Este documento enumera 40 derechos de los estudiantes según el manual de convivencia de una institución educativa. Entre los derechos se encuentran: recibir una formación integral y en valores, ser respetado y atendido por la comunidad educativa, participar en actividades académicas y extracurriculares, y ser evaluado de manera justa y oportuna. El documento también menciona el derecho a la libre expresión, a presentar propuestas de mejora, y a conocer las normas y su progreso académico.

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OCTAVO GRADO
Juanse barros
MANUAL CONVIVENCIA IDEP
2018
DERECHOS
ACADÉMICOS

2. DERECHOS ESTUDIANTES
CAPÍTULO 3 NORMAS DE CONVIVENCIA DE ALUMNOS,
PROFESORES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA
DEL INSTITUTO DISTRITAL DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
ARTÍCULO 22.

3.  Definición. Por el hecho de ingresar o permanecer en
la institución de acuerdo a las normas establecidas,
el estudiante tiene derecho a:
 1. Recibir una formación integral (Art. 44 y 67 Const.
Pol. de Col art. 42 Ley de la infancia y la
adolescencia, Art. 91 y 92, Ley General de Educación
115, 1620 de 2013).
 2. Recibir formación en los valores para la
convivencia social (Art. 13 y 67 de la Const. Pol. de
Col., art. 21 Ley General de Educación 115, 1620 de
2013).
DERECHO DEL
ESTUDIANTES

4.  3. Contar con respeto, fidelidad y explicitación por parte
de padres y educadores del reglamento interno o manual
de convivencia de I.D.E.P. que han aceptado para su y
educación.
 4. Recibir at ención personal y orient ación cuando t
engan dificult ades académicas y disciplinarias o de ot ra
índole.
 5. Todo estudiante tiene derecho a ser formado y
protegido contra el uso de sustancias dependencias y
demás actos que atenten contra sus principios

5.  6. Respetar mi vida, mi diferencia sexual, mi dignidad,
mis creencias y bienes.
 7. Ser atendidos convenientemente por Directivas,
Profesores y demás personal de la Institución en los
horarios establecidos, al presentar justos reclamos, pedir
aclaraciones o informaciones.
 8. Todo estudiante tiene derecho a ser atendidos y
escuchados en descargos y/o aclaraciones que permitan
dilucidar actuaciones o decisiones académicas y/o
comportamentales ante la instancia competente

6.  9. Todo estudiante tiene derecho a los servicios
que ofrece el colegio, laboratorios, salones,
orientación psicológica, sala de informática,
audiovisuales, cumpliendo con el respectivo
reglamento.
 10.Ser reconocido, respetado y valorado por
todos los miembros de la comunidad
educativa.
 11.Recibir y compartir un trato amable, cordial
e imparcial con los integrantes de la
comunidad educativa

7.  12.Ser respetado en su vida íntima (la actuación en
público de un miembro de la Institución lo obliga a
mantener el buen nombre de la Institución).
 13.Toda persona tiene derecho al libre desarrollo de
su personalidad, sin más limitaciones que las que
imponen los derechos de los demás y el orden
jurídico (art. 16, Const. Pol. de Colombia) y las
normas de convivencia aquí citados.
 14.Ser atendido respetuosamente en las diferentes
dependencias de la Institución

8.  15. Ser escuchado cuando requiera una explicación y
a que su justo reclamo sea atendido oportunamente
por la instancia competente y dentro de los plazos
establecidos en este Manual.
 16. Recibir una asesoría eficiente por parte del
servicio de orientación cuando lo solicite o cuando
sea remitido por un profesor o directiv o, para
conocer y asumir positivamente sus procesos de
desarrollo integral.
 17. Elegir y ser elegido democráticamente en los
diferentes eventos y actividades donde se requiera
(art. 40 numeral 1 y art. 41 de la Const. Política de
Colombia).

9.  18. Proponer la revocatoria del mandato del
personero cuando incumpla con las
responsabilidades de su cargo.
 19. Hacer uso del derecho de petición según la
Const. Pol. de Col. (art. 23).
 20. Participar en la elaboración del periódico
escolar, periódico mural, emisora y demás
medios de expresión de la institución

10.  21. Ser motivado, evaluado y estimulado en sus
trabajos y acciones.
 22. Ser evaluado con justicia y recibir
información completa y oportuna sobre su
situación académica y disciplinaria según el
Decreto. 1290/2009 y la Ley 1098/2006
 23. Solicitar una revisión del concepto
evaluativo dado por el profesor de la
asignatura correspondiente, dentro de los
siguientes cinco días hábiles.

11.  24. Participar activamente en todos los eventos
y proyectos de la institución que sean de su
interés y competencia (deportivos, académicos,
sociales, culturales, etc.)
 25. Disfrutar de los descansos y momentos de
recreación que hay en la jornada.
 26. Ser evaluado en el término de t res (3) días
hábiles cuando medie la excusa justificada por
su inasistencia.

12.  27. Recibir orientaciones y explicaciones claras
y suficientes en todas las asignaturas y
actividades.
 28. Ser evaluados justamente y a tiempo en
todas y cada una de las áreas y asignaturas.
 29. Todo estudiant e tiene derecho a conocer los
resultados evaluativos en cada una de las áreas
del conocimiento y formación en forma
oportuna.

13.  30. A que los profesores sean equilibrados y
justos en todo, respeten el ritmo y la
Individualidad de cada estudiante; diferencien
lo académico de lo disciplinado y no cumplan
la amenaza, la coacción ni el trato que
impliquen el deterioro de su dignidad.
 31. Gozar de un ambiente de orden, disciplina,
silencio, trabajo en un salón de
 32. Clases y act iv idades que permit an la
concent ración necesaria para un ópt imo
aprovechamiento

14.  33. Contar con una distribución adecuada y
graduada de Trabajos, tareas, talleres,
evaluaciones y con un cronograma
previamente establecido.
 34. Desarrollar libremente la investigación, la
creatividad, expresar de igual manera mis
opiniones, discernir sanamente, cometer y
rectificar errores.
 35. Presentar, adecuadamente propuestas y
sugerencias para el mejoramiento y
funcionamiento general del plantel.

15.  36. Expresar oportuna y adecuadamente sus
propias opiniones con el debido respeto a
personas e instituciones.
 37. Participar en las actividades de tipo
académico, cultural, religioso, deportivo que se
propongan para todo el alumnado.
 38. Recibir información oportuna y suficiente
sobre toda las normas que le atañen.

16.  39. Conocer las notas o amonestaciones que se
consignen en su ficha de seguimiento y/o
observador.
 40. Ser informados claramente de los motivos o
razones cuando se le apliquen correctivos