"Construyendo libros Cartoneros protegemos el Medio Ambiente y fomentamos practicas sociales de lectura y escritura"
Autora: Mg. Mónica Milagros Lanchipa Bergamini
I.E. Santísima Niña María
TACNA-PERÚ
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Dia del librol
1. -133356985<br />ABRIL<br />C.E.I.P. MANOLO ORTEGA<br />CURSO: 2009 / 2010<br />Tema: “LA IMPRENTA”<br />Actividades que tendrán lugar del 19 al 23 de Abril en nuestro Centro con motivo de la SEMANA DEL LIBRO:<br /> “Mi libro preferido”: Los niños y niñas de Infantil, 1º y 2º traerán de casa su libro preferido, lo enseñarán a los compañeros, explicarán quién se los regaló, por qué es su preferido, el argumento…<br />TALLERES:<br />Educación Infantil: Con ayuda de las familias: Taller de estampación de camisetas.<br />En educación Primaria: <br />- 3º Taller: “Realización portada de libros” con la técnica “aguada”.<br />- 4º Taller: “Imprimiendo con papas” y realización de marcadores de libros.<br />- 5º y 6º: Realización de invitaciones al acto que tendrá lugar el viernes, a la antigua usanza con una “imprentilla”.<br />CUENTACUENTOS: A cargo de Lucía y Yessenia. (vigilante de nuestro comedor y Representante del Ayuntamiento de nuestro Consejo Escolar respectivamente).<br />VIERNES 23 DE ABRIL: <br />A las 11.45 horas se abrirán las puertas a las familias y tendremos las siguientes actuaciones:<br />Educación Infantil:”Cuento representado”<br />Título: “Los 7 cabritos”.<br />1º de Primaria: Teatro. Título: “El reino del rey Pupú”<br />2º de Primaria: Teatro. Título: “La magia de los libros”.<br />3º de Primaria: Lectura de Cuentos de propia creación y exposición de trabajos relativos a lectura del libro. “La biblioteca fantasma”.<br />4º de Primaria: Recital de poesías, lectura de la historia de la imprenta. Exposición de trabajos relativos a la lectura del libro: “La biblioteca de los Libros vacíos” <br />- 5º/6º Exposición de documentos sobre la “Evolución de la escritura”.<br />Aprovechando que empieza la Semana del Libro, queremos poner en marcha un PROYECTO que desde hace meses se está gestando en el Consejo Escolar, y es el de realizar una biblioteca PARA PADRES Y MADERES en el colegio, con los libros que tenemos en casa y que ya hayamos leído, y que ustedes amablemente quieran aportar para nuestra biblioteca. De esta manera, podemos compartir los libros EN CALIDAD DE PRESTAMO y los lectores y lectoras ahorrarse un dinerillo.<br />Es importante que cada libro venga debidamente identificado con el nombre de su dueño/a para evitar pérdidas.<br />Se establecerá un horario para que las familias que lo deseen puedan venir a intercambiar o a buscar libros. Esta fecha se les comunicará cuando tengamos la biblioteca formada.<br />Recalcar que es un servicio para padres y madres, los niños tienen ya su propia biblioteca, por lo que los libros que traigan serán libros de adultos.<br />
