Este documento proporciona definiciones de TIC y NTIC, sus diferencias y ventajas. También describe características de las TIC y NTIC, y cómo las TIC promueven la inclusión. Luego, presenta preguntas frecuentes sobre temas como la Web 2.0, sus principios y áreas de aplicación. Finalmente, explica el uso de diversas herramientas tecnológicas como Wordpress, Quizlet y PHA SR.

1. UNIDAD
EDUCATIVA
“SANTO
DOMINGO”
NOMBRE: Ricardo Muñoz C.
CURSO: 4 “E”
AÑO ELECTIVO:
2013-2014

2. TAREAS
Definición de Tics y de Tics
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías
de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y
telecomunicaciones.
-Diferencias entre Tics y Ntic´s
Podemos decir que las NTIC son la evolución de las TIC. Es decir, anterior mente las tecnologías
de información y la comunicación hacían referencia a una serie de herramientas:
·
Sistemas de Telecomunicaciones
·
Informática
·
Herramientas ofimática que contribuyen a la comunicación
-Ventajas de las Tic´s
Facilitan la evaluación y control.
-Desventajas de las Tic´s
Pérdida de tiempo. ,informaciones no fiables.

3. -Caracteristicas de las Tic`s
Acceso a múltiples recursos Mayor comunicación Constituyen un buen medio de investigación
-Caracteristicas de las NTic`s
facilitan el trabajoen grupo y el cultivo de actitudes sociales yaque propician el intercambio de
ideas y laCooperación.
-Las Tic´s y la Inclusiòn
Este planteamiento permite calificar como “nuevas” a las tecnologías como el vídeo, la
televisión y la informática (TIC). (A pesar de no ser nuevas –desde un punto de vista temporal)
ya que al añadir el resto de las piezas en juego (información y comunicación) las dota de un
nuevo contenido comunicativo.
PROCESO
mi familia

4. Banco de Preguntas.
1. ¿Qué son las TICS?
Tecnologías de la información y de la comunicación que constan de
equipos de programas informáticos y medios de comunicación para
reunir, almacenar, procesar, transmitir y presentar información en
cualquier formato es decir datos, textos e imágenes.
. ¿Cuáles son los campos de acción de las TICS?
Aplicación en las guerras.
A. la política.
A. la administración.
A. las empresas.
A. la educación.
A. la vida cotidiana.
A. el comercio.
A. la salud.
. ¿Qué es la Web 2.0?
Es la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia
aplicaciones web enfocadas al usuario final. El Web 2.0 es una actitud y no
precisamente una tecnología.

5. . Describa la evolución y el estado de la Web 2.0
La evolución que ha tenido la Web ha sido continua; llegaron las
imágenes a acompañar los textos, aparecieron las primeras
animaciones, las primeras herramientas interactivas y la evolución
continuó.
Durante estos años la Web ha sido siempre un sitio informativo, un sitio
de Lectura en donde pocas personas escribían y los demás nos
dedicábamos a leer.
En la actualidad la web 2.0 nos permite compartir información mediante
las redes sociales.
. Cite 5 ejemplos de la Web 2.0
Word press.
Redes sociales.
Voki.
Flickr.
Google.
. Indique al menos 3 principios de la Web 2.0
-Aprovechar inteligencia colectiva, creación y distribución colaborativa
contenidos. Redes sociales.
- Modelos de programación ligera
- Experiencia enriquecedora para los usuarios.
de

6. . Enumere las áreas en donde se aplican la Web 2.0
Área educativa
Investigativa
Laboral
Social
. ¿A qué se describe como Web 3.0 y Web 4.0?
-Web 3.0: es una expresión que se utiliza para describir la evolución del uso y
la interacción de las personas en internet a través de diferentes formas en las
que se incluye la transformación de la red en una base de datos.
-Web 4.0: es el desarrollo de la web 3.0 ya que sus tecnologías llevaran a
constituir la web ubicua donde el objetivo primordial será de unir las
inteligencias donde tanto las personas como las cosas se comunican entre si
para generar la toma de decisiones.
. ¿A qué se refiere el término ofimática?
La ofimática es el conjunto de técnicas, aplicaciones y herramientas
informáticas que se utilizan en funciones de oficina para optimizar, automatizar
y mejorar los procedimientos o tareas relacionadas. Las herramientas
ofimáticas permiten idear, crear, manipular, transmitir y almacenar o parar la
información necesaria en una oficina. Actualmente es fundamental que estas
estén conectadas a una red local y/o a Internet.
. Describa que hace la web 2.0 en la educación

7. Ponen a disposición de los usuarios aplicaciones que les permiten
comunicarse, compartir, intercambiar, participar en grupos de personas para
elaborar una serie de contenidos, en la formación a través de las nuevas
tecnologías.
. Enumere tres links para crear herramientas de contenidos
-http://www.sistemaselearning.com/contenidos/herramientas-de-contenidos-enuna-plataforma.asp
-http://www.campusformacion.com/herramientas_autor_elearning.asp
-http://www.catedu.es/webcatedu/index.php/descargas/herramientas-de-autor
. Enumere tres links sobre herramientas para organizar y recuperar
información?
-http://carlosvalenciag.blogspot.com/2011/10/herramientas-paraorganizar-y-recuperar.html
-https://securityinabox.org/es/chapter-5
-http://www.eduteka.org/modulos/1/162/2061/1
. ¿Para qué se utiliza Capa Yapa?
Una pizarra libre para profesores y estudiantes.
Los profesores pueden crear las tareas y exámenes, que se anotan y analizan
y comparten las pruebas de otros profesores también.
. ¿Para qué utilizamos Wordpress?

8. Es un gestor de contenido que permite a los usuarios crear un blog sin la
necesidad de contar con un servicio de alojamiento propio, ya que todo el
contenido será alojado en los servidores de Wordpress.com.
. ¿Para qué se utilizan y por qué se utilizan los Tizmos?
Podremos personalizar nuestra página de inicio como queramos, simplemente
es cuestión de registrarnos y una vez identificados podremos empezar a añadir
los sitios que creamos nos van a servir. Lo único que tendremos que hacer es
proveer de las direcciones web y sus respectivas etiquetas, y listo
. ¿Para qué se utilizan y por qué se utiliza el Quizlet?
Es una herramienta online para la creación de flashcards, que permite
presentar contenidos en dicho formato y convertirlas en juegos interactivos
. ¿Para qué se utilizan y por qué se utiliza el Teb.com?
Charlas de algunas de las personas más fascinantes del mundo:
educadores radicales, genios de la tecnología, médicos inconformistas,
expertos en negocios y leyendas de la música.
. ¿Para qué se utilizan y por qué se utiliza el Joomla?
Es un sistema gestor de contenidos dinámicos permite crear sitios web
de alta interactividad, profesionalidad y eficiencia. La administración de
Joomla está enteramente basada en la gestión online de contenidos.

9. . ¿Para qué se utilizan y por qué se utiliza el Ediscio?
Otra de las herramientas de colaboración flashcard. Esto le da un
aprendizaje de la estadística.
. ¿Para qué se utilizan y por qué se utiliza el Word Shift?
Se utiliza para el vocabulario e inglés, usted y sus estudiantes pueden
analizar el texto y obtener información sobre el vocabulario en el mismo.
Ejemplo, se podrían establecer dos cajas de texto en una página
. ¿Para qué se utilizan y por qué se utiliza el PHA SR?
Se utiliza para visualizar ilustrar una oración con esta herramienta. Tipo
de alumnos una frase y luego buscar una imagen de Flickr para ir con
cada palabra.
Se puede elegir cada imagen y publicar toda la frase, que se muestra
como una presentación personal.

10. CONCLUSIONES
En mi conclusion diria que todos estos
instrumentos del internet nos ayuda a
comprender mejor cada cosas y nos ayuda a
superar retos dificiles que pensamos no superarlos
por falta de informacion y conocimiento dela
forma de manejar el internet, esto es como una
explicacion para mejorar los errores q tenemos y
tratar de corregirlos bien sin dejar otro error y si lo
cometemos tachar ese error y continuar como si
nada.
El internet es una herramienta para ayudarnos en nuestra vida diaria parapoder ser
mejores o mejorar en algo que pensamos nunca hacerlo