización de procesos de creación y significado resultado de la codificación numérica y estructura modular, 4) variabilidad de objetos que pueden existir en versiones infinitas y 5) transcodificación de objetos a diferentes formatos de manera gradual conjugando significados humanos e informáticos.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
El documento propone elaborar una presentación sobre la gestión del aula y experiencias exitosas para abordar cinco ámbitos: 1) relaciones interpersonales, 2) relaciones intrapersonales, 3) problemas de atención, 4) motivación, y 5) nivel académico. Para cada ámbito, ofrece algunas estrategias como inducir a los estudiantes a través de proyectos educativos, fortalecer su espíritu mediante la oración, y mejorar la atención a través de la planificación tutorial.
The document discusses various sanitation issues in the Lincoln Park area of Milwaukee including mold, mildew, flooding, abandoned buildings, trash dumping, and water intrusion. It notes that these issues can lead to health problems from infectious diseases, parasites, and mosquitoes carrying viruses. The document calls for addressing these sanitation problems to improve public health and safety in the community.
El documento habla sobre el aprendizaje natural de los niños a través del juego y la emulación, y cómo la educación formal puede interrumpir este proceso al enfocarse demasiado en la memorización y reproducción en lugar de la comprensión y aplicación. También critica cómo las escuelas evalúan a los estudiantes con notas en lugar de considerar su progreso como parte de una comunidad en crecimiento.
La campaña "Cuentos del Mundo" tiene como objetivo promover la educación intercultural entre niños y niñas de primaria a través de cuentos que representan diferentes culturas para enseñar sobre diversidad y respeto mutuo.
This document introduces Mrs. Barnhill, the teacher of an online geometry course. She shares details about her background, teaching experience, family, hobbies, and education. She explains that she loves teaching geometry and wants students to get to know her. The document outlines the course tabs that students will use and directs them to start the orientation by following the instructions after the introductory video.
Taller práctico 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques inn...Luz Marina Tapiero
Este documento presenta un taller práctico sobre 10 claves para la implementación de tendencias y enfoques innovadores en la enseñanza. El taller busca que los docentes identifiquen el cambio necesario para incorporar las TIC al aula y currículo, y desarrollen habilidades para el nuevo paradigma educativo. El taller se enfoca en temas como las nuevas habilidades del siglo 21, políticas de acceso a TIC, y principios para que la educación se adapte a la sociedad actual. Finalmente, el documento propone 10 claves esencial
El documento describe las características de la evolución de la Web desde la Web 1.0 hasta la Web 4.0. La Web 1.0 era de sólo lectura para los usuarios, mientras que la Web 2.0 permitió la interacción y el cambio de contenido por los usuarios. La Web 3.0 se refiere a hacer los contenidos accesibles en múltiples aplicaciones y unir las inteligencias de personas y cosas. La Web 4.0 trata de lograr una web ubicua donde las personas y cosas se comuniquen entre sí para tomar decisiones.
La música se puede definir como el arte de organizar sonidos y silencios de manera coherente usando principios como la melodía, armonía y ritmo. Sirve como una forma de comunicación tanto social como individual. Además, la música permite conocer al individuo y despertar emociones en los oyentes. La musicoterapia puede ayudar a reducir el dolor, la ansiedad de pacientes con cáncer, y contrarrestar los efectos del estrés mediante el control de la respiración y frecuencia cardíaca. También puede mejorar el estado de
El documento resume conceptos tecnológicos básicos como materia prima, herramientas, máquinas herramientas, artefactos tecnológicos, servicios y sistemas tecnológicos. Define la materia prima como material extraído de la naturaleza que se transforma para elaborar bienes. Las herramientas son objetos que facilitan actividades y las máquinas herramientas utilizan fuentes de energía distintas al movimiento humano. Los servicios son actividades a disposición de otros, mientras que los sistemas tecnoló
This document discusses solving quadratic equations by graphing. It explains that there are three possible types of solutions: 2 real solutions when the graph crosses the x-axis twice, no real solution when the graph does not cross the x-axis, and 1 real solution when the graph crosses the x-axis once at the vertex. Examples are provided to illustrate each case. The document also provides an example problem for the reader to solve and links to review videos on solving quadratics by graphing.
Este documento describe las experiencias de una docente en mejorar las relaciones interpersonales entre estudiantes formando grupos aleatorios y proyectos de integración, así como en mantener una actitud positiva y calma al dirigirse a su centro de trabajo. También detalla cómo motiva a los estudiantes utilizando recursos educativos como computadoras y aprendizaje colaborativo con las TIC, y cómo ayuda a mejorar el rendimiento académico en áreas como historia desarrollando hábitos de lectura e investigación.
El documento describe el Renacimiento en Italia y su impacto. Se caracterizó por un renovado interés en el pasado clásico y por ver al hombre como el centro. Florencia fue el centro de esta era y lugares como la Catedral Santa María de las Flores reflejan los nuevos ideales estéticos y técnicas como la perspectiva. Figuras como Brunelleschi y Savonarola tuvieron un papel importante. Fue una época de grandes avances pero también cambios sociales.
El problema de la corrupción urbanística en España y la lucha por su erradica...Vicente Corral
Presentación ante el Tribunal evaluador de la monografía de final del Curso de Ascenso a Comandante de la Escala Superior de Oficiales de la Guardia Civil, en la Academia de Oficiales de Aranjuez, de próxima publicación como libro.
Edvard Munch fue un pintor noruego pionero del expresionismo. Reflejó en sus obras temas como el miedo, la desesperación y la sexualidad atormentada, influenciado por la muerte prematura de su madre y hermana. Su obra más famosa, "Celos", representa los celos y sentimientos tormentosos hacia la mujer que desarrolló a lo largo de su vida luego de las pérdidas familiares. Munch creó esta obra basándose en sus propias impresiones y experiencias vitales.
Edvard Munch fue un pintor noruego pionero del expresionismo. Reflejó en sus obras temas como el miedo, la desesperación y la sexualidad atormentada, influenciado por la muerte prematura de su madre y hermana. Su obra más famosa, "Celos", representa los celos, deseos y miedos de Munch hacia la mujer, basados en sus experiencias de vida. Munch creó esta obra desde una perspectiva introspectiva informada por sus impresiones y sentimientos.
Edvard Munch fue un pintor noruego pionero del expresionismo. Reflejó en sus obras temas como el miedo, la desesperación y la sexualidad atormentada, influenciado por la muerte prematura de su madre y hermana. Su obra más famosa, "Celos", representa los celos, deseos y miedos de Munch hacia la imagen de la mujer, basándose en sus propias experiencias de vida.
El documento describe la obra "La Madre Muerta" del pintor noruego Edvard Munch. Muestra a un niño tapándose los oídos ante la muerte reciente de su madre. Munch creó esta obra en 1899-1900 utilizando el estilo expresionista. Se encuentra en el Kuntshalle de Bremen, Alemania. Munch se inspiró en sus propias experiencias de dolor y pérdida en la creación de esta obra.
El expresionismo busca expresar las emociones y sentimientos del artista más que representar la realidad objetivamente. Edvard Munch fue un pintor expresionista noruego cuyas obras reflejaban sus propias angustias existenciales y traumas personales, incluyendo la muerte de su madre y hermana. Su obra más famosa, "El Grito", se inspiró en su propia experiencia de ver el cielo tornarse rojo sangre sobre un fiordo, lo que le provocó un "grito infinito" a través de la naturaleza.
La pintura El Grito fue creada en 1893 por el expresionista noruego Edvard Munch. Representa el estado de angustia y desesperación que Munch sentía, influenciado por su difícil infancia y la muerte de su madre y hermana. A través de la figura que grita sin voz, Munch buscaba expresar no solo sus propios sentimientos, sino también la sensación de desamparo que experimentaba el hombre moderno ante los cambios de la época.
La obra de Munch "Celos" muestra a un hombre sintiendo celos al ver a una pareja feliz en el fondo del cuadro. Munch quería que sus obras revelaran las emociones del alma humana, y en esta obra expresa los celos como una emoción propia del ser humano. Kant consideraba que una obra es bella cuando tiene una finalidad específica como objeto, sin necesidad de ser estéticamente agradable, y esta obra logra expresar la emoción de los celos.
El documento describe el movimiento artístico del expresionismo en Alemania alrededor de 1911. Se destacan dos grupos expresionistas principales: Die Brücke, liderado por Kirchner y Nolde, que se enfocaba en reflejar las angustias interiores y preocupaciones existenciales; y Der Blaue Reiter, liderado por Kandinsky y Marc, que evolucionó hacia formas más abstractas y enfocadas en lo espiritual. Artistas como Klee y Picasso también realizaron obras expresionistas. En literatura, Rainer Maria Rilke
Este documento analiza la pintura "El Grito" del artista expresionista Edvard Munch. Resume que la pintura representa la angustia humana y fue influenciada por la difícil infancia de Munch y la muerte de su madre y hermana. El cuadro buscaba expresar el "grito" que Munch sentía en la naturaleza y que reflejaba sus propios sentimientos de angustia, amor y muerte. El significado denotado es la crítica a las desigualdades sociales de la época, mientras que el significado con
Este documento resume la vida y obra del pintor noruego Edvard Munch. Munch tuvo una infancia difícil marcada por la muerte de su madre y hermana debido a la tuberculosis. Esto lo afectó profundamente y exploró temas como la enfermedad, la muerte y la soledad en su obra. La pintura "La madre muerta" de 1899-1900 refleja su dolor por haber perdido a su madre a una edad temprana. Munch también sufrió problemas de salud mental y alcohología durante su vida. Su técnica se cono
Este documento presenta tres artistas expresionistas: Edvard Munch, David Alfaro Siqueiros y Graciela González Duque. Munch fue pionero del expresionismo con obras como El Grito que representan la angustia existencial. Siqueiros fue un muralista mexicano que abordó temas sociales y políticos de forma emotiva. Ambos distorsionaron la realidad para expresar emociones. El documento también analiza obras clave de los dos artistas.
El documento describe las técnicas y beneficios de la arteterapia. Se basa en que cada persona tiene la capacidad de proyectar sus conflictos internos a través de elementos visuales. La creación artística tiene un valor terapéutico al permitir trasladar fantasías del ámbito personal a uno de imaginación. El objetivo es ayudar a encontrar y elaborar imágenes significativas de los conflictos subjetivos. A través del arte, las personas pueden ampliar su autoconocimiento, aumentar su autoestima y trabajar mejor problemas emocionales.
Miguel Hernández fue un poeta español del siglo XX nacido en 1910 en Orihuela, Alicante. Desde joven se apasionó por la lectura y formó parte de círculos literarios. Publicó sus primeros poemas en periódicos y revistas, y en 1933 lanzó su primer libro. Más tarde se trasladó a Madrid en busca de trabajo y publicó en revistas. Con el estallido de la guerra civil, se unió al bando republicano y escribió poesía marcadamente política. Tras la victoria franquista fue
Analisis literario del poema No volveras a VermeRoggerArmas
Este poema trata sobre un amor perdido que dejó al protagonista desorientado. Expresa el dolor de un amante desesperado que añora el recuerdo de su amada, quien se fue y nunca volvió. Utiliza imágenes de la naturaleza para comparar los sentimientos humanos de un mundo lleno de hipocresía. El poema transmite la tristeza y el desengaño de un amor que fue pero ya no será.
El documento describe diferentes tipos de textos recreativos como poemas, entremeses, cuentos, chistes, adivinanzas, canciones y refranes. Explica las características internas y externas de cada uno y provee ejemplos. Los textos recreativos permiten el desarrollo de la imaginación y son divertidos, rítmicos e interesantes aunque los personajes son ficticios.
Van Gogh se dedicó a la pintura para expresar emociones y como forma de salvación personal. Tuvo dificultades en sus relaciones interpersonales y económicas, dependiendo de la caridad de su hermano Theo. Aunque alcanzó altos niveles artísticos, su frustración con la vida lo llevó al suicidio. Abrió caminos al expresionismo posterior con su estilo pictórico muy personal.
El documento analiza dos poemas que representan el amor de maneras diferentes. El poema "Me persiguen..." de Luis García Montero describe la desesperación de un enamorado al perder a su amada, mientras que el poema "A una dama que salió revuelta una mañana" de Félix Lope de Vega describe una relación apasionada entre una pareja que pasa una noche juntos. Ambos poemas ilustran estados diferentes del amor.
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Este documento describe una experiencia de gamificación aplicada a una práctica de laboratorio sobre polen en una asignatura de formación de maestros. Se introdujeron elementos lúdicos como misiones, niveles y avatares para motivar a los estudiantes. El objetivo era eliminar prejuicios sobre las ciencias y fomentar el aprendizaje significativo de forma divertida. Los resultados mostraron que la gamificación aumentó la motivación de los estudiantes y su compromiso con el proceso de aprendizaje.
Haggard (2002) voluntary action and conscious awarenessTochy
This document summarizes research on conscious awareness of voluntary actions and their effects. It discusses two research traditions - one focusing on mismatches between actions and effects, the other relating reports of intention/action timing to physiological events. The studies found that for voluntary actions, awareness of the action shifts later while awareness of the effect shifts earlier, attracting the events together in time. For involuntary actions caused by brain stimulation, the shifts go in the opposite direction. This suggests the brain integrates representations of actions and effects to produce a coherent experience of voluntary action.
Mahatma Gandhi nació en 1869 en la India. Fue un líder político y pensador que lideró el movimiento de independencia de la India a través de métodos no violentos. Defendió una ideología de sociedad igualitaria y murió asesinado a los 78 años. Enseñó que el amor es la fuerza más poderosa del mundo y que la humanidad solo puede salir de la violencia a través del amor y la no violencia.
Este documento presenta el plan de mercadeo de Ucopy, una empresa que ofrece fotocopias gratuitas a estudiantes universitarios financiadas por publicidad de marcas. Explica el modelo de negocio, que involucra a estudiantes, universidades y marcas, y los puntos diferenciadores de Ucopy. Además, describe la relación con las universidades, cómo generará ingresos Ucopy vendiendo espacios publicitarios, y el valor agregado que ofrece a estudiantes, universidades y marcas.
El documento presenta fotografías y descripciones breves de varios aspectos arqueológicos de la cultura Moche en el norte de Perú, incluyendo las huacas del Sol y de la Luna, reconstrucciones hipotéticas de sus estructuras, ladrillos de adobe, tumbas, muros polícromos decorados con deidades, altares y un mural que representa sus mitos.
El documento presenta un álbum fotográfico sobre la cultura Moche que incluye fotos de una línea de tiempo, un mapa, la ciudad de Moche, las huacas de la Luna y el Sol, murales que representan dioses Moche y escenas míticas, adobes con formas distintivas, huacos que muestran acciones cotidianas, y objetos de adorno como orejeras y narigueras.
Este documento presenta una serie de artefactos de la cultura Chimú, incluyendo un tumi (cuchillo ceremonial), una máscara de oro, brazos escultóricos de oro, un vaso ceremonial de oro y un gorro ceremonial tejido. Los objetos fueron elaborados con técnicas como martillado, repujado e incrustaciones y representan deidades importantes para los Chimú como Naylamp.
La cultura Moche se desarrolló en el norte del Perú entre los años 150-700 d.C., ocupando los valles de Moche, Chicama y Virú. Fue una civilización poderosa conocida por sus logros artísticos y tecnológicos. Crearon impresionantes murales y cerámica que representaban personas, plantas, animales y actividades rituales. También tuvieron una religión teocrática centrada en el dios "Decapitador" Ai-Apaec. Construyeron grandes centros ceremoniales como la Huaca de
The document provides information about the Chimu culture through images and descriptions of artifacts. It includes representations of Chimu ceramic cats, ceremonial knives, textile preparations, drawings of the moon god Aia Paec, and a plan of the citadel of Chan Chan which was the capital of the Chimu culture located in Peru. The artifacts demonstrate aspects of Chimu religion, metallurgy, textile production and architecture.
Cajamarca es una ciudad andina peruana ubicada a 2750 metros sobre el nivel del mar, en la región Quechua. Tuvo una importante presencia incaica y fue testigo del encuentro entre los incas y los españoles. Actualmente su economía se basa en la agricultura, ganadería y minería, especialmente de oro. La pobreza afecta a gran parte de la población. Algunos de sus principales atractivos culturales son las Ventanillas de Otuzco, la Catedral y los restos arqueológicos incas como
El documento resume aspectos geográficos, históricos, culturales y económicos de Cajamarca, Perú. Geográficamente, se encuentra a 2,720 metros sobre el nivel del mar y posee un clima semiseco y templado. Históricamente, las culturas Chiguirip y Llaucano dejaron aportes culturales como la textilería y cerámica. Culturalmente, existen restos incaicos como los Baños del Inca. Económicamente, la minería y agricultura son las principales actividades productivas
El documento presenta información sobre el departamento de Cajamarca, Perú. Describe su ubicación, características geográficas e históricas. Destaca que Cajamarca se encuentra a 2720 metros sobre el nivel del mar y fue el lugar donde los españoles capturaron al Inca Atahualpa en 1532. También resalta algunos monumentos culturales e iglesias coloniales, así como detalles sobre la economía, pobreza y cultura de la región.
El documento resume la creación del Estado de Israel y los principales conflictos posteriores. El Estado de Israel se creó en 1948 de acuerdo con el plan de partición de la ONU de 1947, tomando en cuenta las aspiraciones del nacionalismo judío y árabe. Esto llevó a la Guerra de 1948 donde Israel fue atacado por varios países árabes. Desde entonces han ocurrido varias guerras entre Israel y sus vecinos árabes por el control de territorios como Gaza y Cisjordania.
Entrada de estados unidos a primera guerra mundialTochy
EE.UU. mantuvo una postura aislacionista al inicio de la Primera Guerra Mundial. Esto cambió en 1917 cuando Alemania hundió varios barcos mercantes, incluyendo el transatlántico británico Lusitania con ciudadanos estadounidenses a bordo. Más tarde, un telegrama del ministro de relaciones exteriores alemán le ofreció territorio mexicano a México si se unía a Alemania contra EE.UU., lo que llevó a que EE.UU. le declarara la guerra a Alemania en abril de 1917.
El documento describe los avances médicos y sanitarios durante la era victoriana en Inglaterra, incluyendo el descubrimiento del cloroformo como anestésico para partos por James Simpson, los estudios de órganos humanos a través del microscopio por William Bowman, y el desarrollo del método de asepsia y antisepsia por Joseph Lister para prevenir infecciones quirúrgicas utilizando desinfección con fenol.
El Tratado de Versalles se firmó el 28 de junio de 1919 en el palacio de Versalles. Impuso condiciones a Alemania, como devolver territorios, reducir su ejército y pagar indemnizaciones. También creó la Sociedad de Naciones para mediar conflictos entre naciones y prevenir guerras. Sin embargo, el tratado fue socavado por eventos posteriores y violado por Alemania bajo Hitler en los años 1930.
Cuba obtuvo su independencia de España en 1898, pero quedó bajo la fuerte influencia política y económica de EE.UU. durante el siglo XX. En 1952, Fulgencio Batista tomó el poder mediante un golpe militar e impuso una dictadura corrupta que aumentó el descontento popular. En 1953, Fidel Castro lideró un asalto fallido contra Batista que lo llevó a la cárcel, pero luego organizó una guerrilla en la Sierra Maestra. En 1959, derrotó a Batista y estableció un gobierno socialista
La Primera Guerra Mundial tuvo un gran impacto en la moda. Las mujeres asumieron nuevos roles en la sociedad y la industria durante la guerra, por lo que necesitaban ropa más práctica en lugar de trajes decorativos. Coco Chanel diseñó ropa cómoda y juvenil de líneas simples para estas mujeres, creando un nuevo estilo activo. Otros diseñadores como Paul Poiret también simplificaron la silueta femenina eliminando corsés y adoptando estilos inspirados en Oriente. La moda masculina también se h
El Tratado de Versalles puso fin a la Primera Guerra Mundial entre Alemania y los Aliados, firmado el 28 de junio de 1919. Alemania aceptó toda la responsabilidad por causar la guerra y perdió territorio y colonias a favor de los países aliados, así como su flota de guerra y capacidad militar bajo estrictas limitaciones.
El documento detalla los planes para la celebración de la procesión del Corpus Christi en una universidad. Se llevará a cabo el jueves 6 de junio después de la misa en la ermita a las 6 p.m. Requiere la participación de estudiantes y personal para portar el palio, velas, altares y adornos florales. La procesión recorrerá los edificios de la universidad donde se detendrá brevemente frente a altares y alfombras de flores.
2. INTRODUCCIÓN
Edvard Munch (1863 – 1944) es
un artista profundo y
terriblemente angustiado.
Munch, marcó con claridad el
camino del expresionismo en
Europa.
Signado por una niñez llena de
tragedias (sufre la muerte de su
madre y de su hermana
víctimas de la tuberculosis), el
artista estaba obsesionado con
la muerte, la locura y la
enfermedad.
3. INTRODUCCIÓN
En esta obra se ve
el gran
sufrimiento
psicológico del
artista, reflejado
directamente en
los personajes
que la
conforman.
4. Aunado a ello, con
respecto a los colores
vemos unos un oscuro
predominantemente
en el fondo, un color
amarillento en la
muchacha y un color
grisáceo con negro en
el hombre y un toque
de rojo y blanco en el
vestido de la mujer.
Todo ello engloba una
razón: el desequilibrio
y la angustia de
Munch
5. LAS MANOS EN LA OBRA
Dentro de esta pintura
se puede presenciar una
pareja que ha desligado
su unión
recientemente.
6. La muchacha se lamenta llevándose “las manos”
a la cabeza frente a un cenicero (las cenizas son
símbolo de lo que queda tras un fuego, de una
pasión apagada) mientras que él no quiere mirar
al frente, tapa su cabeza con una mano y se
hunde en su desesperación.
7. Las manos son casi siempre utilizadas por los
autores como elemento clave en la representación
de estados de ánimo.
En esta obra las manos se ven en dos casos. En el
primer caso se ven agarrando la cabeza de la
muchacha. Esto quiere darnos a conocer la angustia
de no entender la ruptura amorosa, de no darle
explicación al “cómo pudo suceder…” y esto se
reafirma cuando vemos los ojos y la expresión de la
boca, cada uno de estos rasgos complementan la
idea que representa las manos en la muchacha.
8. En segundo caso con respecto al hombre podemos ver
que una sola mano sostiene la cabeza del mismo y no
solamente la sostiene si no que cubre parte del rostro, lo
que nos evoca rápidamente a pensar que el hombre no
quiere dar explicaciones y por eso se oculta, esto debido
a la total desesperación que lleva por dentro.
El hombre con la mano también nos da a entender que
sufre… que no se le es posible mirar a la cara a la
muchacha, después de haber cortado una relación.
Además de ello también podemos deducir que el hombre
en esa pose, “piensa”, piensa debido a que con la mano
quiere escapar y entrar a un mundo individual donde se
le permita pensar, y sentir lo sucedido…