Este documento describe diferentes herramientas informáticas libres y en línea que permiten a los docentes crear actividades educativas multimedia de forma sencilla. Menciona aplicaciones como Ardora, Constructor y Cuadernia que facilitan la creación de páginas, crucigramas, sopas de letras u otros ejercicios. También destaca a Educaplay como una herramienta para crear actividades como mapas, adivinanzas y ordenar palabras de manera intuitiva.
Este documento presenta 10 herramientas en línea gratuitas para crear recursos educativos digitales como cuadernos, actividades interactivas y contenidos multimedia, incluyendo Cuadernia, Ardora, Hot Potatoes, Jclic, Constructor y Exelearning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Menciona que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de manera digital. También describe brevemente los estándares SCORM e IMS. Luego, enumera 10 herramientas populares para crear contenidos educativos como Ardora, Constructor, Cuadernia y eXeLearning. Finalmente, brinda más detalles sobre eXeLearning y Movie Maker.
SW EDUCATIVO Cuadernia. Nuevo recurso educativo para el profesorado (CLM - Jesús Fernández Cid Román) Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa.
Cuadernia es una herramienta para crear cuadernos digitales que pueden incluir texto, imágenes, vídeo y actividades. Se puede usar de forma online, instalada localmente o en un USB. Proporciona un espacio de trabajo intuitivo para diseñar y compartir contenidos educativos de manera flexible.
Este documento describe herramientas digitales para crear y publicar contenidos educativos. Explica que estas herramientas facilitan transmitir ideas y conocimiento e integrar proyectos en la sociedad de la información. También cubre los objetivos de estas tecnologías como guiar contenidos y actividades de aprendizaje en línea. Además, describe cómo funcionan estas herramientas a través de programas e instalaciones en computadoras para luego presentar actividades en línea a estudiantes.
Son herramientas que nos facilitan transmitir nuestras ideas y a su vez compartir con los demás nuestros conocimientos integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital, para lograr el aprendizaje al utilizarla, proporcionar criterios para el control de estas actividades y servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizajes facilitando el aprendizaje online en los alumnos.
Este documento presenta la plataforma Cuadernia, una herramienta creada por Castilla-La Mancha para generar materiales educativos digitales. Explica brevemente la historia de Cuadernia, sus ventajas y desventajas para el aula, y ofrece un manual de funcionamiento detallado con instrucciones sobre cómo crear y editar contenido en Cuadernia.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos a través de Internet. Luego menciona algunas herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuadernia y eXeLearning, resaltando sus características. Finalmente, proporciona una descripción detallada de eXeLearning y sus funciones.
Este documento presenta 10 herramientas en línea gratuitas para crear recursos educativos digitales como cuadernos, actividades interactivas y contenidos multimedia, incluyendo Cuadernia, Ardora, Hot Potatoes, Jclic, Constructor y Exelearning.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Menciona que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y el conocimiento de manera digital. También describe brevemente los estándares SCORM e IMS. Luego, enumera 10 herramientas populares para crear contenidos educativos como Ardora, Constructor, Cuadernia y eXeLearning. Finalmente, brinda más detalles sobre eXeLearning y Movie Maker.
SW EDUCATIVO Cuadernia. Nuevo recurso educativo para el profesorado (CLM - Jesús Fernández Cid Román) Sesiones técnicas seleccionadas por el Comité de Programa.
Cuadernia es una herramienta para crear cuadernos digitales que pueden incluir texto, imágenes, vídeo y actividades. Se puede usar de forma online, instalada localmente o en un USB. Proporciona un espacio de trabajo intuitivo para diseñar y compartir contenidos educativos de manera flexible.
Este documento describe herramientas digitales para crear y publicar contenidos educativos. Explica que estas herramientas facilitan transmitir ideas y conocimiento e integrar proyectos en la sociedad de la información. También cubre los objetivos de estas tecnologías como guiar contenidos y actividades de aprendizaje en línea. Además, describe cómo funcionan estas herramientas a través de programas e instalaciones en computadoras para luego presentar actividades en línea a estudiantes.
Son herramientas que nos facilitan transmitir nuestras ideas y a su vez compartir con los demás nuestros conocimientos integrando con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital, para lograr el aprendizaje al utilizarla, proporcionar criterios para el control de estas actividades y servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizajes facilitando el aprendizaje online en los alumnos.
Este documento presenta la plataforma Cuadernia, una herramienta creada por Castilla-La Mancha para generar materiales educativos digitales. Explica brevemente la historia de Cuadernia, sus ventajas y desventajas para el aula, y ofrece un manual de funcionamiento detallado con instrucciones sobre cómo crear y editar contenido en Cuadernia.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimientos a través de Internet. Luego menciona algunas herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuadernia y eXeLearning, resaltando sus características. Finalmente, proporciona una descripción detallada de eXeLearning y sus funciones.
Cuadernia es una herramienta educativa desarrollada por Castilla-La Mancha para crear materiales educativos multimedia. Permite a profesores sin conocimientos de informática generar cuadernos digitales con páginas, videos, imágenes y más para apoyar la enseñanza. Tiene la ventaja de que los materiales se pueden ver en cualquier equipo con internet y facilita la colaboración entre docentes.
Este documento describe diferentes herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas, resaltando sus características. Finalmente, describe a eXeLearning como una herramienta libre que permite a profesores crear y publicar contenidos educativos en varios formatos sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
Este documento describe la herramienta educativa Cuadernia, desarrollada por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha para crear y compartir cuadernos digitales. Explica cómo funciona Cuadernia, sus características, ventajas y desventajas, y su objetivo de apoyar la labor docente mediante recursos educativos digitales de forma gratuita.
El documento describe la herramienta educativa Cuadernia, desarrollada por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha. Cuadernia permite a los docentes crear, editar y compartir cuadernos digitales con contenido multimedia como texto, imágenes, videos y actividades interactivas. Incluye utilidades para exportar los cuadernos digitales a formatos como SCORM para su uso en plataformas de aprendizaje como Moodle.
Este documento presenta varios portales y aplicaciones educativas como Averroes, AGREGA, Mediva y Educarex. También describe herramientas como Impress, Kompozer y ExeLearning que se pueden usar sin conexión a Internet. Se explica cómo usar Slideshare y subir presentaciones y videos al blog. Finalmente, se pide elaborar un resumen comparativo de los portales visitados y aplicaciones presentadas, y subirlo al blog.
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...Marina_Velasquez
Este documento describe diversas herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas resaltando sus características. Finalmente, describe a eXeLearning como una herramienta libre y de código abierto para ayudar a docentes a crear y publicar contenidos educativos de manera fácil.
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...Marina_Velasquez
Este documento describe diversas herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas resaltando sus características. Finalmente, describe a eXeLearning como una herramienta libre y de código abierto para ayudar a docentes a crear y publicar contenidos educativos de manera fácil sin necesidad de conocimientos técnicos avanzados.
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos educativos. Explica que estas herramientas permiten editar y distribuir materiales didácticos de forma digital. Luego menciona algunos objetivos de estas tecnologías como facilitar el aprendizaje en línea y guiar las actividades educativas. Finalmente, el documento resalta 10 herramientas específicas y sus características.
El documento describe varias herramientas educativas digitales que pueden usarse para crear contenidos y actividades educativas. Menciona programas como JClic y Hot Potatoes que permiten producir módulos ejercios interactivos. También describe plataformas en línea como blogs, wikis y foros que fomentan la colaboración. El documento enfatiza que las nuevas tecnologías deben estudiarse desde una perspectiva pedagógica para reconstruir los marcos educativos de manera efectiva.
Unidad iii herramientas para la creación y publicación de contenidos didáct...Marina_Velasquez
Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica que estas herramientas facilitan el proceso de elaboración y distribución de materiales educativos de forma digital. Además, menciona diez herramientas específicas como Cuadernia Online, Tikatok y eXeLearning, resaltando sus características principales como la facilidad de uso, la posibilidad de incluir contenido multimedia y la generación de paquetes estándar como SCORM.
El documento describe diferentes herramientas de autor para la creación de aplicaciones educativas interactivas como Malted, kEduca, Squeak, JClic y Hot Potatoes. Se explican brevemente las funcionalidades y características de cada una de estas herramientas.
Este documento describe herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimiento en la sociedad digital. También menciona algunos objetivos de estas tecnologías como facilitar el aprendizaje en línea y guiar actividades educativas. Luego describe ventajas como facilidad de uso y publicación rápida, así como desventajas potenciales.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos, incluyendo SlideShare y eXeLearning. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y proporcionan guías y criterios de evaluación. También menciona 10 herramientas populares como Cuadernia Online, Tikatok y Calaméo, resaltando sus características principales.
Este documento describe tres herramientas interactivas: Cuadernia, Jclic y Scratch. Cuadernia permite crear cuadernos digitales y contenido educativo multimedia. Jclic es una herramienta para crear ejercicios interactivos similares a páginas web. Scratch es una herramienta para enseñar conceptos básicos de programación a niños de manera visual y sencilla. Todas estas herramientas buscan mejorar la enseñanza con recursos digitales interactivos.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion kkkk.Kenni Segura
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Menciona 10 herramientas como Cuademia, EdiLim, Hot Potatoes, Lams y explica brevemente sus características. También describe cómo funciona la herramienta eXeLearning destacando sus actividades y acciones como la edición de páginas multimedia y exportación a formatos como SCORM.
Tarea 3 de tecnologia maria seballo zapete completa....seballomaria02
Este documento presenta información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Describe varias herramientas como Exelearnig, Hot Potatoes y JClic, resaltando sus características como la creación de actividades interactivas y la exportación de contenidos. También analiza conceptos como paquetes SCORM e IMS y proporciona ejemplos del uso de Exelearnig para diseñar páginas multimedia y exportar unidades didácticas a diferentes formatos.
Este documento presenta un manual básico sobre la herramienta Cuadernía. Cuadernía permite crear cuadernos digitales con páginas que contienen información multimedia e interactiva como imágenes, videos, sonidos y actividades. Ofrece versiones online, instalable y USB. Explica cómo iniciar la aplicación, gestionar páginas, insertar fondos y objetos multimedia, y exportar el cuaderno creado.
Tarea 2 tecnologia aplicada a la educacion massielAnna Diomeda
Este documento presenta información sobre herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Describe que estas herramientas facilitan el desarrollo y distribución de contenidos educativos en formato digital, menciona algunos objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y guiar actividades educativas, e identifica herramientas como Constructor, Cuadernia y eXeLearning resaltando sus características.
Nuevas tecnologias en el mundo educativoVirtualware
El documento describe las nuevas tecnologías que están emergiendo en el mundo educativo, incluyendo contenido abierto, aprendizaje móvil, computación en la nube, juegos educativos, realidad aumentada y su uso en educación especial. También describe varias herramientas TIC como wikis, blogs, redes sociales, procesadores de texto, presentaciones y software para audio, video e imágenes que pueden usarse en educación.
El documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y sirven como guía para las actividades educativas. Luego, menciona diez herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuadernia, eXeLearning, Hot Potatoes, JClic, Lams, Malted y Squeak. Para cada una, resalta sus características e incluye ejemplos de cómo se pueden usar en el aula.
Cuadernia es una herramienta educativa desarrollada por Castilla-La Mancha para crear materiales educativos multimedia. Permite a profesores sin conocimientos de informática generar cuadernos digitales con páginas, videos, imágenes y más para apoyar la enseñanza. Tiene la ventaja de que los materiales se pueden ver en cualquier equipo con internet y facilita la colaboración entre docentes.
Este documento describe diferentes herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas, resaltando sus características. Finalmente, describe a eXeLearning como una herramienta libre que permite a profesores crear y publicar contenidos educativos en varios formatos sin necesidad de conocimientos avanzados de programación.
Este documento describe la herramienta educativa Cuadernia, desarrollada por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha para crear y compartir cuadernos digitales. Explica cómo funciona Cuadernia, sus características, ventajas y desventajas, y su objetivo de apoyar la labor docente mediante recursos educativos digitales de forma gratuita.
El documento describe la herramienta educativa Cuadernia, desarrollada por la Consejería de Educación y Ciencia de Castilla-La Mancha. Cuadernia permite a los docentes crear, editar y compartir cuadernos digitales con contenido multimedia como texto, imágenes, videos y actividades interactivas. Incluye utilidades para exportar los cuadernos digitales a formatos como SCORM para su uso en plataformas de aprendizaje como Moodle.
Este documento presenta varios portales y aplicaciones educativas como Averroes, AGREGA, Mediva y Educarex. También describe herramientas como Impress, Kompozer y ExeLearning que se pueden usar sin conexión a Internet. Se explica cómo usar Slideshare y subir presentaciones y videos al blog. Finalmente, se pide elaborar un resumen comparativo de los portales visitados y aplicaciones presentadas, y subirlo al blog.
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Este documento describe diversas herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica qué son estas herramientas, sus objetivos, cómo funcionan, ventajas y desventajas. Luego menciona 10 herramientas específicas resaltando sus características. Finalmente, describe a eXeLearning como una herramienta libre y de código abierto para ayudar a docentes a crear y publicar contenidos educativos de manera fácil.
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El documento describe varias herramientas educativas digitales que pueden usarse para crear contenidos y actividades educativas. Menciona programas como JClic y Hot Potatoes que permiten producir módulos ejercios interactivos. También describe plataformas en línea como blogs, wikis y foros que fomentan la colaboración. El documento enfatiza que las nuevas tecnologías deben estudiarse desde una perspectiva pedagógica para reconstruir los marcos educativos de manera efectiva.
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Este documento describe herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico. Explica que estas herramientas facilitan el proceso de elaboración y distribución de materiales educativos de forma digital. Además, menciona diez herramientas específicas como Cuadernia Online, Tikatok y eXeLearning, resaltando sus características principales como la facilidad de uso, la posibilidad de incluir contenido multimedia y la generación de paquetes estándar como SCORM.
El documento describe diferentes herramientas de autor para la creación de aplicaciones educativas interactivas como Malted, kEduca, Squeak, JClic y Hot Potatoes. Se explican brevemente las funcionalidades y características de cada una de estas herramientas.
Este documento describe herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimiento en la sociedad digital. También menciona algunos objetivos de estas tecnologías como facilitar el aprendizaje en línea y guiar actividades educativas. Luego describe ventajas como facilidad de uso y publicación rápida, así como desventajas potenciales.
El documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos, incluyendo SlideShare y eXeLearning. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y proporcionan guías y criterios de evaluación. También menciona 10 herramientas populares como Cuadernia Online, Tikatok y Calaméo, resaltando sus características principales.
Este documento describe tres herramientas interactivas: Cuadernia, Jclic y Scratch. Cuadernia permite crear cuadernos digitales y contenido educativo multimedia. Jclic es una herramienta para crear ejercicios interactivos similares a páginas web. Scratch es una herramienta para enseñar conceptos básicos de programación a niños de manera visual y sencilla. Todas estas herramientas buscan mejorar la enseñanza con recursos digitales interactivos.
Tarea 3 de tecnologia aplicada a la educacion kkkk.Kenni Segura
Este documento describe varias herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos digitales. Menciona 10 herramientas como Cuademia, EdiLim, Hot Potatoes, Lams y explica brevemente sus características. También describe cómo funciona la herramienta eXeLearning destacando sus actividades y acciones como la edición de páginas multimedia y exportación a formatos como SCORM.
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Este documento presenta información sobre herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos. Describe varias herramientas como Exelearnig, Hot Potatoes y JClic, resaltando sus características como la creación de actividades interactivas y la exportación de contenidos. También analiza conceptos como paquetes SCORM e IMS y proporciona ejemplos del uso de Exelearnig para diseñar páginas multimedia y exportar unidades didácticas a diferentes formatos.
Este documento presenta un manual básico sobre la herramienta Cuadernía. Cuadernía permite crear cuadernos digitales con páginas que contienen información multimedia e interactiva como imágenes, videos, sonidos y actividades. Ofrece versiones online, instalable y USB. Explica cómo iniciar la aplicación, gestionar páginas, insertar fondos y objetos multimedia, y exportar el cuaderno creado.
Tarea 2 tecnologia aplicada a la educacion massielAnna Diomeda
Este documento presenta información sobre herramientas para la creación y publicación de contenido didáctico digital. Describe que estas herramientas facilitan el desarrollo y distribución de contenidos educativos en formato digital, menciona algunos objetivos como facilitar el aprendizaje en línea y guiar actividades educativas, e identifica herramientas como Constructor, Cuadernia y eXeLearning resaltando sus características.
Nuevas tecnologias en el mundo educativoVirtualware
El documento describe las nuevas tecnologías que están emergiendo en el mundo educativo, incluyendo contenido abierto, aprendizaje móvil, computación en la nube, juegos educativos, realidad aumentada y su uso en educación especial. También describe varias herramientas TIC como wikis, blogs, redes sociales, procesadores de texto, presentaciones y software para audio, video e imágenes que pueden usarse en educación.
El documento describe varias herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos educativos. Explica que estas herramientas facilitan el aprendizaje en línea y sirven como guía para las actividades educativas. Luego, menciona diez herramientas populares como Ardora, Constructor, Cuadernia, eXeLearning, Hot Potatoes, JClic, Lams, Malted y Squeak. Para cada una, resalta sus características e incluye ejemplos de cómo se pueden usar en el aula.
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He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
1. Desarrollo de actividades educativas haciendo de herramientas informáticas libres y en línea
Yadir Andrés Carvajal Gómez
11°c
Institución Educativa Simón Bolívar
Arauca
Informática
2. ii
Contenido
CAPITULO I ...........................................................................................................................................1
1.Desarrollo de actividades educativas haciendo de herramientas informáticas libres y en línea.......1
1.1creación de actividades educativas...............................................................................................1
CAPITULO II ..........................................................................................................................................2
1.2 aplicaciones disponibles para actividades....................................................................................2
CAPITULO III .........................................................................................................................................3
1.3 Constructor.................................................................................................................................3
CAPITULO IV .........................................................................................................................................4
1.4 También nos facilita ....................................................................................................................4
CAPITULO V ..........................................................................................................................................5
1.5 Cuadernia....................................................................................................................................5
CAPITULO VI .........................................................................................................................................6
1.6 Educaplay....................................................................................................................................6
Bibliografía ...........................................................................................................................................7
3. 1
CAPITULO I
1.Desarrollo de actividades educativas haciendo de herramientas informáticas libres y en
línea.
“Las herramientas de autor, sencillas aplicaciones que permiten desarrollar materiales
educativos, facilitan a los profesores el diseño de actividades y recursos digitales para el aula
adaptados al perfil de sus alumnos y a su plan de estudios”. (Ramiréz) Internet constituye hoy en
día una inagotable fuente de recursos didácticos multimedia disponibles para que los docentes
hagan uso de ellos en sus aulas. Software educativo gratuito, vídeos, ejercicios interactivos y
otros materiales digitales de acceso libre permiten trabajar numerosos contenidos curriculares
desde un entorno tecnológico que contribuye a motivar a los alumnos. (consumer.es, s.f.)
1.1creación de actividades educativas
Unas de las herramientas más útiles que nos brinda a los docentes la web 2.0 es la posibilidad
de la “creación de actividades educativas multimedia” mediante determinados
sitios donde ni tan sólo es necesario bajar ningún programa y, que permiten realizar dicha
creación/edición del material de manera muy sencilla. (consumer.es, s.f.)
4. 2
CAPITULO II
1.2 aplicaciones disponibles para actividades
Ardora se trata de una aplicación para crear actividades (fácilmente exportables como SCORM,
lo que significa que podremos reutilizarlas y adaptarlas con facilidad -siempre que le demos la
licencia CC oportuna-). Dentro de las actividades que nos permite crear esta gran herramienta
están: (xarxatic.com, 2017)
• Diferentes tipos de páginas multimedia (galerías, panorámicas o imágenes ampliadas, etc.)
• Crucigramas
• Sopas de letras (xarxatic.com, http://www.xarxatic.com, s.f.)
5. 3
CAPITULO III
1.3 Constructor.
“Constructor se trata de una herramienta de la Consejería de Educación de la Junta de
Extremadura para crear contenidos educativos digitales, de una manera sencilla e intuitiva, que
cuanta con un montón de actividades configurables (más de cincuenta)” (velandia) y, que permite
la incorporación de elementos multimedia (sonidos, vídeos, imágenes, etc.) mediante el proceso
de “arrastrar y soltar”. Presenta además una completa integración con el entorno Moodle, que
nos permite integrar los contenidos realizados en la plataforma y, registrar todas las variables en
cuanto a su evaluación. (.xarxatic.com, s.f.).
6. 4
CAPITULO IV
1.4 También nos facilita
También dispone de un banco de recursos, con multitud de objetos digitales para:
2 educación infantil
3 educación primaria
4 educación Secundaria Obligatoria (ESO)
5 bachillerato y Formación Profesional
6 educación de Adultos
7 Educación Especial (.xarxatic.com, http://www.xarxatic.com, s.f.)
7. 5
CAPITULO V
1.5 Cuadernia
Cuadernia es la herramienta que la Consejería de Educación de Castilla-La Mancha pone a
disposición de toda la comunidad educativa para la creación y difusión de materiales educativos
digitales.
Se trata de una herramienta fácil y funcional que nos permite crear de forma dinámica y visual
“cuadernos digitales” que pueden contener información y actividades multimedia distribuibles
a través de un navegador de internet, por lo tanto, independientes del sistema operativo. Posee
también una versión online que permite trabajar desde internet sin necesidad de instalar la
herramienta en tu ordenador.
Entre los manuales que podemos encontrar destacan:
• Manual básico de Cuadernia
• Manuales y “sección de ayuda” de Cuadernia, de la propia Consejería (.xarxatic., s.f.).
8. 6
CAPITULO VI
1.6 Educaplay
Educaplay es una herramienta que nos permite la creación de actividades educativas
multimedia para que podamos usar en el aula con nuestros alumnos.
Entre las actividades que nos permite crear, destacaría las siguientes:
• Mapas
• Adivinanzas
• Completar
• Crucigramas
• Ordenar letras y/o palabras
• Sopa de letras, etc. Como vemos, podemos crear muchos tipos de actividades (y todas de
manera muy sencilla, ya que vienen con una herramienta de personalización muy intuitiva, desde
una base común).
(xarxatic.com, http://www.xarxatic.com, s.f.)
9. 7
Bibliografía
Ramiréz, J. (s.f.). SCRIBD. Obtenido de https://es.scribd.com/document/360813710/Desarrollo-
de-Actividades-Educativas-Haciendo-de-Herramientas-Informaticas-Libres-y-en-Linea
velandia, j. (s.f.). homecenter. Obtenido de https://www.homecenter.com.co/homecenter-
co/constructor?kid=bannext280505&utm_source=SEM&utm_content=TEXT-
AD&utm_medium=SEARCH&utm_term=BRAND-SEARCH-
EXACT&utm_campaing=ALWAYS-ON&gclid=CjwKCAjwtO7qBRBQEiwAl5WC2-
rt27fVNaosUtI3xUD-qitRjh-7hoF_x1r0mQQ2gjM1C2a