Este documento describe las tendencias pedagógicas presentes en la práctica docente de Paula Isabel Quejada Martínez en Lengua Castellana en la Institución Educativa Santa fe en 2017. Se enfoca en el aprendizaje basado en proyectos, donde los estudiantes colaboran para diseñar y completar proyectos que logran objetivos de aprendizaje en una o más áreas. El proyecto descrito, titulado "Un niño que lee y escribe será un adulto que piensa", busca generar conocimientos significativos a trav