Este documento describe herramientas digitales para la creación y publicación de contenidos didácticos. Explica que estas herramientas facilitan la transmisión de ideas y conocimiento en la sociedad digital. También menciona algunos objetivos de estas tecnologías como facilitar el aprendizaje en línea y guiar actividades educativas. Luego describe ventajas como facilidad de uso y publicación rápida, así como desventajas potenciales.

1. Por: Jesús Nova
Matricula 16-6231

2. Herramientas para la Creación
y Publicación de Contenidos
Didácticos

3. Concepto
 Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilítenla transmisión de nuestra
idea y la transferencia del conocimiento, integrado con facilidad de los proyectos desarrollados
en el ámbito digital de la sociedad de la información y el conocimiento, así como aumentando su
difusión y por tanto su capacidad.
 Cada vez son más abundantes las bibliotecas digitales que contienen grandes colecciones de
textos en español; por ejemplo, la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes dispone de la mayor
colección de textos clásicos en castellano accesible gratuitamente.

4. ¿Cuáles son los objetivos de estas
tecnologías?
 Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
 Proporcionar criterios para el control de las actividades.
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje.

5. Funciones
 Herramientas fácil y funcional para la creación y difusión de materiales educativos digitales.
Permite crear de forma dinámica y visual cuadernos digitales que pueden contener información
y actividades multimedia.

6. Ventajas y desventajas de las herramientas
para la creación y publicación de contenido
didácticos:
Ventajas:
 Facilidad de uso
 Facilita la publicación
 Instantánea de entradas “post“
 Contenidos de hipertextos
 Enlaces
 Intercambio de conocimientos
 Contenidos de hipertextos

7. Contenidos digitales y procesos de
aprendizaje
La elaboración de contenidos educativos multimedia para su uso en acciones
formativas de e-leaming varía en función del enfoque pedagógico propuesto para
el diseño de la acción formativa. En ocasiones, el material educativo multimedia
ocupará un papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá
objetivos, contenidos, actividades de evaluación, etc.

8. Paquetes de IMS y Scorm
Los paquetes de scorm son un bloque de material web empaquetados de una
manera que sigue el estándar SCORM de objetos de aprendizaje. Su icono
estándar es: estos paquetes pueden incluir páginas web, grafica, programas
javascript, presentaciones flash y cualquier otra cosa que funciones en un
navegador web.

9. Herramientas para la Creación y Publicación
de Contenido Didácticos. Características.
1. Ardora es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato HTML
paginas multimedia: crucigramas, sopas de letras, galerías de imágenes, reproductores, etc.
2. Constructor crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows y Linux, en local o en
un servidor. Tiene 53 modelos de actividades, desde juegos hasta aplicaciones y permite la
inclusión de applets.
3. Cuadernia es la herramienta de creación de contenidos digitales educativos de la consejería de
educación y ciencia de castilla-la mancha.

10. Gracias Por Su Atención.