COMO ENRIQUECER LA DIDÁCTICA 
CON LA INCORPORACIÓN DE LAS 
TECNOLOGÍAS EN EL AULA 
Un programa multimedia interactivo puede convertirse en 
una poderosa herramienta pedagógica y didáctica que 
aproveche nuestra capacidad multisensorial. La 
combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, 
animaciones y videos permite transmitir el conocimiento 
de manera mucho más natural, vívida y dinámica,
LAS TECNOLOGÍAS NOS PERMITEN 
• A través de estos nuevos medios el estudiante 
puede experimentar el conocimiento de una manera 
que resultaría imposible utilizando fuentes de 
referencia tradicionales. El acceso a estos recursos 
incide positivamente en la disposición que muestran 
los alumnos para profundizar y enriquecer su 
conocimiento indagando más fuentes de información.
DESDE LA CIENCIA 
• Diversos estudios han mostrado que, en 
comparación con la clase tradicional, los programas 
multimediales pueden ayudar al estudiante a 
aprender más información de manera más rápida. 
Algunos estiman que se puede ahorrar hasta un 80 
por ciento de tiempo en el aprendizaje (ver 
Aprendizaje, eficiencia y multimedios
VENTAJAS PEDAGÓGICAS Y 
DIDÁCTICAS DE LAS TIC 
• Más centradas en los intereses y posibilidades del 
alumno 
• Pueden estimular más el pensamiento crítico 
• Utilizan múltiples medios para presentar información 
• Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje 
cooperativo 
• Permiten que el maestro privilegie su rol como 
facilitador de aprendizaje 
• Hacen del alumno un aprendiz más activo 
• Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje 
exploratorio 
• Fomentan un estilo de aprendizaje más libre y
DESVENTAJAS DE LAS TIC 
• Unas desventajas que se pueden observar 
en la utilización de las tecnologías de 
información y comunicación son: 
• Falta de privacidad. 
• Aislamiento. 
• Fraude. 
• Merma los puestos de trabajo

diapositivas de didactica Diapositivas

  • 1.
    COMO ENRIQUECER LADIDÁCTICA CON LA INCORPORACIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS EN EL AULA Un programa multimedia interactivo puede convertirse en una poderosa herramienta pedagógica y didáctica que aproveche nuestra capacidad multisensorial. La combinación de textos, gráficos, sonido, fotografías, animaciones y videos permite transmitir el conocimiento de manera mucho más natural, vívida y dinámica,
  • 2.
    LAS TECNOLOGÍAS NOSPERMITEN • A través de estos nuevos medios el estudiante puede experimentar el conocimiento de una manera que resultaría imposible utilizando fuentes de referencia tradicionales. El acceso a estos recursos incide positivamente en la disposición que muestran los alumnos para profundizar y enriquecer su conocimiento indagando más fuentes de información.
  • 3.
    DESDE LA CIENCIA • Diversos estudios han mostrado que, en comparación con la clase tradicional, los programas multimediales pueden ayudar al estudiante a aprender más información de manera más rápida. Algunos estiman que se puede ahorrar hasta un 80 por ciento de tiempo en el aprendizaje (ver Aprendizaje, eficiencia y multimedios
  • 4.
    VENTAJAS PEDAGÓGICAS Y DIDÁCTICAS DE LAS TIC • Más centradas en los intereses y posibilidades del alumno • Pueden estimular más el pensamiento crítico • Utilizan múltiples medios para presentar información • Ofrecen condiciones adecuadas para el aprendizaje cooperativo • Permiten que el maestro privilegie su rol como facilitador de aprendizaje • Hacen del alumno un aprendiz más activo • Estimulan y ofrecen condiciones para el aprendizaje exploratorio • Fomentan un estilo de aprendizaje más libre y
  • 5.
    DESVENTAJAS DE LASTIC • Unas desventajas que se pueden observar en la utilización de las tecnologías de información y comunicación son: • Falta de privacidad. • Aislamiento. • Fraude. • Merma los puestos de trabajo