Este documento presenta información sobre el tema de la ética y la virtud según Aristóteles. Incluye preguntas previas sobre conceptos como la virtud, la ética de las virtudes y las virtudes humanas. Explica las perspectivas de Platón y Aristóteles sobre la ética de las virtudes y las virtudes éticas. También analiza las ideas de Aristóteles sobre la ética, la política, el bien supremo del hombre (la felicidad), y la relación entre la virtud, la razón y la felicidad. Por último, introduce la escuela he

1. MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN DE
LA EDUCACIÓN
Docente: Dr. Justiniano AYBAR HUAMANI
Mgtr. En Gestión y Administración Educativa.
MAE. Evaluación y Acreditación de la Calidad
Educativa
Diplomado: Didáctica e Investigación en Posgrado
EMAIL: : jaybarhuamaní@gmail.com
Asignatura:
Deontología Educativa.

2. TEMA
La Ética y Virtud

3. CAPACIDAD:
Juzga la importancia de
la virtud para la
realización de la vida, y
la actividad docente en
la propuesta ética de
Aristóteles.
TEMATICA:
 Ética de la virtud, los fines
y el placer.
 La virtud griega.
 Aristóteles y la virtud.
 Ética hedonista.
PRODUCTO ACADEMICO:
 Informe de lecturas: cuadro de ejemplo de
virtud y excesos.
 Analiza, extrae las ideas fuerza y comenta sobre
el tema tratado socializando su aporte en la sala
virtual.
 Primer avance de trabajo integrador (IG).

4. PREGUNTAS PREVIAS
1. ¿Qué es la virtud?
2. ¿qué es la ética de las virtudes?
3. ¿Cuáles son las virtud humanas?
4. ¿Qué es la felicidad y el bien
común?

5. ÉTICA DE LAS VIRTUDES

6. PLATÓN Y ARISTÓTELES

7. VIRTUDES ÉTICAS

8. PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL BLOQUE 1 DEL
MAESTRISTA
1. Según Aristóteles cada hombre posee virtudes
que le permiten cumplir con unos deberes y
pose unos vicios que le impiden el optimo
cumplimiento de sus deberes ¿Qué opina al
respecto?
2. La virtud se consigue mediante al habito.
¿Cuál es su aporte critica al respecto?
3. No se nace virtuoso, sino hay que aprender
serlo. ¿Cuál es su opinión crítica al respecto?

9. VIRTUD GRIEGA

10. ETICA ARISTOTÉLICA

11.  Ética y política
para Aristóteles
son aspectos
inseparables ya
que forman
parte de la
naturaleza del
hombre.

12. según Aristóteles la ética
parte del análisis de la
psicología humana y en el
caso de la política acude al
análisis de regímenes
políticos concretos.

13.  Aristóteles afirma
que la ética se ocupa
de las acciones
humanas y que estas
conducen al bien del
hombre.

14. En la ética, que tiene por
objeto el estudio de la
acción humana,
Aristóteles parte que el
hombre es un ser natural
y que se dirige a un fin,
el cual es el bien.
El bien supremo para el
hombre es la felicidad.

15. 

Es una Ética de BIENES
porque él supone, que
cada vez que el hombre
actúa, lo hace en
búsqueda de un
determinado BIEN.
El bien supremo es la
FELICIDAD (eudaimonía) .

16. PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL BLOQUE 1 DEL
MAESTRISTA
4. Cuando Aristóteles afirma que la ética se ocupa
de las acciones humanas y que estas conducen al
bien del hombre. ¿Cuál es su opinión crítica al
respecto?
5. El bien supremo para el hombre es la felicidad;
¿Comparte Ud. con dicha afirmación? ¿por que?
6. Aristóteles afirma que la felicidad es la
SABIDURIA (desarrollo de virtudes,
especialmente la RAZON). ¿Cuál es su opinión
crítica al respecto?

17.  La felicidad es la SABIDURIA (desarrollo de
virtudes, especialmente la RAZON).
 llegar a la felicidad es la
EL medio para
CONTEMPLACION.

18. “la virtud del hombre será una disposición
susceptible de hacer de él un hombre bueno y
honesto, capaz de realizar la función que le es
característica.“
"...la meta que se propone la virtud puede bien
ser un prudente término medio. Hablo de la
virtud moral, que es la que tiene relación con las
pasiones y las acciones humanas, que son las
que connotan exceso, defecto o justo medio.

19. La virtud es, una
disposición adquirida
para cuando hay que
decidir, que consiste
en buscar un medio
relativo a nosotros,
definido por la razón y
como lo definiría un
hombre razonable.

20. Las virtudes morales presuponen
las virtudes del conocimiento.
La prudencia es la virtud de la
razón que la hace juzgar con
rectitud el acto que vamos a
realizar y nos hace querer hasta el
final lo que así ha sido juzgado
bueno. Por eso la gente llama
prudentes a los que tienen "la
capacidad de decidir
convenientemente lo que es útil y
bueno”.

21. ESCUELA HEDONISTA

22. PARTICIPACIÓN ACTIVA EN EL BLOQUE 3 DEL
MAESTRISTA
7. La verdadera felicidad consiste en hacer el bien;
¿Esta de acuerdo o en desacuerdo con la
afirmación? ¿por qué? ¿En la lectura de la realidad
actual de sus ciudadanos, las familias y la sociedad
podemos evidenciar la afirmación de Aristóteles?
¿Por qué?
8. ¿Cual es su aporte crítico en relación al
hedonismo? ¿Qué opina sobre la clasificación de
los placeres del hombre por el hedonismo?

23. HEDONISMO

24. PLACERES DEL HOMBRE

25. ESCUELA CLÁSICA DEL HEDONISMO

26. ¿Metacognición sobre ética y la virtud
1. ¿Por qué afirma Aristóteles que el fin de
todo ser humano es la felicidad? ¿En las
virtudes humanas actuales podemos
evidenciar este principio de la felicidad?
2. ¿Cuál es tu aporte crítico a la ética de la
virtud según Aristóteles?
3. ¿Cual es tu comentario en relación de los
placeres del hombre que sostiene la
doctrina filosófica del hedonismo?

27. Mg. JUSTINIANO AYBAR HUAMANI
TRABAJO DE EQUIPO (S1)
1. Elabora el trabajo integrador y propuesta de un
proyecto de deontología educativa para una
institución educativa.