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Desarrollo personal y respo. social

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Yacambú UNY Expresión Oral y Escrita Alumnos: Joan Gómez C.I: 13.287.801 Expediente: CJP-142-00124V Yitzuny Rodriguez C.I: 14.454.289 Expediente: CJP-141-00279V Sección: ED04D0V Cátedra: Desarrollo Personal y Responsabilidad Social Profesora: Karina Geisse Octubre, 2014
  • 2. Expresión Es una representación formada por palabras, conjuntos de palabras, signos, para transmitir un pensamiento, idea, sentimiento.
  • 3. Tipos de expresión Artística Es la forma en la que el artista expresa lo que siente, su punto de vista, sus ideales, sus creencias, y esto lo hace por medio de su obra. Literaria Tipo de comunicación verbal escrita que nos ayuda a comunicarnos y expresarnos a través de un correcto uso del lenguaje según un conjunto de reglas que le son propias. Poética Contenido sensorial, afectivo y conceptuales de una obra literaria que funcionan como captadores de la dimensión del mismo.
  • 4. Teatral Se realiza en grupos y frente a un publico, es importante considerar algunos aspectos al seleccionar una dramatización. Corporal Es una disciplina que utiliza el lenguaje del cuerpo como forma de comunicación y manifestación de lo consciente e inconsciente del ser humano.
  • 5. Facial Son las facciones que se marcan en la cara de una persona para expresar sentimientos como el miedo o la alegría. Sonora La transmisión del mensaje se realiza a través de ondas sonoras o señales acústicas inteligibles para el ser humano.
  • 6. ELEMENTO DESCRIPCIÓN Emisor, Hablante o Intérprete El que habla o escribe Mensaje Lo que dice o escribe el hablante Receptor, Oyente o Interpretante El que recibe o interpreta el mensaje Referente Elementos que se toman de la realidad. Personas, hechos, ideas, lugares, épocas. Código (Lingüístico y No lingüístico) La lengua (código Lingüístico), instrumento utilizado para organizar y darle forma al mensaje. Aplausos, gestos, luces (códigos no lingüísticos). Canal Medios utilizados para transmitir el mensaje. Las ondas acústicas (expresión oral), y los signos gráficos (expresión escrita).
  • 7. COMUNICACIÓN ORAL Aquella que se establece entre dos o más personas para compartir información o ideas mediante el uso del lenguaje. Lo componen Emisor Receptor Transmite la información, habla, comunica, expresa. Recibe la información, escucha, pone atención, interpreta Se caracteriza -Requiere un emisor y un receptor. -Posee más libertad expresiva. -Conversación es espontánea. -Se apoya en la entonación de la voz, los gestos, los movimientos corporales.
  • 8.
  • 9. COMUNICACIÓN ESCRITA Es la forma en que se expresa con palabras y oraciones en forma de textos Lo componen Emisor Receptor Es quien elabora y produce en forma de textos el mensaje Es quien lee, interpreta la lectura Se caracteriza -Es reflexiva, organizada, elaborada y lógica -Es diferida y permanente. -Se usan letras, tildes y signos de puntuación para construir el mensaje.
  • 10.
  • 11. Importancia de Expresarse -Expresarse permite que los demás sepan lo que estamos pensando. -Permite relacionarnos con las personas y discutir puntos de vistas. -Mejora las relaciones con el mundo exterior, impidiendo aislarnos. -Un buen comunicador es aquel que sabe expresarse y organiza sus ideas. -Forma parte de nuestra propia vida y evolución
  • 12. 1.- Docente (quien enseña) 2.- Discente (quien aprende) 3.- Contexto de aprendizaje 1.- Normativo (centrado en el contenido) 2.- Iniciativo (focalizado en el alumno) 3.- Aproximativo (para quien prima la construcción que el alumno haga de los nuevos conocimientos).
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16.
  • 17. Vicios del Lenguaje Barbarismo: Pronunciar o escribir mal las palabras Redundancia: Repetición innecesaria de las palabras
  • 18. Vicios del Lenguaje Dequeismo: Consiste en añadir elementos innecesarios. Apócope: Acortar las palabras