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Design
Thinking
&
Investigador 4.0
Dora Luz González Bañales
Photo by aldoaldoz
Ibagué. Colombia. Noviembre 2019
By Dora Gonzalez-Bañales - 2015 2
HOLA
Mi nombre es
Dora González Bañales
Soy profesora-investigadora en el
Instituto Tecnológico de Durango
(México); área User eXperience e
interacción humano computadora
doraglez@itdurango.edu.mx
DoraGonzalezBañales. 2019. 3
Suricata
¡Y será hora y
media!
4
DoraGonzalezBañales. 2019.
Suricata
Photo by PeterThoen
Comencemos
con algunos
conceptos
importantes…
Photo by JOSHUA COLEMAN
DoraGonzalezBañales. 2019. 5
DoraGonzalezBañales. 2019. 6
Creatividad
vs
Innovación
“La creatividad es el concepto y la
innovación es el proceso “
(William Coyne)
DoraGonzalezBañales. 2019. 7
I + D + i
La investigación aparece como la forma
natural y deseable llegar a la
innovación.
Si bien la innovación es un proceso
debería sustentarse en la investigación,
no todo proceso de investigación
culmina necesariamente en una
innovación
DoraGonzalezBañales. 2019. 8
Como motor del progreso
tecnológico de las
empresas y la sociedad en
general
Elque no quiera
mojarseque no
cruceelrío….
Los retos del
investigador 4.0
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Cómo
estamos
viviendoel 4.0
Cuando el futuro nos ha
alcanzado
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11
DoraGonzalezBañales. 2019. 12
DoraGonzalezBañales. 2019. 13
https://www.slideshare.net/mjays/machines-talking-to-themselves-internet-of-things-101
DoraGonzalezBañales. 2019. 14
DoraGonzalezBañales. 2019. 15
¿Yen el
Tolima?
¿Cómo va el 4.0?
4.0 en
EISE 2019
DoraGonzalezBañales. 2019. 17
Ahoraveamos
quién esel
investigador4.0
Investigador 4.0
Dícese de un ser multi-inter disciplinar
con la capacidad de identificar las
necesidades de la sociedad actual como
retos más que como problemas
DoraGonzalezBañales. 2019. 19
DoraGonzalezBañales. 2019. 20
¿Soy un
investigador
4.0?
 Knowledge skills
 De su área disciplinar
 De otras disciplinas
 Language skills
 Inglés (como idioma internacional de difusión y
comunicación científica)
 Statistical skills
 Análisis de datos cualitativo y cuantitativo (multivariado)
 Big Data World
 Text mining
 Análisis predictivo y prospectivo
 Communication skills
 Expresión oral y escritura científica
 Soft skills
 Resiliencia (“duelo investigativo”)
 Empatía con el objeto de estudio (Human Centered Design)
 Colaboración multi-intradiscliplinar
 Gusto por la investigación
DoraGonzalezBañales. 2019.
21
Photo by davisco
Research skills
 Metodología de investigación
 Técnicas para obtener datos primarios,
secundarios….
 Capacidad de análisis y síntesis
Agile Research
 DesignThinking
 Atomic Research
DoraGonzalezBañales. 2019. 22
23
El investigador 4.0 afronta la investigación como un cubo de Rubik
Área disciplinar
Tipo de industria
Metodología y
técnicas de
investigación
Análisis de datos
DoraGonzalezBañales. 2019.
24
Desarma tu cubo …..
Área
discliplinar
Tipo de
industria
Tipo de
investigación
DoraGonzalezBañales. 2019.
DoraGonzalezBañales. 2019. 25
Elementos conceptuales
Sujetos
Sector
Alcance investigativo: asociación, correlación, diferencia,
experimento, modelo…
DoraGonzalezBañales. 2019. 26
¿Para qué sirve todo lo anterior?
• Objetivo general
• Hipótesis
• Planteamiento del problema
• Sujetos
• Tipo de análisis y sus técnicas
• Modelo de investigación
• …..
DoraGonzalezBañales. 2019. 27
Objetivo general
http://www.ifm.eng.cam.ac.uk/research/csp/highgrowthsme/
Problema
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DoraGonzalezBañales. 2019. 28
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haymás!
DoraGonzalezBañales. 2019. 29
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DoraGonzalezBañales. 2019. 30
https://www.gartner.com/smarterwithgartner/gartner-top-10-strategic-technology-trends-for-2020/
DoraGonzalezBañales. 2019. 31
DoraGonzalezBañales. 2019. 32
Hacia líneas de investigación con orientación de
investigación 4.0
DoraGonzalezBañales. 2019. 33
34
RETOS PARA EL INVESTIGADOR 4.0
Encontrar ideas o soluciones originales, crear nuevas formas
de plantear o abordar un problema o necesidad
DoraGonzalezBañales. 2019.
35
Veamos uno ejemplo….
 No especificar como: “no hay…” “falta…”
 Incorrecto: No hay máquinas procesadoras de alimentos
 Correcto: La producción de alimentos excede la capacidad de la
región para su comercialización y/o procesamiento
DoraGonzalezBañales. 2019.
36
El investigador 4.0 debe tener claridad en la definición del reto
(problema)
Garbage in, garbage out
https://thedailyomnivore.net/2015/12/02/garbage-in-garbage-out/
DoraGonzalezBañales. 2019.
Datos Modelo Resultados
El investigador 4.0 debe ser capaz de capturar la noción de “interesante”
Inútil Absurdo
Obvio Interesante
Irrelevante
Relevante
No significativo Significativo
Fuente: Arnold Wentzel/Universidad de Johanesburgo/Sudáfrica
DoraGonzalezBañales. 2019. 37
¡Porfin!
Design
Thinking
Suricata
Design
thinking
El momento
Wow! Ohhh! Eureka! ….
DoraGonzalezBañales. 2019. 42
¿Qué es
Design
Thinking?
Es un proceso de resolución de problemas
especialmente adaptado para la
investigación de problemas débilmente
definidos, centrado en las personas,
centrado en las posibilidades e impulsada
por hipótesis de valor.
DoraGonzalezBañales. 2019. 43
Sin perder de
vista al usuario
final
DoraGonzalezBañales. 2019. 44
DoraGonzalezBañales. 2019. 45
psychologie.hhu.de/arbeitsgruppen/allgemeine-psychologie-und-arbeitspsychologie/gpower.html
¿Por qué
Design
Thinking para
los
investigadores
en la era 4.0?
Combina empatía por el objeto de estudio
y la inmersión en el contexto de un
problema, generación de ideas y
soluciones, y un enfoque experimental
basado en datos para la evaluación de la
calidad de las soluciones.
DoraGonzalezBañales. 2019. 46
DoraGonzalezBañales. 2019. 47
DoraGonzalezBañales. 2019. 48
DoraGonzalezBañales. 2019. 49
http://image-store.slidesharecdn.com/59cb8a91-a669-4598-8801-99580e838e4a-original.jpeg
Veamos unas técnicasbásicas y prácticas
DoraGonzalezBañales. 2019. 50
DoraGonzalezBañales. 2019. 51
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By Dora Gonzalez-Bañales - 2018
¿Quién tiene
el problema
(sujeto)?
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Técnica: Proto-Persona
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By Dora Gonzalez-Bañales - 2018
La poderosa
observación
directa
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Técnica: La observación
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By Dora Gonzalez-Bañales - 2018
¿Cuál es el
contexto?
(qué ocurre,
dónde ocurre,
por qué ocurre..)
54
¿Qué ocurre?
 La comprensión de los patrones de cambio y los nuevos desarrollos en
nuestra vida diaria que pueden impulsar la innovación se encuentran en
distintas fuentes, por tanto, la recogida y el intercambio de información
sobre las últimas noticias es necesaria (JUST IN TIME RESEARCH)
¿Cómo funciona?
 Se localizan diferentes fuentes donde se puede buscar lo más novedoso
en el tema
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By Dora Gonzalez-Bañales - 2018
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presentan las
necesidades,
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DoraGonzalezBañales. 2019.
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Thinking:
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DoraGonzalezBañales. 2019. 61
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Thinking
&
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Dora Luz González Bañales
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