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Servicio Nacional de
    Aprendizaje
     Kevin Andrés Hernández García
         Felipe Banda Camacho
                  10-1
-  Introducción……………………………. 3
- Valores corporativos del SENA………. 4

- Símbolos del SENA………………….        5    6       7

- Himno del SENA…………………….          8

- Competencias de desarrollo………………          9

 - Deberes y derechos del SENA…………...   10      11
   Saber y comprender los
    valores, derechos,
    deberes, himno, y
    competencias de formación
    en el SENA. Entender los
    significados de los símbolos
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   Son los
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    capacitan en esta
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Logo.   El logo significa las dos cosas: un
        alumno que va por un camino o
        sendero: el sendero de la vida. Un
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        no importa lo que pase. El punto de
        logo también significa lo siguiente:
        Al caminar por nuestro sendero, no
        importa cuantas veces nos
        tropecemos por esas molestas
        piedras llamadas problemas, pues
        en el cielo, una gran luz llamada
        dios, nos estará levantando y
        dándonos valor p, y para
        demostrarle a Colombia y al mundo
        que los alumnos SENA si valen la
        pena.
Escudo

         Este escudo significa la
         unión entre los sectores
         que son el educativo,
         laboral y social ya que el
         Sena nos ayuda a ser
         mejores personas que le
         vamos a servir a la
         comunidad para hacerla
         mejor cada día mas.
Bandera.
           La bandera del SENA tiene
           en el centro el escudo y la
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- Analizar los requerimientos
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    Deberes
-Conocer la misión y objetivos del SENA y
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-Conocer el reglamento y cumplirlo.
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todos los miembros de la comunidad educativa.
-Respetar lo símbolos patrios y las insignias de l
SENA.
-Asumir su formación y superación personal, asistir
puntual y regularmente a las actividades según los
horarios establecidos.
-Conservar y mantener el buen estado de las
instalaciones y dotación del SENA.
-Observar en todo lugar y en todos los actos la
buena educación y comportamiento.
-Portar en lugar visible el carnet que lo identifica
como alumno del SENA.
Derechos.
    Recibir formación integral, acorde con los principios
     generales de la educación colombiana, con la misión y
     objetivos del SENA y programas de formación
     profesional establecidos.
    Recibir, al iniciar el proceso educativo, a través de la
     inducción, la información acerca de la naturaleza dela
     formación profesional integral, de la estructura,
     organización y funcionamiento del SENA.
    Disponer de los recursos físico, didácticos, técnicos,
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    Disfrutar del los beneficios de bienestar al alumnado
     orientados a garantizar la formación integral mediante
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    Recibir un trato respetuoso de todos los integrantes de
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Valores y símbolos del SENA

  • 1. Servicio Nacional de Aprendizaje Kevin Andrés Hernández García Felipe Banda Camacho 10-1
  • 2. - Introducción……………………………. 3 - Valores corporativos del SENA………. 4 - Símbolos del SENA…………………. 5 6 7 - Himno del SENA……………………. 8 - Competencias de desarrollo……………… 9 - Deberes y derechos del SENA…………... 10 11
  • 3. Saber y comprender los valores, derechos, deberes, himno, y competencias de formación en el SENA. Entender los significados de los símbolos como caracterización del SENA.
  • 4. Son los fundamentos en los cuales esta crea esta institución y que de igual manera es transmitida a todos los estudiantes y aprendices que se capacitan en esta intuición.
  • 5. Logo. El logo significa las dos cosas: un alumno que va por un camino o sendero: el sendero de la vida. Un sendero donde tiene que tomar decisiones, donde tiene que auto superarse y siempre seguir adelante, no importa lo que pase. El punto de logo también significa lo siguiente: Al caminar por nuestro sendero, no importa cuantas veces nos tropecemos por esas molestas piedras llamadas problemas, pues en el cielo, una gran luz llamada dios, nos estará levantando y dándonos valor p, y para demostrarle a Colombia y al mundo que los alumnos SENA si valen la pena.
  • 6. Escudo Este escudo significa la unión entre los sectores que son el educativo, laboral y social ya que el Sena nos ayuda a ser mejores personas que le vamos a servir a la comunidad para hacerla mejor cada día mas.
  • 7. Bandera. La bandera del SENA tiene en el centro el escudo y la bandera es de color blanco representando paz, tranquilidad, libertad.
  • 8.
  • 9. - Analizar los requerimientos del cliente para construir el sistema de información -Desarrollar el sistema que cumpla con los requerimientos de la solución informática. -Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social - Comprender textos en inglés en forma escrita y auditiva
  • 10. Deberes -Conocer la misión y objetivos del SENA y comprometerse con ellos. -Conocer el reglamento y cumplirlo. -Mantener relaciones cordiales, respetuosas con todos los miembros de la comunidad educativa. -Respetar lo símbolos patrios y las insignias de l SENA. -Asumir su formación y superación personal, asistir puntual y regularmente a las actividades según los horarios establecidos. -Conservar y mantener el buen estado de las instalaciones y dotación del SENA. -Observar en todo lugar y en todos los actos la buena educación y comportamiento. -Portar en lugar visible el carnet que lo identifica como alumno del SENA.
  • 11. Derechos.  Recibir formación integral, acorde con los principios generales de la educación colombiana, con la misión y objetivos del SENA y programas de formación profesional establecidos.  Recibir, al iniciar el proceso educativo, a través de la inducción, la información acerca de la naturaleza dela formación profesional integral, de la estructura, organización y funcionamiento del SENA.  Disponer de los recursos físico, didácticos, técnicos, tecnológicos y bibliográficos requeridos para su aprendizaje; así como a poder utilizar las instalaciones y la dotación del centro de formación o de otros ambientes educativos.  Disfrutar del los beneficios de bienestar al alumnado orientados a garantizar la formación integral mediante participación en programas de desarrollo intelectual, humano, social, físico, etc.  Recibir un trato respetuoso de todos los integrantes de la comunidad educativa, sin discriminación de ninguna índole.  Recibir, de quienes tienen la responsabilidad directiva, docente y de apoyo a la formación, orientación académica y de comportamiento que estimule su desarrollo personal y promueva la convivencia social sin detrimento de la divergencia política, ideológica, religiosa y cultural.