1. Universidad Fermín Toro Doctorado en Ciencias de la Educación. Asignatura: Liderazgo educativo Cabudare. “ La paradoja” “ Un Retrato sobre la verdadera esencia del liderazgo” Dalyory S Recagno A 10.228.559

2. Capitulo I “Definiciones ” “ Influir” Hacer que los demás hagan nuestra voluntad “ Arte” Destreza aprendida o adquirida “ Liderazgo” Es el arte de influir sobre las demás personas . “ No se acompaña de Poder, pero si de AUTORIDAD. “ Autoridad” El Arte de conseguir que la gente haga voluntariamente lo que se quiera, debido a la influencia personal “ Poder” Compacidad de coaccionara a alguien para que este aunque no lo desee; haga la voluntad debido a la posición

4. Capitulo III “ El Modelo” El Amor como modelo de liderazgo El liderazgo no se acompaña del poder, pero si de la autoridad El amor se demuestra Con acciones Autoridad Servicio + Respeto + sacrificio

6. Capitulo V “El Entorno” Las Buenas Relaciones Humanas. Motivación Buen Humor Comportamiento Positivo Respeto "Yo te tengo porque te valoro y te necesito"

8. Capitulo VII “Los Resultados” Cada persona ve y encuentra lo que busca Recompensas Dedicación Disciplina Esfuerzo Papel de Líder Influir Seguidores Autoridad Capta la idea Apoyo Importante para alguien En sus Aumenta Y así Recibe Y Se convierte

9. Paradigma Antiguo CLIENTE PRESIDENTE VICEPRESIDENTE MANDOS INTERMEDIOS SUPERVISORES EMPLEADOS

10. Nuevo Paradigma EMPLEADOS SUPERVISORES MANDOS INTERMEDIOS VICEPRESIDENTE PRESIDENTE

11. Jerarquía de Necesidades A Maslow Realización Personal Autoestima Amor e Identificación Seguridad y Protección Alimento, Agua y Abrigo