Este documento presenta varios diagramas UML como diagramas de clases, actividades y casos de uso para un sistema de consultorio médico. Los diagramas describen las clases principales como Paciente, Médico y Medicina, y las actividades como generar citas médicas, realizar diagnósticos y recetas. Los casos de uso muestran las interacciones entre actores como pacientes, médicos y secretarias para tareas como solicitar citas y consultas médicas.
2. Casos de uso y diagramas de casos de usoSaul Mamani
Tutorial detallado de los casos de uso y los diagramas de casos de suso en UML 2.
Si tienes problemas para ver la presentación, lo puedes descargar de aquí...
https://drive.google.com/folderview?id=1-1ypq1SSRLCjL2USp0iAIaBMcSNoEzub
El informe muestra la construcción de la base de datos para la farmacia "José",para ello se hace uso de un gestor de base que en este caso usaremos MySQL, así como otros programas y plugins para el diseño de los modelos relacionales y el diccionario de datos.Se hará uso del método de especialización para tener un mayor entendimiento sobre los productos que ofrece la farmacia y su relación con las distintas enfermedades,de modo de generar una relación directa entre los productos y las enfermedades.
2. Casos de uso y diagramas de casos de usoSaul Mamani
Tutorial detallado de los casos de uso y los diagramas de casos de suso en UML 2.
Si tienes problemas para ver la presentación, lo puedes descargar de aquí...
https://drive.google.com/folderview?id=1-1ypq1SSRLCjL2USp0iAIaBMcSNoEzub
El informe muestra la construcción de la base de datos para la farmacia "José",para ello se hace uso de un gestor de base que en este caso usaremos MySQL, así como otros programas y plugins para el diseño de los modelos relacionales y el diccionario de datos.Se hará uso del método de especialización para tener un mayor entendimiento sobre los productos que ofrece la farmacia y su relación con las distintas enfermedades,de modo de generar una relación directa entre los productos y las enfermedades.
Ejercicio 2
Se quiere diseñar una base de datos relacional que almacene información relativa a los zoos existentes en el mundo, así como las especies animales que éstos albergan. De cada zoo se conoce el nombre, ciudad y país donde se encuentra, tamaño (en m2) y presupuesto anual. De cada especie animal se almacena el nombre vulgar y nombre científico, familia a la que pertenece y si se encuentra en peligro de extinción.
Además, se debe guardar información sobre cada animal que los zoos poseen, como su número de
Identificación, especie, sexo, año de nacimiento, país de origen y continente.
animal{ numidentificacion,especie, nombrevulgar,nombrecientifico,familiapertece,sexo,año,nacimiento,paisorigen,continente,peligroextincion
Requisitos No Funcionales
• Son aquellos que no se asimilan a las funciones del sistema como tal.
• Especifican restricciones sobre cómo que limiten las elecciones para
construir una solución.
• Son menos números que los RF.
• Conciernen a aspectos como:
➢ Calidad: usabilidad, confiabilidad, eficiencia.
➢ Implementación: plataforma de software, lenguaje de
programación, hardware.
➢ Ambiente: seguridad, privacidad, confidencialidad.
Objetivo: Conocer el dominio del problema para poder comunicarse con clientes y usuarios para entender sus necesidades, tanto explícitas como implícitas y sus expectativas sobre el sistema a desarrollar.
Esta es una presentacion de la arquitectura 3 capas realizada con informacion recopilada de varios sitios web y de un trabajo elaborado por nosotras en la Universidad
Esta guía te permite entender el funcionamiento del sistema para el control de un SPA. O consulta de medicina estética, sirve como referencia para entender las diferentes opciones y utilidades del programa.
Ejercicio 2
Se quiere diseñar una base de datos relacional que almacene información relativa a los zoos existentes en el mundo, así como las especies animales que éstos albergan. De cada zoo se conoce el nombre, ciudad y país donde se encuentra, tamaño (en m2) y presupuesto anual. De cada especie animal se almacena el nombre vulgar y nombre científico, familia a la que pertenece y si se encuentra en peligro de extinción.
Además, se debe guardar información sobre cada animal que los zoos poseen, como su número de
Identificación, especie, sexo, año de nacimiento, país de origen y continente.
animal{ numidentificacion,especie, nombrevulgar,nombrecientifico,familiapertece,sexo,año,nacimiento,paisorigen,continente,peligroextincion
Requisitos No Funcionales
• Son aquellos que no se asimilan a las funciones del sistema como tal.
• Especifican restricciones sobre cómo que limiten las elecciones para
construir una solución.
• Son menos números que los RF.
• Conciernen a aspectos como:
➢ Calidad: usabilidad, confiabilidad, eficiencia.
➢ Implementación: plataforma de software, lenguaje de
programación, hardware.
➢ Ambiente: seguridad, privacidad, confidencialidad.
Objetivo: Conocer el dominio del problema para poder comunicarse con clientes y usuarios para entender sus necesidades, tanto explícitas como implícitas y sus expectativas sobre el sistema a desarrollar.
Esta es una presentacion de la arquitectura 3 capas realizada con informacion recopilada de varios sitios web y de un trabajo elaborado por nosotras en la Universidad
Esta guía te permite entender el funcionamiento del sistema para el control de un SPA. O consulta de medicina estética, sirve como referencia para entender las diferentes opciones y utilidades del programa.
Proceso de atencion de enfermeria: que es? los 5 pasos de un pae: valoracion, planeacion, diagnostico, ejecucion, evaluacion para que sirve, es valido para todo el mundo,
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
2. Introducción Con el fin de facilitar la concepción del sistema a realizar se han elaborado diagramas UML. Estos diagramas sirven para visualizar, especificar, construir y documentar un sistema. En ellos se describirán los métodos o procesos a realizar en el sistema.
3. Objetivos Lo que se pretende lograr con la realización de estos diagramas es: Describir los métodos o procesos presentes en el sistema. Diseñar las actividades implicadas en el sistema. Elaborar los casos de uso posibles en el sistema.
4. Diagramas de Clases Diagrama de clases por usuarios.En este diagrama tenemos la administración de usuarios que se hace mediante la asignación de roles que permitirán cierto acceso al sistema.
5. Diagramas de Clases Diagramas de clase del sistema. En este diagrama podemos ver las diferentes clases que componen nuestro sistema. Las cuales son: Paciente.- Es la clase que permitirá la alta de los pacientes, capturando los datos necesarios para el sistema, también podrá hacer actualizaciones de la información y consultar los pacientes que existen. Medicina.- Es la clase que contendrá la información general de las medicinas del consultorio, que permitirá las altas y bajas así como consulta y actualizaciones de dichas medicinas. Medico.- Es la clase que albergará la información de los médicos con las mismas operaciones que las clases pasadas.
6. Diagramas de clases CitaMedica.- Permitirá la alta de las citas médicas en el sistema de consultorio, esta clase contiene los objetos paciente y médico de las clases antes mencionadas. Calendario. Esta clase contendrá las citas médicas antes dadas de alta en la clase anterior y permitirá la consulta de este calendario. ConsultaMedica. Esta clase contendrá las citas médicas y permitirá al médico realizar una consulta mediante un diagnóstico. AlmacenMedicina.- Contiene objetos de la clase de medicina y permite hacer consultas al almacén ademas de extraer algún medicamento para la receta médica.
7. Diagramas de clases RecetaMedica.- Contiene objetos de medicina, paciente y médico y permite la impresión de la receta médica. HistorialClinico.- Contiene las consultas de los pacientes y permite ver su historial clínico para una mejor elaboración del diagnóstico. El diagrama gráfico de clases se muestra a continuación.
9. Diagrama de actividades La actividades contempladas del sistema se listan a continuación: Llamada a la secretaria.- Es cuando una persona se comunica al consultorio con el fin de solicitar , modificar o cancelar una cita. Consulta de pacientes.- Una vez que la secretaria recibe la llamada hará una consulta para ver si la persona esta dado de alta. Alta de pacientes.- En caso de que la persona no sea paciente se le tomaran los datos y se le dará de alta en el sistema.
10. Diagrama de actividades Consultar calendario.- Sucede cuando la secretaria consulta para ver la disponibilidad de los médicos en el sistema. Propuesta de cita médica.- Una vez que se ve la disponibilidad se realiza una propuesta al paciente y en caso de aceptar se modifica el calendario. Generar consulta médica.- Una vez que es el día de la cita médica y el paciente se presenta con el médico, este le generará una consulta, tomándole los datos respectivos de la consulta. Hacer diagnostico.- Este lo realiza el médico en base a los datos de la consulta médica y al historial del paciente. Aquí determinará si el paciente necesita medicamento.
11. Diagrama de actividades Consulta almacén de medicamento.- Esto lo hará el médico para ver si existe el medicamente deseado para el tratamiento del paciente. Asignación de medicamento.- En caso de encontrar el medicamento en el almacén se quitará este del almacén y se le dará al paciente. Terminar la consulta. -Se imprime la receta médica y se termina la consulta. Pasar la consulta a historial. -Se guarda la consulta en el historial clínico del paciente. El diagrama de actividades se muestra a continuación: