Este documento trata sobre los derechos y deberes de los niños. Explica que todos los niños tienen derechos que deben ser respetados y deberes que deben cumplir. Pide a los estudiantes identificar derechos representados en ilustraciones y nombrar derechos y deberes relacionados con la familia. También presenta un caso sobre un niño que no puede ir a la escuela porque trabaja y pregunta qué derecho no se está cumpliendo y cómo podría solucionarse.

1. Sé diferenciar derechos y deberes en mi entorno
Objetivo: Reforzar tus aprendizajes acerca de los derechos y deberes de
los niños y niñas.
1. Escribe el derecho que está representado en las siguientes ilustraciones y en
qué consiste cada uno de ellos.
Katherine Espinosa M.
Francisco Ascencio O.
Profesores Terceros Básicos
2014
Recuerda que todos los niños y niñas tenemos derechos que deben ser respetados
y deberes que debemos cumplir dentro de las distintas comunidades en las que
participamos diariamente.
Derecho a: _____________
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Derecho a: _____________
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Derecho a: _____________
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2. En las comunidades en que participamos tenemos
derechos que deben ser respetados y deberes que
se desprenden de ellos y que debemos cumplir.
2. Observa la ilustración. Luego, nombra tres derechos y tres deberes
relacionados con la familia.
3. Lee la siguiente situación. Luego, responde las preguntas.
a. ¿Qué derecho no se está cumpliendo con Juan Pablo?, ¿por qué?
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b. ¿De qué manera se podría solucionar esta situación? Explica.
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Katherine Espinosa M.
Francisco Ascencio O.
Profesores Terceros Básicos
2014
Derechos: ____________________
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Deberes: _____________________
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Juan Pablo tiene 8 años y al igual que tú debería estar en el colegio en
3° básico, pero Juan Pablo aún no sabe leer ni sumar o restar, ya que
desde pequeño trabaja con su mamá vendiendo flores en la calle.