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El documento describe cómo solicitar una cuenta en un sitio web para crear WebQuests y explica brevemente qué es una WebQuest. Explica que una WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet y promueve habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. También menciona los pasos para crear una introducción y portada para una WebQuest.
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Instructivo digital webquest
Este documento describe qué es una webquest, sus tipos (corta duración, larga duración y miniquest), cómo utilizarlas y funcionan, y sus ventajas. Una webquest es una herramienta educativa que guía a los estudiantes a través de una investigación en Internet para adquirir conocimientos de forma autónoma y cooperativa. Sus tipos varían en duración e objetivos de aprendizaje. Las webquest bien diseñadas son autoexplicativas y guían a los estudiantes a recursos en línea para resolver problemas. Esto motiva a los estudiant
Webquest
Este documento describe la Webquest, una estrategia de aprendizaje donde los estudiantes investigan temas utilizando recursos en Internet. Explica que las Webquests surgieron en 1995 en la Universidad Estatal de San Diego, y que existen diferentes tipos como las de corto plazo, largo plazo y miniWebquest. También identifica ventajas como potenciar habilidades de los estudiantes, y desventajas como la necesidad de preparación técnica y el riesgo de desviarse de los objetivos.
Navegación educativa
Este documento proporciona una guía para analizar páginas web de interés educativo. Describe varios aspectos a considerar como el nivel educativo, área temática, contenidos, interactividad, requisitos técnicos y aspectos gráficos. El objetivo es ayudar a los profesores a evaluar recursos en línea y decidir cuáles utilizar de manera efectiva en el aula.
Trabajo evaluacion veronica
El documento describe diferentes herramientas de evaluación en línea como Hot Potatoes, WebQuest y Dokeos. Hot Potatoes permite crear ejercicios de completar huecos, crucigramas, cuestionarios y ejercicios de ordenamiento y emparejamiento. WebQuest estimula el aprendizaje cooperativo mediante la discusión y colaboración sobre recursos en línea. Dokeos es una plataforma gratuita que permite realizar ejercicios, comunicación y almacenamiento de archivos en línea para apoyar el aprendizaje.
Webquest
La Webquest es una estrategia de aprendizaje que utiliza recursos en Internet como fuente principal para que los estudiantes investiguen sobre uno o más temas. Surgió en 1995 para aprovechar Internet como herramienta educativa. Existen Webquests a corto plazo, largo plazo y miniWebquests. Ofrece ventajas como el desarrollo de habilidades de los estudiantes pero también desventajas como la necesidad de recursos tecnológicos adecuados y buen diseño para cumplir objetivos educativos.
Como crear una webquest
El documento proporciona instrucciones para crear una webquest. Define una webquest como una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet y promueve habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Luego detalla los pasos para crear una cuenta en phpwebquest.org e ingresar los detalles necesarios para generar una nueva webquest.
Exposicion sobre las Webquest
El documento describe una WebQuest, una actividad de aprendizaje guiada que utiliza recursos de Internet. Una WebQuest implica una tarea de investigación y transformación de la información para los estudiantes. Promueve el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes y el desarrollo de habilidades cognitivas superiores. Existen diferentes tipos de WebQuest en función de su duración y estructura.
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Ventajas y usos de la wep 0.2
El documento describe las ventajas del uso de la Web 2.0 en la educación, incluyendo permitir que los estudiantes interactúen con múltiples profesores, dar control sobre el aprendizaje, y usar materiales dinámicos y multimedia. También discute los desafíos de que las escuelas estén listas para implementarla debido a falta de infraestructura tecnológica, y algunas herramientas de la Web 2.0 como blogs, wikis e Issuu que podrían usarse si se tuviera acceso a computadoras.
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La WebQuest es una herramienta educativa que guía a los estudiantes a través de tareas que involucran el uso de recursos en Internet. Tiene como objetivo principal desarrollar habilidades de pensamiento superior y aprendizaje cooperativo mediante la resolución de problemas. Una WebQuest típica presenta un escenario, establece una tarea, y guía a los estudiantes a sitios web específicos para encontrar información que puedan usar para completar la tarea y crear un producto.
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El documento describe un entorno virtual de aprendizaje (EVA), que es un espacio educativo alojado en la web que permite la interacción didáctica entre estudiantes y profesores de manera remota. Moodle es el EVA más conocido y extendido debido a que es de código abierto. Un EVA se diferencia de un sistema de gestión educativa (ERP), ya que un EVA se enfoca en el proceso de enseñanza, mientras que un ERP se enfoca más en la administración. La función primaria de un EVA es servir como repositor
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Un WebQuest es una herramienta de aprendizaje guiado que utiliza recursos de Internet para promover habilidades cognitivas superiores y trabajo cooperativo. Un WebQuest consta típicamente de una introducción, tarea, proceso, recursos, evaluación y conclusiones. El objetivo es impregnar la búsqueda de información con sentido mediante el pensamiento crítico o creativo para resolver problemas.
La web 2.0 y el trabajo colaborativo
Presentación sobre la web 2.0 y el trabajo colaborativo, definición, herramientas, ventajas y desventajas.
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Este documento presenta un análisis FODA de las herramientas Mindomo, WordPress y Educaplay, identificando fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de cada una. También incluye una reflexión sobre el uso de Educaplay y sobre un texto acerca de la evaluación estudiantil.
Dokeos
Dokeos es un entorno de aprendizaje electrónico y una herramienta de administración de cursos que permite la creación y gestión de contenido educativo, la comunicación y colaboración entre estudiantes y profesores, y la evaluación automática de ejercicios. Ofrece características como un espacio de tareas compartido, agenda, seguridad mejorada, interoperabilidad con diferentes bases de datos, estadísticas de progreso de estudiantes, y videoconferencia.
Actividad 7 el efecto de herramientas tecnologicas en el estudiante
Las Herramientas tecnológicas, son programas y aplicaciones (software) que pueden ser utilizadas en diversas funciones fácilmente y sin pagar un solo peso en su funcionamiento. Estas herramientas están a disposición de la comunidad solidaria para ofrecer una alternativa libre de licencias a todos aquellos usuarios que quieran suplir una necesidad en el área informática y no dispongan de los recursos para hacerlo.
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El documento describe el origen y estructura de las WebQuests, actividades educativas guiadas que utilizan recursos de Internet. Se desarrollaron en 1995 en la Universidad Estatal de San Diego para integrar Internet en la escuela cuando los presupuestos eran limitados. Las WebQuests guían a los estudiantes a través de una tarea, procesos cognitivos y la creación de un producto final utilizando recursos en línea. Existen dos tipos: corto plazo para una o pocas clases y largo plazo para proyectos más profundos de
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Mirando hacia atrás y revisando mi yo
Este documento resume la reflexión de una persona sobre su evolución en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la enseñanza. Al principio, pensaba que era imposible trabajar con TIC en la educación primaria, pero ahora comprende que las TIC permiten adaptarse a diferentes ritmos de aprendizaje. Además, ha aprendido a usar nuevas herramientas virtuales como plataformas, blogs y códigos. Si bien quedan preguntas por explorar, como cómo usar TIC sin conectividad,
Entornos virtuales de aprendizaje
Este documento describe los entornos virtuales de aprendizaje (EVA). Explica que un EVA es un espacio educativo en la web que permite la interacción entre estudiantes y profesores sin necesidad de estar juntos físicamente. Menciona que Moodle es el EVA más conocido y que su función principal es servir como repositorio de documentos y recursos educativos. También destaca que los EVA permiten entregar trabajos, exámenes en línea y comunicación entre estudiantes y profesores sin importar su ubicación física.
Contenido diapositiva carlos
Este documento describe los diferentes tipos de adjetivos en español, incluyendo adjetivos demostrativos, posesivos, numéricos, distributivos, cuantitativos, interrogativos y propios. Se enfoca principalmente en los adjetivos demostrativos y está dirigido a estudiantes de octavo grado para ayudarles a comprender el uso de adjetivos en inglés en contraste con el español.
Adjetivos 1
El documento describe los diferentes tipos de adjetivos, incluyendo calificativos, gentilicios, numerales, demostrativos y posesivos. Los adjetivos complementan a los sustantivos para especificar características como cualidades, lugar de origen, cantidad, ubicación o pertenencia.
Diapositivas sobre demostrativos
Este documento explica los demostrativos, que señalan la proximidad o lejanía espacial y temporal de un objeto con respecto al hablante. Los demostrativos incluyen adjetivos como este, ese y aquel, y pronombres como este, ese y aquel. Los adjetivos demostrativos concuerdan en género y número con el sustantivo que modifican, mientras que los pronombres lo sustituyen. Los demostrativos indican cercanía, distancia media o lejanía dependiendo de su forma.
Los adjetivos
Este documento define y clasifica los adjetivos en español. Explica que los adjetivos son palabras que expresan cualidades o accidentes y modifican o determinan sustantivos. Hay dos clases principales de adjetivos: los simples, que son una sola palabra, y los sintagmáticos, que son frases. Los adjetivos simples incluyen determinantes como el, los y comunes como pardo. Los sintagmáticos pueden ser frases preposicionales o oraciones de relativo. El documento también discute el apócope y da ej
Los Adjetivos En La OracióN
El documento habla sobre los adjetivos calificativos y cómo identificarlos en oraciones. Explica que los adjetivos describen cualidades de los sustantivos y da ejemplos como "la casa grande" donde "grande" es el adjetivo. Luego, pide identificar adjetivos en varias oraciones de ejemplo y nombrar adjetivos para dibujos. Finalmente, pide buscar adjetivos en un texto sobre el ornitorrinco.
Lorena el adjetivo
Este documento describe las diferentes clases y características de los adjetivos en español. Explica que los adjetivos se usan para expresar cualidades de sustantivos y que concuerdan con el género y número del sustantivo al que acompañan. Describe las diferentes clases de adjetivos incluyendo adjetivos adjuntos, atributivos, explicativos, especificativos y calificativos. También explica cómo los adjetivos varían en género y número dependiendo del sustantivo.
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ppt El adjetivo
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DIAPOSITIVAS DEL ADJETIVO
Este documento explica qué son los adjetivos. Los adjetivos son palabras que se usan para describir cualidades o características de sustantivos. Pueden variar según el género, número y grado del sustantivo al que califican. Existen adjetivos variables e invariables. Los adjetivos calificativos describen características de personas, animales o cosas.
PresentacióN Del Adjetivo
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EL ADJETIVO CALIFICATIVO
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Las Tic
Las TIC son herramientas tecnológicas como computadoras e Internet que procesan y comunican información de forma variada. Permiten nuevas formas de almacenar y compartir contenidos y experiencias educativas como visitas virtuales. Si bien las computadoras no aprenden por sí mismas, ayudan al aprendizaje al optimizar los procesos de información y atraer la atención de los estudiantes. Algunas desventajas son el acceso a grandes volúmenes de información no útil.
Las Tic uso
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Un webquest es una herramienta didáctica que consiste en una investigación guiada utilizando recursos de Internet. Los profesores los utilizan como recurso educativo para desarrollar habilidades de manejo de información y competencias relacionadas a la sociedad digital. Un webquest se construye en torno a una tarea que requiere pensamiento crítico para analizar o sintetizar información, en lugar de sólo responder preguntas o reproducir lo visto. Para desarrollar un webquest, se crea un sitio web utilizando editores HTML, blogs u otros program
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Web quest
Este documento describe las WebQuests, una estrategia didáctica que utiliza recursos de Internet para guiar a los estudiantes en la construcción de conocimiento a través de tareas. Explica que las WebQuests surgieron en 1995 y consisten en actividades estructuradas que evitan la frustración de búsquedas no guiadas en Internet. Se detallan los tipos de WebQuests, sus partes, modos de realización y objetivos, concluyendo que esta estrategia permite a los estudiantes aprender de forma significativa al enfocarse en el pro
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- 3. Una WebQuest es una herramienta que forma parte de un proceso de aprendizaje guiado, con recursos principalmente procedentes de Internet, que promueve la utilización de habilidades cognitivas superiores, el trabajo cooperativo, la autonomía de los estudiantes e incluye una evaluación auténtica. El antecedente de estas actividades lo constituye el uso de retos en el desarrollo de ambientes de aprendizaje basados en tecnologías de la información y comunicación. esto esta identificado.
- 6. Primero la Introducción Realizar un Carátula (En examinar logo) Cualquier Tema.
- 7. Es una pagina muy atractiva que puede ayudar a hacer presentaciones como pueden ser de trabajo, colegio, o de cualquier tema para nos pude servir en cualquier momento de la vida