Este documento describe las actividades relacionadas con la creación de libros que se llevarán a cabo en el CEIP Enebral durante el curso 2014-2015. Los estudiantes crearán "multilibros" con los mismos personajes pero historias diferentes. En primer ciclo, editarán un libro llamado "¿Cuántos bichitos hay en la caja?". En segundo y tercer ciclo, crearán sus propias historias sobre personajes como una niña que no come fruta. También habrá encuentros con autores y una feria de libros

1. CEIP Enebral Curso 2014-2015
 CREACIÓN DE MULTILIBROS EN EL AULA (cada tutor/a con su grupo del 13- 17 abril)
LA EDICIÓN DEL LIBRO: PRIMER CICLO.
* En este ciclo nos centraremos en: LA EDICIÓN DEL LIBRO; es decir, el libro como producto que
se diseña y se realiza. El alumnado de Primero y Segundo se convertirá en personas que editan.
Trabajarán sobre un texto y un título que se le va a proporcionar. El título del libro es: ¿Cuántos
bichitos hay en la caja?
El texto es inédito y muy simple. En cada página IMPAR la pregunta siempre será la misma, pero
se referirá a una caja de diferentes características: ¿Cuántos bichitos hay en la caja¿de lunares/
de algodón/ de rayas/ de flores¿etc?. En el anverso de estas páginas impares, el alumnado
deberá escribir la pregunta y elaborar la “caja”, según las características indicadas y con su
creatividad (caja de lunares, de rayas, de algodón, etc). En el reverso de estas páginas el
alumnado escribirá el TEXTO que indica cuántos bichitos son, quienes son y para qué están allí.
En cada página PAR el alumnado realizará las ilustraciones del texto, elaborando los personajes
en sus contextos y teniendo en cuenta que la ilustración debe ser reflejo de lo que dice el texto. Se
entregará a primer ciclo la actividad con más detalle.
Entrega al equipo de Biblioteca hasta el 17 de Abril.
LA CREACIÓN DEL LIBRO: SEGUNDO Y TERCER CICLO
En estos Ciclos nos centraremos en LA CREATIVIDAD LITERARIA, es decir, en el libro como
fruto de la creatividad de una persona. Por tanto, nos convertiremos en AUTORES / AUTORAS de
un libro, que puede ser fruto de la colectividad, de toda la clase; o bien, si dividimos la clase en
grupos de trabajo, el libro será fruto de la creatividad de cada grupo o de un alumno o alumna si
se atreven a hacerlo solos. Así pues, según se decida, en cada clase se crearán UNO o VARIOS
LIBROS. Todos los libros tendrán LOS MISMOS PERSONAJES, pero cada grupo de autores/as
realizará su propia historia que será diferente y no será conocida por ningún otro grupo hasta no
estar totalmente terminada. Crearemos así LOS MULTILIBROS.
LOS PERSONAJES SELECCIONADOS por el grupo de trabajo han tratado de reflejar aspectos
de los diferentes Planes o Programas que existan en nuestro Centro y son los siguientes:
- Para que la creación de los MULTILIBROS en Segundo Ciclo:
1- Niña a la que no le gusta la fruta, nunca quiere comer frutas y come muchos dulces y bollería,
como consecuencia tiene muchas caries.
2- Niño que juega solo en el patio. Nadie quiere jugar con él porque es muy agresivo.
3-Niña que quiere ser camionera cuando sea mayor.
- Para que la creación de los MULTILIBROS en Tercer Ciclo:

2. CEIP Enebral Curso 2014-2015
1- Niño que sufre acoso en redes sociales y al que le han suplantado su identidad en facebook.
2- Niña inglesa que viene al Colegio en grupo de intercambio
3-Niño en silla de ruedas que suele encontrar dificultades para acceder a determinadas zonas del
Pueblo y poder jugar con otros niños y niñas.
Entrega al equipo de Biblioteca hasta el 17 de Abril.
 LA AUTORÍA DEL LIBRO: ENCUENTROS CON AUTORES Y AUTORAS
Se trata de trasladar al alumnado, que el autor o autora de un libro puede ser una persona
cercana. Para ello se celebrarán tres encuentros con autores/as:
PRIMER Y SEGUNDO CICLO
* Encuentro con una autora que es abuela de una alumna del Cole.
* Encuentro con el libro de un autor aficionado, bisabuelo de un alumno del Cole.
TERCER CICLO
* Encuentro con una autora de Huelva que ha editado ya varios libros infantiles y acaba de editar
el último que presentará, junto con alumnado de nuestro centro, en un programa de radio en Onda
Punta, el día 17 de Abril. El Programa de radio podría visualizarse en directo por el alumnado del
Centro a través de las pantallas digitales, porque se emite mediante una web Cam.
Fecha 22 de Abril, se entregará el horario de la visita.
 “COMPRA” DE LIBROS EN EL MERCADILLO DE LIBROS USADOS
Esta actividad se realizará para todo el centro y consistirá en la realización de la III FERIA DE
LIBROS USADOS. Se realizaría la Feria con todos aquellos libros que podamos recopilar por el
alumnado. Al alumno o alumna que traiga un libro se le entregará un vale de intercambio por otro
libro que elija y, a quien no pueda aportar libro se le hará el intercambio por material escolar.
Recogida de libros y entrega en biblioteca hasta el 20 de Abril.
Mercadillo con exposición de multilibros el 23 de Abril.
 EL LIBRO COMO DISFRUTE: LA LECTURA DE LOS LIBROS
Se pretende trasladar al alumnado la idea de que, para disfrutar realmente de un libro lo mejor es
leerlo. Esta actividad se realizaría en la Biblioteca del Centro y consistiría en:
1- LA LECTURA DE LOS LIBROS CREADOS POR EL ALUMNADO
*-Lectura deL LIBRO ABECEDARIO en E. Infantil
*- Lectura del LIBRO EDITADO POR EL PRIMER CICLO.
*-Lectura de LOS MULTILIBROS creados en Segundo y Tercer Ciclo
Se confeccionará un cuadrante para realizar las lecturas (semana del 20 al 24)
2- EXPOSICIÓN DE LIBROS ELABORADO POR EL ALUMNADO
Exposición de los libros que se han ido elaborando por el alumnado a lo largo del Curso, con el
objetivo de que todo el alumnado conozca lo creado e incentivar a la creación libre. Los libros que
se deseen quedarán en Biblioteca, para que puedan ser leídos en tiempo libre por el alumnado.
Entrega en Biblioteca de las creaciones literarias hasta el 20 Abril.