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¿Qué harías tú?
Me han dado
una lectura
súper difícil…
¿Qué
estrategias
utilizaré para
comprenderlo?
¿Qué
técnicas
conoces?
¿Qué técnica
de estudio
aprenderemos?
¿Qué
procedimientos
se suelen usar
en las técnicas
de estudio?
TÉCNICAS DE
ESTUDIO
EL
SUBRAYADO
EL
SUMILLADO
Para recordar…
El subrayado ayuda a:
Organizar la
información con el fin
de estudiarlo y
aprenderlo.
Identificar lo más
importante del texto.
EL SUMILLADO
EL SUMILLADO
¿Qué
es?
¿Para qué
sirve? ¿Cómo
se
realiza?
✓ Es una estrategia
para organizar las
ideas importantes de
un texto.
✓ Es un “resumen
externo”.
¿Qué
es?
✓Para parafrasear las
ideas del texto
manteniendo la
información básica e
importante.
¿Para qué
sirve?
¿Qué significa
parafrasear?
Explicar o interpretar (con tus propias palabras)
un texto. Ej.:
Parafraseó el texto sobre el Universo.
¿Cómo
se
realiza?
• 1
• Lectura general del texto
• 2
• Subrayado de oraciones importantes o palabras clave
• 3
• Comprender y editar la información subrayada
• 4
• Redacción del sumillado usando mis propias palabras
parafraseo
PASOS
Se realiza
por
párrafos
El amor es una de las emociones humanas más fuertes. Cuando
hablamos de amor, generalmente nos referimos al amor
romántico, aunque hay otros tipos de amor: a) Amor filial: es el
amor entre hijos y padres. b) Amor fraternal: es el amor entre
hermanos aunque muy frecuentemente es muy semejante al amor
que se siente por algunos amigos. c) Amistad: es el amor
profundo por los amigos. d) Amor romántico: es el amor hacia la
pareja.
Ejemplo:
1. Leo todo el párrafo.
2. Subrayo lo más
importante/palabras clave.
3. Edito lo subrayado.
4. Escribo con mis propias
palabras lo que entiendo del
párrafo.
El amor es una
emoción
humana y
puede ser de
varios tipos.
Pasos
:
Generalmente, se
realiza al lado
derecho del texto.
¿Qué semejanzas y
diferencias hay
entre el
SUBRAYADO y el
SUMILLADO?
•SUBRAYADO
•SUMILLADO
1. Son técnicas de estudio.
2. Ayudan a identificar lo más resaltante de un texto.
3. Ayuda a organizar las ideas.
Menciona características
propias de cada uno.
Pasos
:
Pasos
:
Considerando las ideas
principales y palabras
clave resume cada
párrafo con tus
propias palabras.
ACTIVIDAD N° 1
Los incas establecieron un interesante sistema de
trabajo comunitario para suplir sus necesidades
que dio muy buenos resultados. El trabajo era una
obligación de todos los súbditos del inca y el que
no trabajaba era castigado por ocioso. Las
principales formas del trabajo comunitario fueron
el ayni, la minca y la mita.
El ayni era el trabajo comunitario y de gran
sentido de solidaridad que realizaban los
miembros aptos de cada ayllu en beneficio de
todos. Los ancianos, las mujeres grávidas, los
inválidos, los muy niños y en general, todo aquel
que no estaba en condiciones de trabajar no lo
hacía, pero participaba de las cosechas de la tierra
que se obtenían por el trabajo de los demás.
Los incas establecieron un
sistema de trabajo
comunitario que dio buenos
resultados, los cuales las
principales formas de trabajo
fueron el ayni, la minca y la
mita.____________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
________________________
____
El ayni mostraba un gran
sentido solidario y lo
realizaba miembros aptos de
cada ayllu para beneficiar a
todos. Se exceptuaba del
trabajo a aquel que no estaba
en
condiciones.______________
________________________
________________________
TEXTO 1
Lee los textos y
subraya las ideas
principales (o palabras
clave) por párrafo.
Al costado de cada párrafo
escribe una idea que lo
sintetice (PARAFREASEO).
ACTIVIDAD N° 2
Sarhua es una comunidad ayacuchana
que ha obtenido notoriedad nacional e
internacional gracias a las
hermosísimas tablas que allí se
elaboran.
Las tablas de Sarhua representan a
través de dibujos la vida cotidiana, los
mitos y las tradiciones de la
comunidad.
Las primeras tablas tuvieron un valor
espiritual, eran pintadas por encargo.
En ellas se retrataba a la familia del
propietario y sus antepasados,
precedidos por los santos patronos.
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
TEXTO 2
TÍTULO: _________________________
Sarhua es una comunidad ayacuchana
que ha obtenido notoriedad nacional e
internacional gracias a las
hermosísimas tablas que allí se
elaboran.
Las tablas de Sarhua representan a
través de dibujos la vida cotidiana, los
mitos y las tradiciones de la
comunidad.
Las primeras tablas tuvieron un valor
espiritual, eran pintadas por encargo.
En ellas se retrataba a la familia del
propietario y sus antepasados,
precedidos por los santos patronos.
Las tablas de Sarhua
Sarhua es un pueblo
ayacuchano reconocido a
nivel mundial por las tablas
que elaboran.
Las tablas representan la
vida y creencias de la
comunidad.
Las primeras tablas eran
pintadas por encargo de
familias.
TEXTO 2
La comunicación no es una capacidad exclusiva de los seres
humanos. También los animales son capaces de comunicarse de
diversos modos con otros seres de su entorno para influir en su
comportamiento.
La comunicación olfativa lo realizan algunos animales
produciendo feromonas, unas sustancias que, al liberarse al
medio externo, influyen en el comportamiento de otros
individuos de la misma especie.
La comunicación gestual se da a través de gestos faciales o
corporales, los animales son capaces de comunicar gran
cantidad de información. Las abejas, por ejemplo, realizan
“bailes” para indicar a sus compañeras la ubicación exacta de
un panal; pero también gestos habituales como agachar la
cabeza o enseñar los dientes son formas de comunicación
animal.
La comunicación sonora se dan a través de ladridos, rugidos,
zumbidos, gorjeos, etc. Tienen una función concreta y un
significado preciso entre individuos de la misma especie.
TÍTULO: ___________
_________________
_________________
_________________
_________________
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_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
_________________
TEXTO 3
La comunicación no es una capacidad exclusiva de los seres
humanos. También los animales son capaces de comunicarse
de diversos modos con otros seres de su entorno para influir
en su comportamiento.
La comunicación olfativa lo realizan algunos animales
produciendo feromonas, unas sustancias que, al liberarse al
medio externo, influyen en el comportamiento de otros
individuos de la misma especie.
La comunicación gestual se da a través de gestos faciales o
corporales, los animales son capaces de comunicar gran
cantidad de información. Las abejas, por ejemplo, realizan
“bailes” para indicar a sus compañeras la ubicación exacta de
un panal; pero también gestos habituales como agachar la
cabeza o enseñar los dientes son formas de comunicación
animal.
La comunicación sonora se dan a través de ladridos, rugidos,
zumbidos, gorjeos, etc. Tienen una función concreta y un
significado preciso entre individuos de la misma especie.
La comunicación de los
animales
Los animales pueden
comunicarse entre ellos de
diversas maneras.
La comunicación olfativa se
da a través de las feromonas,
estas influyen en el
comportamiento.
La comunicación gestual se
manifiestan mostrando
dientes, movimientos de
cabeza y corporales.
La comunicación sonora
utiliza onomatopeyas , estas
transmiten significados
precisos.
TEXTO 3

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Diapositivas sumillado

  • 1. ¿Qué harías tú? Me han dado una lectura súper difícil… ¿Qué estrategias utilizaré para comprenderlo?
  • 4. Para recordar… El subrayado ayuda a: Organizar la información con el fin de estudiarlo y aprenderlo. Identificar lo más importante del texto.
  • 7. ✓ Es una estrategia para organizar las ideas importantes de un texto. ✓ Es un “resumen externo”. ¿Qué es?
  • 8. ✓Para parafrasear las ideas del texto manteniendo la información básica e importante. ¿Para qué sirve? ¿Qué significa parafrasear? Explicar o interpretar (con tus propias palabras) un texto. Ej.: Parafraseó el texto sobre el Universo.
  • 9. ¿Cómo se realiza? • 1 • Lectura general del texto • 2 • Subrayado de oraciones importantes o palabras clave • 3 • Comprender y editar la información subrayada • 4 • Redacción del sumillado usando mis propias palabras parafraseo PASOS Se realiza por párrafos
  • 10. El amor es una de las emociones humanas más fuertes. Cuando hablamos de amor, generalmente nos referimos al amor romántico, aunque hay otros tipos de amor: a) Amor filial: es el amor entre hijos y padres. b) Amor fraternal: es el amor entre hermanos aunque muy frecuentemente es muy semejante al amor que se siente por algunos amigos. c) Amistad: es el amor profundo por los amigos. d) Amor romántico: es el amor hacia la pareja. Ejemplo: 1. Leo todo el párrafo. 2. Subrayo lo más importante/palabras clave. 3. Edito lo subrayado. 4. Escribo con mis propias palabras lo que entiendo del párrafo. El amor es una emoción humana y puede ser de varios tipos. Pasos : Generalmente, se realiza al lado derecho del texto.
  • 11. ¿Qué semejanzas y diferencias hay entre el SUBRAYADO y el SUMILLADO?
  • 12. •SUBRAYADO •SUMILLADO 1. Son técnicas de estudio. 2. Ayudan a identificar lo más resaltante de un texto. 3. Ayuda a organizar las ideas. Menciona características propias de cada uno. Pasos : Pasos :
  • 13. Considerando las ideas principales y palabras clave resume cada párrafo con tus propias palabras. ACTIVIDAD N° 1
  • 14. Los incas establecieron un interesante sistema de trabajo comunitario para suplir sus necesidades que dio muy buenos resultados. El trabajo era una obligación de todos los súbditos del inca y el que no trabajaba era castigado por ocioso. Las principales formas del trabajo comunitario fueron el ayni, la minca y la mita. El ayni era el trabajo comunitario y de gran sentido de solidaridad que realizaban los miembros aptos de cada ayllu en beneficio de todos. Los ancianos, las mujeres grávidas, los inválidos, los muy niños y en general, todo aquel que no estaba en condiciones de trabajar no lo hacía, pero participaba de las cosechas de la tierra que se obtenían por el trabajo de los demás. Los incas establecieron un sistema de trabajo comunitario que dio buenos resultados, los cuales las principales formas de trabajo fueron el ayni, la minca y la mita.____________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ________________________ ____ El ayni mostraba un gran sentido solidario y lo realizaba miembros aptos de cada ayllu para beneficiar a todos. Se exceptuaba del trabajo a aquel que no estaba en condiciones.______________ ________________________ ________________________ TEXTO 1
  • 15. Lee los textos y subraya las ideas principales (o palabras clave) por párrafo. Al costado de cada párrafo escribe una idea que lo sintetice (PARAFREASEO). ACTIVIDAD N° 2
  • 16. Sarhua es una comunidad ayacuchana que ha obtenido notoriedad nacional e internacional gracias a las hermosísimas tablas que allí se elaboran. Las tablas de Sarhua representan a través de dibujos la vida cotidiana, los mitos y las tradiciones de la comunidad. Las primeras tablas tuvieron un valor espiritual, eran pintadas por encargo. En ellas se retrataba a la familia del propietario y sus antepasados, precedidos por los santos patronos. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ TEXTO 2 TÍTULO: _________________________
  • 17. Sarhua es una comunidad ayacuchana que ha obtenido notoriedad nacional e internacional gracias a las hermosísimas tablas que allí se elaboran. Las tablas de Sarhua representan a través de dibujos la vida cotidiana, los mitos y las tradiciones de la comunidad. Las primeras tablas tuvieron un valor espiritual, eran pintadas por encargo. En ellas se retrataba a la familia del propietario y sus antepasados, precedidos por los santos patronos. Las tablas de Sarhua Sarhua es un pueblo ayacuchano reconocido a nivel mundial por las tablas que elaboran. Las tablas representan la vida y creencias de la comunidad. Las primeras tablas eran pintadas por encargo de familias. TEXTO 2
  • 18. La comunicación no es una capacidad exclusiva de los seres humanos. También los animales son capaces de comunicarse de diversos modos con otros seres de su entorno para influir en su comportamiento. La comunicación olfativa lo realizan algunos animales produciendo feromonas, unas sustancias que, al liberarse al medio externo, influyen en el comportamiento de otros individuos de la misma especie. La comunicación gestual se da a través de gestos faciales o corporales, los animales son capaces de comunicar gran cantidad de información. Las abejas, por ejemplo, realizan “bailes” para indicar a sus compañeras la ubicación exacta de un panal; pero también gestos habituales como agachar la cabeza o enseñar los dientes son formas de comunicación animal. La comunicación sonora se dan a través de ladridos, rugidos, zumbidos, gorjeos, etc. Tienen una función concreta y un significado preciso entre individuos de la misma especie. TÍTULO: ___________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ _________________ TEXTO 3
  • 19. La comunicación no es una capacidad exclusiva de los seres humanos. También los animales son capaces de comunicarse de diversos modos con otros seres de su entorno para influir en su comportamiento. La comunicación olfativa lo realizan algunos animales produciendo feromonas, unas sustancias que, al liberarse al medio externo, influyen en el comportamiento de otros individuos de la misma especie. La comunicación gestual se da a través de gestos faciales o corporales, los animales son capaces de comunicar gran cantidad de información. Las abejas, por ejemplo, realizan “bailes” para indicar a sus compañeras la ubicación exacta de un panal; pero también gestos habituales como agachar la cabeza o enseñar los dientes son formas de comunicación animal. La comunicación sonora se dan a través de ladridos, rugidos, zumbidos, gorjeos, etc. Tienen una función concreta y un significado preciso entre individuos de la misma especie. La comunicación de los animales Los animales pueden comunicarse entre ellos de diversas maneras. La comunicación olfativa se da a través de las feromonas, estas influyen en el comportamiento. La comunicación gestual se manifiestan mostrando dientes, movimientos de cabeza y corporales. La comunicación sonora utiliza onomatopeyas , estas transmiten significados precisos. TEXTO 3