1. PLANEACIÓN DIDACTICA
Escuela: Secundaria Técnica No. 25 Nivel educativo: Secundaria
Grado y grupo: 2A Fase: 6
Docente: Marvin May de León Metodología: Proyectos stem
Asignatura: Matemáticas 2 Temporalidad: Primer trimestre
Nombre del proyecto: Presentación
Ejes
articuladores:
Inclusión
Interculturalidad
Pensamiento crítico
Equidad de género.
Propósito:
Presentación general de maestro y alumnos, dar a conocer a los
estudiantes una perspectiva general de los contenidos, PDA,
ejes articulares de la asignatura, así como la metodología de
trabajo, parámetros de evaluación, etc.
Campo formativo Saberes y pensamiento científico
Contenido Procesos de Desarrollo de
Aprendizaje
Particularidades de la metodología a desarrollar Tiempo Evaluación
Encuadre
Conoce la metodología de
la asignatura, su
perspectiva general de los
contenidos, los parámetros
de evaluación y la
conformación de los
integrantes del grupo.
Identifica las fortalezas y
debilidades sobre las
operaciones básicas tales
como suma resta
multiplicación y división de
números enteros,
decimales y fraccionarios.
El docente se presentará, dará la bienvenida
al grupo y hará la presentación de la
asignatura, también se hará mención de la
metodología: proyectos de la metodología
stem y los parámetros de evaluación.
Presentación de los alumnos con la dinámica
se quema la papa.
Se realizará una evaluación diagnóstica
individual de forma escrita
Se realizará el cuestionario de estilos de
aprendizaje.
Identificar las fortalezas y debilidades de los
estudiantes con base sus respuestas.
1 semana
28, 29, 30. 31 de
agosto y 1 de
septiembre
Diagnóstica
2. PLANEACIÓN DIDACTICA
Escuela: Secundaria Técnica No. 25 Nivel educativo: Secundaria
Grado escolar: 2ABCDF Fase: 6
Docente: Marvin May de León Metodología: Proyectos stem
Asignatura: Matemáticas 2 Fecha:
Nombre del proyecto: Nivelación
Ejes
articuladores:
Inclusión
Propósito:
Reforzar los conocimientos que los alumnos deben
conocer para avanzar
Pensamiento crítico
Equidad de género.
Campo formativo Saberes y pensamiento cientifico
Contenido Procesos de Desarrollo de
Aprendizaje
Particularidades de la metodología a desarrollar Tiempo
Conocimientos
previos
2 semana
Del 4 al 8 de
septiembre
