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El documento describe las características motrices de los niños de dos a tres años. Estas incluyen la coordinación viso-manual, la motricidad facial y gestual, y la motricidad fonética. Algunas actividades motrices propias de esta edad son trazar caminos rectos, realizar dictilopintura, arrugar papeles formando bolitas y ensartar cuentas grandes.
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Motricidad
Este documento describe las características motrices de los niños de 2 a 3 años y la importancia de la educación motriz fina antes del aprendizaje de la lectoescritura. Incluye ejemplos de actividades como pintar, colorear, trazar líneas y construir torres que desarrollan la motricidad fina en los niños. También explica cómo trabajar conceptos geométricos como círculos usando pelotitas de papel.
Manualidades leydi
El documento describe los beneficios de las artes plásticas para la educación de niños de 5 a 6 años. Las artes les ayudan a desarrollar la paciencia, imaginación y motricidad fina, a la vez que mejoran su concentración y pensamiento conceptual. También ofrece ejemplos de manualidades apropiadas para esa edad como el dibujo, modelado y recorte, así como instrucciones para hacer títeres, alcancías y máscaras.
Uso de materiales según la edad
El documento describe la gradación recomendada en el uso de diferentes materiales para técnicas artísticas según la edad de los niños, incluyendo dibujo, modelado, grafismos, trozado y pegado, y técnicas combinadas para niños de 3, 4 y 5 años. Se recomienda empezar con materiales más simples como masa blanda, crayones gruesos y trozos de papel de diario para los más pequeños, y progresar hacia materiales más complejos como plastilina, marcadores, y técnicas de
TÉCNICAS GRÁFICO-PLÁSTICAS PARA EDUCACIÓN INFANTIL
El documento proporciona instrucciones y sugerencias para una variedad de técnicas artísticas como collage, pintura, experimentos con color y materiales. Algunas de las técnicas mencionadas incluyen usar materiales suaves como seda o confeti para collage, pintar sobre fotos o frutas, usar arena, sal o harina para crear texturas, y mezclar leche y colorantes para experimentar con nuevos colores. El documento también brinda consejos sobre temas como el uso del espacio, la simetría y asociaciones para inspirar
Trabajo plástica
Este documento discute la evolución del garabateo infantil, desde marcas aleatorias hasta dibujos con significado. Explica que el garabateo refleja el desarrollo del niño y debe valorarse como parte de su crecimiento. También clasifica los diferentes tipos de garabatos y cómo evolucionan, y argumenta que los adultos deben alentar la expresión artística infantil proporcionando materiales adecuados.
Holman javier tiria martinez
Este documento presenta información sobre el desarrollo de la escritura en niños y estrategias para fomentarla. Explica que la escritura requiere coordinación motriz y desarrollo lingüístico. Propone actividades pre-escritura como trazar líneas, círculos y letras para preparar la motricidad fina. También recomienda crear un ambiente propicio y graduar ejercicios desde lo más sencillo a lo más complejo.
Ana pinilla mendieta
Este documento presenta información sobre la preparación para la escritura en niños de 6 años. Explica que la escritura se desarrolla gradualmente a través de actividades motrices y lingüísticas. Describe ejercicios de preescritura como trazar líneas, círculos y letras que ayudan a desarrollar la coordinación motriz necesaria para la escritura.
Sesion de interaprendizaje y convivencia 3 años
esta es una sesion de interaprendizaje q se realiza en el nivel inicial, es un tema relacionado con la matematica donde se trata de involucrar a los niños en el conocimiento de los signos matematicos
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Holman javier tiria martinez
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Expresion Plastica
Este documento presenta varias actividades para trabajar con niños sobre la expresión plástica y el color. Algunas actividades incluyen hacer visores de color cortando cartón y cubriéndolo con celofán de colores, hacer "ventanas de sol" usando platos de papel con celofán amarillo, y paseos para buscar diferentes colores en objetos.
tecnica del pintura con rodillo sonia chipugsi
Este documento describe los beneficios de la pintura con rodillos para el desarrollo viso-motor de niños de 0 a 7 años. La pintura con rodillos fortalece las habilidades motrices gruesas y finas, estimula los sentidos, permite la expresión creativa y es una actividad que los niños disfrutan.
Pasos para realizar la maqueta del relieve
Este documento proporciona instrucciones para crear una maqueta de relieve utilizando cartón y plastilina. Explica cómo cortar el cartón al tamaño deseado, pegar cinta adhesiva en los bordes, y luego calentar y esparcir la plastilina de diferentes colores en el cartón para crear la base. A continuación, instruye cómo usar plastilina verde oscura para construir montañas y valles y agregar detalles como arbustos utilizando bolas de plastilina clavadas con palillos. El documento
Pasos para realizar la maqueta, sobre el 1
El documento proporciona instrucciones para hacer una maqueta de relieve sobre un cartón. Las instrucciones incluyen pegar cinta alrededor del cartón, esparcir plastilina de diferentes colores para formar la base, luego construir montañas y valles con plastilina verde oscura, agregar arbustos colocando bolitas de plastilina de colores diferentes y pinchándolas con palillos, y finalmente aplicar colbón para darle brillo a la maqueta terminada antes de retirar la cinta.
Desarrollo Grafico De Los Ninos Y Ninas En
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo gráfico en los niños y niñas desde la etapa del garabateo hasta la etapa de razonamiento. Explica las características de cada etapa incluyendo el uso del color, el espacio y los materiales apropiados. También analiza aspectos como la creatividad, la expresión y la representación de figuras y objetos en el proceso de crecimiento.
Aprendiendo a dibujar con figuras geométricas:
Este documento describe una actividad para desarrollar la psicomotricidad en niños a través de trazos finos. Los niños aprenderán a hacer bolitas de papel y trazar figuras geométricas básicas como círculos, cuadrados y triángulos. Luego, usarán estas figuras para dibujar objetos sencillos como gusanos, pollos y muñecos de nieve.
Pasos para realizar la maqueta, sobre el 1
Este documento proporciona instrucciones paso a paso para crear un maqueta de relieve utilizando cartón y plastilina. Se instruye primero pegar cinta adhesiva alrededor del cartón, luego calentar y esparcir plastilina de diferentes colores para crear la base. A continuación, se modelan las montañas y valles con plastilina verde oscura y se añaden arbustos con bolitas de plastilina pinchadas con palillos. Finalmente, se aplica colbón para dar brillo antes de retirar la cinta ad
Decoracion de habitaciones para niños
Este documento ofrece sugerencias para decorar las habitaciones de niños y niñas. Recomienda usar una amplia gama de colores brillantes y divertidos para las niñas y colores como verde, rosa fuerte, amarillo, naranja o azul para los niños. Además, sugiere elegir un tema acorde a la edad del niño y agregar elementos que les gusten para crear un espacio inolvidable.
D infantiles 3
Secuencia de dibujos infantiles como muestra de las diferentes etapas del desarrollo, según la clasificación de Lowenfeld.
Pp el garabato
Este documento trata sobre el garabato y su importancia en el desarrollo artístico y creativo de los niños. Explica que el garabato es la primera forma de expresión artística y surge de la necesidad de exploración y juego de los niños pequeños. También analiza las teorías de varios autores sobre las etapas y evolución del garabato infantil, así como los motivos e importancia del garabateo en la educación artística.
Garabateo
Las 3 etapas del desarrollo gráfico en los niños son: 1) garabateo incontrolado entre los 18 meses y 2 años, 2) garabateo controlado entre los 2 y 3 años, y 3) garabateo con nombre entre los 3 años y medio y 4 años. En la primera etapa los trazos son aleatorios sin coordinación ojo-mano, en la segunda los trazos muestran más intención e integración visual-motriz, y en la tercera el niño da nombre y significado a sus garabatos usando su imaginación.
Desarrollo en los niños
El documento describe las diferentes etapas del desarrollo gráfico en niños y niñas preescolares y escolares, incluyendo la etapa del garabateo (2-4 años), preesquemática (4-7 años), esquemática (7-9 años), comienzo del realismo (9-12 años) y edad del razonamiento (12-14 años). Cada etapa se caracteriza por cambios en el uso del color, espacio y detalle en los dibujos, y requiere materiales diferentes para fomentar la expresión creativa.
CV_MahendraPrabu
Mr. Mahendraprabu Raveendrarajah is a Quantity Surveyor seeking a challenging position where he can utilize his technical skills and knowledge. He has over 2 years of experience in Sri Lanka and 1 year in Qatar. His experience includes preparing bills of quantities, cost estimates, and valuations of variations as a junior and site quantity surveyor. He holds a BTEC HND in Quantity Surveying from Edexcel UK and a BSc (Hons) in Quantity Surveying from Sheffield Hallam University. He is proficient in AutoCAD, Microsoft Office, and familiar with measurement standards like CESMM3 and SMM7.
DIPTICV
This resume summarizes the qualifications and experience of Dipti A. Patel. She has over 16 years of experience in finance, purchase, administration and reception. Currently she works as a Senior Executive at Zydus Cadila Healthcare Ltd. in Ankleshwar, Gujarat, where she handles finance responsibilities including petty cash, bill processing, and vendor development. Previously she held accounting assistant roles at three other companies between 1997-2000. She seeks a challenging role to enhance her knowledge and abilities in finance, purchase and HR administration areas.
UniSA Dieta Mediterranea
Seminario Università degli Studi di Salerno 13 maggio 2016
gli interventi delle dottoresse:
- Manilia - introduzione alla Dieta Mediterranea
- Marchese - Dieta Mediterranea in oncologia e patologie neurodegenerative
- Sorgente - La componente Psicosomatica delle patologie metaboliche
Seminario dca uni sa completo
Seminario sui disturbi della Nutrizione e dell'Alimentazione (nuova definizione DSM-V) tenutosi l'11/12/2015 presso l'Università degli studi di Salerno
10 mandible at different ages
The document describes changes in the mandible at different ages. At birth, the mandible consists of two segments that fuse by age one. It is small and contains deciduous tooth germs. At childhood around age 6, the mandible increases in length and size through bone deposition. The ramus decreases to 140 degrees. In adults, the mandible fully forms with permanent teeth. The ramus has the condyle higher than the coronoid process. In old age, the mandible and ramus decrease in height due to tooth loss, with the ramus angled more backward.
ITRC_Natural Attenuation Chlorinated Organics_Sep-99
This document provides guidance on evaluating natural attenuation of chlorinated solvents in groundwater. It was prepared by an interstate regulatory group and industrial members with expertise in bioremediation. The document establishes a framework for using three lines of evidence - contaminant concentration trends, geochemical conditions, and direct measurement of biodegradation - to evaluate the effectiveness of natural attenuation at sites with chlorinated solvent contamination. It aims to help site managers and regulators determine when natural attenuation may be suitable as a remediation approach.
CONCORDANCIA Y CORRELACIÓN.
Este documento trata sobre la correlación y concordancia entre variables cuantitativas. Explica cómo realizar pruebas de normalidad en SPSS y representar gráficamente la correlación. Luego, presenta dos ejercicios donde se analiza la correlación entre variables tomadas de una matriz de datos, como el peso y la altura, y la tensión arterial y el colesterol total.
LA DISTRIBUCIÓN NORMAL.
Este documento describe la distribución normal y presenta varios ejercicios para ilustrar su uso. La distribución normal se basa en el teorema del límite central y los grandes números. Se proporcionan fórmulas para calcular valores Z y utilizar tablas de distribución normal. Los ejercicios calculan probabilidades asociadas con variables como altura, glucemia y autoestima usando estas herramientas.
Chi cuadrado de Pearson.
Este documento presenta información sobre la prueba de chi cuadrado de Pearson. Explica los requisitos para aplicar la prueba, cómo calcular los grados de libertad y realizar los cálculos. Luego, proporciona ejemplos numéricos de cómo aplicar la prueba a diferentes conjuntos de datos para determinar si hay una relación estadísticamente significativa entre variables cualitativas.
MOTRICIDAD FINA (ANDRES)
Este documento describe las características motrices de los niños entre 2 y 3 años y la importancia de desarrollar la motricidad fina antes de aprender a leer y escribir. Explica que los niños de esta edad pueden trazar líneas, colorear dentro de los márgenes, y coger objetos pequeños. También señala que muchos problemas de escritura se deben a una falta de educación motriz adecuada y que los ejercicios de motricidad fina son importantes para que los niños aprendan conceptos como "igual que
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"Abordando la Complejidad de las Quemaduras: Desde los Orígenes y Factores de...
Las quemaduras, una de las lesiones traumáticas más comunes, representan un desafío significativo para el cuerpo humano. Estas lesiones pueden ser causadas por una variedad de agentes, desde el contacto con el calor extremo hasta la exposición a productos químicos corrosivos, la electricidad y la radiación. Independientemente de su origen, las quemaduras pueden provocar un amplio espectro de daños, que van desde lesiones superficiales de la piel hasta afectaciones graves de tejidos más profundos, con potencial para comprometer la vida del individuo afectado.
La incidencia y gravedad de las quemaduras pueden variar según factores como la edad, la ocupación, el entorno y la atención médica disponible. Las quemaduras son un problema global de salud pública, con impacto no solo en la salud física, sino también en la calidad de vida y la salud mental de los afectados. Además del dolor y la discapacidad física que pueden ocasionar, las quemaduras pueden dejar cicatrices permanentes y aumentar el riesgo de infecciones y otras complicaciones a largo plazo.
El manejo adecuado de las quemaduras es esencial para minimizar el riesgo de complicaciones y promover una recuperación óptima. Desde los primeros auxilios en el lugar del incidente hasta el tratamiento médico especializado en centros de quemados, se requiere una atención integral y multidisciplinaria. Además, la prevención juega un papel fundamental en la reducción de la incidencia de quemaduras, mediante la educación pública, la implementación de medidas de seguridad en el hogar, el trabajo y otros entornos, y la promoción de políticas de salud y seguridad efectivas.
En esta exploración exhaustiva sobre el tema de las quemaduras, analizaremos en detalle los diferentes tipos de quemaduras, sus causas y factores de riesgo, los mecanismos fisiopatológicos involucrados, las complicaciones potenciales y las estrategias de tratamiento y prevención más relevantes en la actualidad. Además, consideraremos los avances científicos y tecnológicos recientes que están transformando el enfoque hacia la gestión de las quemaduras, con el objetivo último de mejorar los resultados para los pacientes y reducir la carga global de esta importante condición médica.
Virus de la Inmunodeficiencia humana (VIH).pdf
¿Qué es?
El VIH es un virus que ataca el sistema inmunitario del cuerpo humano, debilitándolo y dejándolo vulnerable a otras infecciones y enfermedades.
Se transmite a través de fluidos corporales como sangre, semen, secreciones vaginales y leche materna.
A medida que avanza, el VIH puede desarrollarse en SIDA, una etapa avanzada de la infección donde el sistema inmunitario está severamente comprometido.
Estadísticas
Más de 38 millones de personas viven con VIH en todo el mundo, según datos de la ONU.
Las tasas de infección varían según la región y el grupo demográfico, con una prevalencia más alta en África subsahariana.
Modos de Transmisión
El VIH se transmite principalmente a través de relaciones sexuales sin protección, compartir agujas contaminadas y de madre a hijo durante el parto o la lactancia.
No se transmite por contacto casual como estrechar la mano o compartir utensilios.
Prevención y Tratamiento
La prevención incluye el uso de preservativos durante las relaciones sexuales, evitar compartir agujas y acceder a la profilaxis preexposición (PrEP) para aquellos con mayor riesgo.
El tratamiento del VIH implica el uso de terapia antirretroviral (TAR), que ayuda a controlar la replicación viral y permite que las personas con VIH vivan vidas más largas y saludables
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Diapositivas
- 1. LOS ASPECTOS DE LA MOTRICIDAD FINA LOS ASPECTOS DE LA MOTRICIDAD FINA Coordinación viso-manual Coordinación viso-manual Motricidad facialMotricidad facial Motricidad gestual Motricidad gestual Motricidad fonética Motricidad fonética
- 2. Traza caminos rectos Realiza dictilopintura Arruga papeles formando bolitas Ensarta cuentas grandes Colorea respetando márgenes Razga papeles de diferentes texturas Pinta figuras grandes Enrosca y desenrosca frascos CARACTERÍSTICAS MOTRICES DEL NIÑOCARACTERÍSTICAS MOTRICES DEL NIÑO DE DOS A TRES AÑOSDE DOS A TRES AÑOS
- 3. Punza libremente Amasa y modela plastilina •Punza dentro de una figura Voltea las paginas de una en una •Voltea las páginas de una revista de una en una Encaja piezas en tablero Realiza punteado con plumón grueso Coge objetos pequeños con el índice y el pulgar CARACTERÍSTICAS MOTRICES DEL NIÑOCARACTERÍSTICAS MOTRICES DEL NIÑO DE DOS A TRES AÑOSDE DOS A TRES AÑOS