Este documento discute el derecho a la información como un derecho individual y social según varios autores. Se describe el derecho a informar y a ser informado. También analiza cómo el derecho a la información está protegido en la Constitución Mexicana y en tratados internacionales sobre derechos humanos. Finalmente, explica que la reforma del artículo 6 en 1977 estableció el derecho a la información como equivalente a la libertad de expresión para enriquecer el conocimiento ciudadano y la participación democrática.
Taller Acceso a la Información Pública dictado por Oswaldo Cali en Puerto Ordaz, estado Bolívar, el 12 de diciembre de 2011. Organizado por Espacio Público.
Taller Acceso a la Información Pública dictado por Oswaldo Cali en Puerto Ordaz, estado Bolívar, el 12 de diciembre de 2011. Organizado por Espacio Público.
Guía práctica de documentación dirigida para fortalecer y organizaciones de Derechos Humanos es su labor diaria de registrar las vulneraciones y lucha contra la impunidad.
El Derecho y las leyes en Uruguay van a destiempo. Los usos y costumbres sociales cambian constantemente, mientras que los anteriores, permanecen anquilosados en el tiempo.
Derecho A La Libertad De DifusióN Y OpinióN, Toda persona tiene derecho a la libertad de información, opinión y difusión del pensamiento mediante la plabra oral o escrita, por cualquier medio de comunicación masiva, sin previa autorización ni censura, ni impedimento alguno, bajo las responsabilidades de la ley (Artículo 2, inciso 4 - Constitución Política del Perú)
Guía práctica de documentación dirigida para fortalecer y organizaciones de Derechos Humanos es su labor diaria de registrar las vulneraciones y lucha contra la impunidad.
El Derecho y las leyes en Uruguay van a destiempo. Los usos y costumbres sociales cambian constantemente, mientras que los anteriores, permanecen anquilosados en el tiempo.
Derecho A La Libertad De DifusióN Y OpinióN, Toda persona tiene derecho a la libertad de información, opinión y difusión del pensamiento mediante la plabra oral o escrita, por cualquier medio de comunicación masiva, sin previa autorización ni censura, ni impedimento alguno, bajo las responsabilidades de la ley (Artículo 2, inciso 4 - Constitución Política del Perú)
Una correcta interpretación de la libertad de expresión.ErnestoVicon
Presentación respecto de la libertad de expresión desde un punto de vista objetivo en busca de soluciones a su actual problema de violencia y represión.
Derecho de Réplica; Ley de protección de periodistas y defensores de derechos humanos; Difamación; Injuria; Daño al Honor; Derecho a la Información; Libertad de Expresión. Son algunos de los temas en revisión a propósito de iniciativas de Ley en el Congreso de Guanajuato para la protección de periodístas y defensores de derechos humanos
Quienes integramos los Grupos Parlamentarios del Partido de la Revolución Democrática y del Partido Acción Nacional, en la Sexagésima Tercera Legislatura del Congreso del Estado Libre y Soberano de Guanajuato, con fundamento en lo dispuesto por los artículos 56, fracción II, de la Constitución Política para el Estado de Guanajuato; y 146 fracción II de la Ley Orgánica del Poder Legislativo del Estado de Guanajuato, nos permitimos someter a la consideración de esta Honorable Asamblea, la presente iniciativa que crea la Ley del Ejercicio Informativo y Protección a Periodistas y Personas Defensoras de Derechos Humanos para el Estado de Guanajuato
Iniciativa de Ley del Ejercicio y Protección a Periodistas y Personas de Dere...Diputados PAN Gto
Con el propósito de impulsar un marco legal que brinde protección a periodistas y defensores de los derechos humanos, los grupos parlamentarios del PAN y PRD firmaron de manera conjunta la iniciativa de Ley del Ejercicio y Protección a Periodistas y Personas de Derechos Humanos.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
1. MC. PERLA ELIZABETH VENTURA RAMOS.MC. PERLA ELIZABETH VENTURA RAMOS.
UNIDAD ACAD. DERECHO, UAGRO.UNIDAD ACAD. DERECHO, UAGRO.
CHILPANCINGO, GUERRERO, MEXICO.CHILPANCINGO, GUERRERO, MEXICO.
MARZO 2015MARZO 2015
2. Fuente: significa lugar donde nace el agua.Fuente: significa lugar donde nace el agua.
Derecho, lo que produce el hombre en suDerecho, lo que produce el hombre en su
vida social.vida social.
3. Autores que consideran el
Derecho a la información como
un derecho individual y social.
Autores que consideran el
Derecho a la información como
un derecho individual y social.
“Un derecho social, político, económico e individual”, un conjunto de
3 facultades interrelacionadas como difundir, investigar y recibir
información.
El derecho a INFORMAR y el de ser INFORMADO
“Un derecho social, político, económico e individual”, un conjunto de
3 facultades interrelacionadas como difundir, investigar y recibir
información.
El derecho a INFORMAR y el de ser INFORMADO
Sergio López
Ayllón
El derecho a informar: Difundir e investigar, libertad de expresión.
Derecho a ser informado: Recibir informaciones o noticias de algún
suceso .
Información objetiva : Comprende hechos, datos y
noticias.
Subjetiva: Opiniones e ideas.
4. “Es el derecho a la información que contiene garantías individuales y
sociales”. El derecho a dar información y el de recibir información.
“Es el derecho a la información que contiene garantías individuales y
sociales”. El derecho a dar información y el de recibir información.
Juventino
Castro y
Castro
El derecho a dar información: Es la manifestación de las
ideas y pensamiento.
(El individuo puede pedir la información y el Estado debe
proporcionarla).
5. El derecho a la información: Directas e indirectas.
Directas: La Ley, costumbre, jurisprudencia y doctrina, la
Constitución política y los tratados internacionales.
El derecho a la información: Directas e indirectas.
Directas: La Ley, costumbre, jurisprudencia y doctrina, la
Constitución política y los tratados internacionales.
Juan
Armagnague
Juan
Armagnague
Tratados Internacionales ,
Artículo 13
Articulo 19.
Articulo 6, 7 y 8.
Los derechos de expresión y manifestación de las ideas,
libertad de prensa e imprenta, credo, petición, etc.
Los derechos de expresión y manifestación de las ideas,
libertad de prensa e imprenta, credo, petición, etc.
6.
7. El derecho a la información: Es una garantía social, cuyo titular es la
sociedad; este derecho significa que la información no se manipule,
sea objetiva, no se deforme y contribuya a dar opciones a la decisión
política del ciudadano y la enriquezca”
El derecho a la información: Es una garantía social, cuyo titular es la
sociedad; este derecho significa que la información no se manipule,
sea objetiva, no se deforme y contribuya a dar opciones a la decisión
política del ciudadano y la enriquezca”
Jorge Carpizo
Mc Gregor.
Jorge Carpizo
Mc Gregor.
8. Teniendo como limites el
ataque a la moral, los
derechos de terceros , la
provocación para cometer
algún delito o la perturbación
del orden público.
Art. 6
9. La libertad de imprenta, la protección de la
vida privada, la moral y la paz pública, la
publicaciones religiosas no se opondrán a
las leyes del país, ni agraviarán a los
símbolos patrios, así como también a las
publicaciones a la educación de la niñez.
10. El derecho a la Información en la Constitución
Política de los Estados Unidos Mexicanos.
reformo el
Artículo 6.
El derecho a la
información
para fines
electorales.
Televicentro empieza una campaña para que no se
reglamentará el derecho a la información, solamente
se daría información que se considerará conveniente
Televicentro empieza una campaña para que no se
reglamentará el derecho a la información, solamente
se daría información que se considerará conveniente
Se reforma el artículo 6 en 1977, donde el derecho a
información como un equivalente a la libertad de
expresión, donde el verdadero derecho a la
información enriquece el conocimiento de los
ciudadanos para una mejor participación democrática.
Se reforma el artículo 6 en 1977, donde el derecho a
información como un equivalente a la libertad de
expresión, donde el verdadero derecho a la
información enriquece el conocimiento de los
ciudadanos para una mejor participación democrática.
11. El artículo 6, Const. Polit. Edo. Unidos Mex. “ La libre manifestación de las
ideas no será objeto de ninguna inquisición judicial o administrativa, sino en el
caso de que ataque la moral, los derecho de terceros, provoque algún delito o
perturbe el orden público; el derecho a la información será garantizado por el
Estado”. Garantías Individuales
El derecho a la información
“ Es un derecho individual
personal, porque se coloca
en cabeza de cada
ciudadano, tanto en caso
emisor como del receptor”,
para facilitar la difusión de
las ideas, pensamientos,
creencias, ya sea en forma
oral, escrita o por cualquier
otro medio de reproducción.
