Los derechos de los estudiantes del IDEP incluyen: (1) recibir una formación integral y en valores para la convivencia social, (2) ser tratados con respeto por parte de padres y educadores, y (3) recibir atención y orientación cuando tengan dificultades académicas o disciplinarias. También tienen derecho a (4) ser protegidos contra sustancias dañinas y (5) que se respete su vida privada, dignidad y creencias.

1. 
DERECHOS DE LOS
ESTUDIANTES DEL IDEP

2. 
 1. Recibir una formación integral (Art. 44 y 67 Const. Pol. de Col art.
42 Ley de la infancia y la adolescencia, Art. 91 y 92, Ley General de
Educación 115, 1620 de 2013).
 2. Recibir formación en los valores para la convivencia social (Art. 13 y
67 de la Const. Pol. de Col., art. 21 Ley General de Educación 115,
1620 de 2013).
 3. Contar con respeto, fidelidad y explicitación por parte de padres y
educadores del reglamento interno o manual de convivencia de
I.D.E.P. que han aceptado para su y educación.

3.  4. Recibir atención personal y orientación cuando tengan dificultades
académicas y disciplinarias o de otra índole.
 5. Todo estudiante tiene derecho a ser formado y protegido contra el uso
de sustancias dependencias y demás actos que atenten contra sus
principios.
 6. Respetar mi vida, mi diferencia sexual, mi dignidad, mis creencias y
bienes.
 7. Ser atendidos convenientemente por Directivas, Profesores y demás
personal de la Institución en los horarios establecidos, al presentar justos
reclamos, pedir aclaraciones o informaciones.

4. 
 8. Todo estudiante tiene derecho a ser atendidos y escuchados en
descargos y/o aclaraciones que permitan dilucidar actuaciones o
decisiones académicas y/o comportamentales ante la instancia
competente.
 9. Todo estudiante tiene derecho a los servicios que ofrece el colegio,
laboratorios, salones, orientación psicológica, sala de informática,
audiovisuales, cumpliendo con el respectivo reglamento.
 10.Ser reconocido, respetado y valorado por todos los miembros de la
comunidad educativa.

5.  11.Recibir y compartir un trato amable, cordial e imparcial con los
integrantes de la comunidad educativa.
 12.Ser respetado en su vida íntima (la actuación en público de un miembro
de la Institución lo obliga a mantener el buen nombre de la Institución).
 13.Toda persona tiene derecho al libre desarrollo de su personalidad, sin
más limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el
orden jurídico (art. 16, Const. Pol. de Colombia) y las normas de
convivencia aquí citados.
 14.Ser atendido respetuosamente en las diferentes dependencias de la
Institución.

6. 
 15. Ser escuchado cuando requiera una explicación y a que su just o
reclamo sea atendido oportunamente por la instancia competente y
dentro de los plazos establecidos en este Manual.
 16. Recibir una asesoría eficiente por parte del servicio de orientación
cuando lo solicite o cuando sea remitido por un profesor o directivo,
para conocer y asumir positivamente sus procesos de desarrollo
integral.
 17. Elegir y ser elegido democráticamente en los diferentes eventos y
actividades donde se requiera (art. 40 numeral 1 y art. 41 de la Const.
Política de Colombia).

7.  18. Proponer la revocatoria del mandato del personero cuando incumpla
con las responsabilidades de su cargo.
 19. Hacer uso del derecho de petición según la Const. Pol. de Col. (art.
23).
 20. Participar en la elaboración del periódico escolar, periódico mural,
emisora y demás medios de expresión de la institución.
 21. Ser motivado, evaluado y estimulado en sus trabajos y acciones.

8. 
 22. Ser evaluado con justicia y recibir información complet a y oport
una sobre su situación académica y disciplinaria según el Decreto.
1290/2009 y la Ley 1098/2006
 23. Solicitar una revisión del concepto evaluativo dado por el profesor
de la asignatura correspondiente, dentro de los siguientes cinco días
hábiles.
 24. Participar activamente en todos los eventos y proyectos de la
institución que sean de su interés y competencia (deportivos,
académicos, sociales, culturales, etc.)

9.  26. Ser evaluado en el término de t res (3) días hábiles cuando medie la
excusa justificada por su inasistencia.
 27. Recibir orientaciones y explicaciones claras y suficientes en todas las
asignaturas y actividades.
 28. Ser evaluados justamente y a tiempo en todas y cada una de las áreas
y asignaturas.
 29. Todo estudiante tiene derecho a conocer los resultados evaluativos en
cada una de las áreas del conocimiento y formación en forma oportuna.

10.  30. A que los profesores sean equilibrados y justos en todo, respeten el
ritmo y la Individualidad de cada estudiante; diferencien lo académico de lo
disciplinado y no cumplan la amenaza, la coacción ni el trato que
impliquen el deterioro de su dignidad.
 31. Gozar de un ambiente de orden, disciplina, silencio, trabajo en un
salón de
 32. Clases y actividades que permitan la concentración necesaria para un
óptimo aprovechamiento.
 33. Contar con una distribución adecuada y graduada de trabajos, tareas,
talleres, evaluaciones y con un cronograma previamente establecido.

11.  34. Desarrollar libremente la investigación, la creatividad, expresar de
igual manera mis opiniones, discernir sanamente, cometer y rectificar
errores.
 35. Presentar, adecuadamente propuestas y sugerencias para el
mejoramiento y funcionamiento general del plantel.
 36. Expresar oportuna y adecuadamente sus propias opiniones con el
debido respeto a personas e instituciones.
 37. Participar en las actividades de tipo académico, cultural, religioso,
deportivo que se propongan para todo el alumnado.

12.  38. Recibir información oportuna y suficiente sobre toda las normas que le
atañen.
 39. Conocer las notas o amonestaciones que se consignen en su ficha de
seguimiento y/o observador.
 40. Ser informados claramente de los motivos o razones cuando se le
apliquen correctivos.