Este documento describe un proyecto que utiliza las TIC para ayudar a resolver problemas matemáticos en los grados 1ro y 2do. El objetivo general es desarrollar instrumentos con TIC para diagnosticar y solucionar dificultades comunes en el cálculo matemático. Los objetivos específicos son identificar las dificultades más comunes y posibles soluciones usando TIC. La metodología propone usar herramientas TIC de manera creativa para motivar a los estudiantes.

1. USO DE LAS TICS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS
MATEMATICOS EN LOS GRADOS 1ro y 2do
Trabajo presentado por:
María Cristina Salcedo Mayor
Tics Dagua Harinera del Valle

2. USO DE LAS TICS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS
MATEMATICOS EN LOS GRADOS 1ro y 2do
OBJETIVO GENERAL:
Este trabajo permite elaborar algunos instrumentos con el
uso de las tics para el diagnostico psicopedagógico de
alguna de las dificultades en el calculo matemático y poder
dar una solución apropiada de las primeras nociones de
números.

3. USO DE LAS TICS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS
MATEMATICOS EN LOS GRADOS 1ro y 2do
OBJETIVOS ESPECIFICOS:
•Establecer cuales son las dificultades mas comunes en el
aprendizaje de las matemáticas
•Investigar que posibles soluciones existen para estas
dificultades y la manera de detectarla en los niños utilizando
un uso apropiado de las tics.

4. USO DE LAS TICS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS
MATEMATICOS EN LOS GRADOS 1ro y 2do
METODOLOGIA:
El uso de las tics permiten a los educandos ser creativos en la
utilización de esta herramienta donde los niños se sientan
fascinados y motivados con la tecnología y con el conocimiento
matemático.
Para ello el docente debe de proporcionar un mayor
acompañamiento con el niño mediante diapositivas vacías de
power point, paginas de Word y sus correspondientes herramientas
de escrituras permitiendo una relación directa con el concepto de
numero.

5. USO DE LAS TICS PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS
MATEMATICOS EN LOS GRADOS 1ro y 2do
Justificación:
En la educación convencional o tradicional se han
observado diversos problemas en el aprendizaje del calculo
matemático como maduración problemas de percepción
lateralidad entre otros y se trata de investigar tentativas de
solución a través de las tics para estas dificultades.