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DIARIO DE DOBLE ENTRADA, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y
ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN.
DE JENNY FLETE
UN PASEO POR LA RED
FICHA BIBLIOGRAFICA: UN PASEO POR LA RED. Olga Catasus Povera
2.- Resumen completo de lectura:
En el estudio sobre el uso de los
blogs en la educación infantil, se
unieron las sesiones de Cine y
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La educación ha venido
evolucionando desde el invento del
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han revolucionado ya que todo ello
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vídeos educativos han logrando con
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Con las herramientas audiovisuales
los alumnos pueden ser los
protagonistas de su aprendizaje, las
clases en el aula son más
emocionantes e interesantes, es
algo más interesante y motivador.
Sería muy interesante que los
docentes puedan a aprender a
manejar los recursos audiovisuales
en el aula, es decir crear videos y
animaciones, de esta forma
ejercitarán su parte creativa y la de
cultura, en la iniciativa.
El cine es un lenguaje privilegiado y
lleno de futuro tiene un valor que
hemos de apreciar, tanto como
nuestro sistema educativo.
Se debe impulsar un nuevo
Proyecto Educativo basado en el
diálogo, el consenso, pero también
en la reflexión docente: sobre
nuestra actuación, sobre el uso de
las tecnologías, sobre nuestro
entorno y sobre el desarrollo y
fomento de la creatividad en las
aulas.
los estudiantes.
Tal como plantea la autora, el
proyecto educativo debe traer
consigo la autoevaluación de cada
docente sobre los conocimientos
que tiene en materia tecnológica y
de cómo podría actualizarse y
ponerse al compás de los nuevos
tiempos para poder implementar las
diferentes herramientas
tecnológicas.
Hoy en día, la escuela implica
enseñar y aprender a ver y a mirar
de otra manera, ya que contamos
con otro tipo de lenguaje y
comunicación, debemos estar
preparados para los grandes retos
que nos depara el futuro.
3.- Cinco puntos o citas
provocativas :
1. “Si optamos por sumar en lugar
de restar, iremos construyendo
nuevos caminos que sean lugar de
encuentro. Si la muerte y el dolor a
todos nos hace iguales, la vida ha
Razones por la que lo
consideramos provocativos:
1. Cuando se involucran todas las
personas en el proyecto de mejorar
la educación se aportarán brillantes
y grandes contribuciones para este
proceso y todos trabajaremos en
equipo por una causa común y el
de hacer lo mismo”
2. “El cine nos hace bucear en
nuestros recuerdos, soñar con un
futuro mejor, imaginar otras
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emociones.”
3. “Si aunamos esfuerzos y
comenzamos a ver todos los signos
positivos, conseguiremos educar
adecuadamente al futuro
espectador para que vuelva al cine a
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pública.”
4. “En todo este proceso, la
evaluación es una constante que me
ayuda a emprender esta nueva
tarea con ilusión y constancia,
deseando que uno día veamos
cumplidos nuestros deseos de una
escuela feliz y de calidad, exitosa
por ver a sus alumnos desarrollarse
como personas íntegras, maduras,
con criterios propios, competentes,
socializadas y emocionalmente
equilibradas”
5. “Nada de los que hacemos los
adultos, es indiferente para
nuestros pequeños.”
bienestar de todos.
2. El cine y las herramientas
audiovisuales son de gran
importancia para desarrollar el
pensamiento crítico reflexivo y la
creatividad que debe tener el
alumno.
3. Se deben integrar e involucrar en
el proceso educativo los padres,
alumnos, docentes, es decir, la
comunidad en general, logrando
cumplir cada quien el rol que le
corresponde para lograr una
educación de calidad.
4. Nuestra meta debe ser tener una
escuela feliz, una escuela de
calidad, por lo que la
autoevaluación es una parte
importante para ver si estoy dando
todo de mi para lograr tener en esta
sociedad personas bien preparadas,
íntegras y equilibradas.
5. Somos los líderes a seguir,
enseñamos con el ejemplo, por lo
que es urgente nuestra
actualización en materia tecnológica
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¿Cómo pueden los docentes
romper con los métodos
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herramientas TICS como una
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cualquier innovación educativa,
estamos ante un proceso con
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planos contextuales, desde el nivel
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universidades. El éxito o fracaso de
las innovaciones educativas
depende, en gran parte, de la forma
en la que los diferentes actores
educativos interpretan, redefinen,
filtran y dan forma a los cambios
propuestos.
Importancia e implicaciones de la
pregunta:
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  • 1. DIARIO DE DOBLE ENTRADA, UN ENCUENTRO EN LA NUBE Y ATERRIZAJE EN LA DIRECCIÓN. DE JENNY FLETE UN PASEO POR LA RED FICHA BIBLIOGRAFICA: UN PASEO POR LA RED. Olga Catasus Povera 2.- Resumen completo de lectura: En el estudio sobre el uso de los blogs en la educación infantil, se unieron las sesiones de Cine y Educación, conectando ciudades, profesionales e intereses para comenzar a gestarse el Plan audiovisual. Las reflexiones sobre las películas, los valores, sociales y educativos, las emociones transmitidas y compartidas, fueron reafirmando la necesidad de elaborar en los Centros Escolares un Plan Audiovisual que cubra las necesidades e intereses de nuestros alumnos y que permita educarlos de un modo realmente integral. Los educadores deben dejar que nuestros alumnos se expresen, compartan emociones, las verbalicen y descubran los que les gusta y lo que no, lo que cambiarían de una historia o lo que les aporta en su vida. Esto es educar en el sentido crítico, en la responsabilidad, en el amor a la Opinión sobre el contenido general de la lectura La educación ha venido evolucionando desde el invento del cine, luego la televisión y las TIC han revolucionado ya que todo ello ha conllevado a una mejor comprensión e integración del proceso enseñanza aprendizaje, los vídeos educativos han logrando con ello una mejor comprensión de la temática desarrollada e integración de procesos. Con las herramientas audiovisuales los alumnos pueden ser los protagonistas de su aprendizaje, las clases en el aula son más emocionantes e interesantes, es algo más interesante y motivador. Sería muy interesante que los docentes puedan a aprender a manejar los recursos audiovisuales en el aula, es decir crear videos y animaciones, de esta forma ejercitarán su parte creativa y la de
  • 2. cultura, en la iniciativa. El cine es un lenguaje privilegiado y lleno de futuro tiene un valor que hemos de apreciar, tanto como nuestro sistema educativo. Se debe impulsar un nuevo Proyecto Educativo basado en el diálogo, el consenso, pero también en la reflexión docente: sobre nuestra actuación, sobre el uso de las tecnologías, sobre nuestro entorno y sobre el desarrollo y fomento de la creatividad en las aulas. los estudiantes. Tal como plantea la autora, el proyecto educativo debe traer consigo la autoevaluación de cada docente sobre los conocimientos que tiene en materia tecnológica y de cómo podría actualizarse y ponerse al compás de los nuevos tiempos para poder implementar las diferentes herramientas tecnológicas. Hoy en día, la escuela implica enseñar y aprender a ver y a mirar de otra manera, ya que contamos con otro tipo de lenguaje y comunicación, debemos estar preparados para los grandes retos que nos depara el futuro. 3.- Cinco puntos o citas provocativas : 1. “Si optamos por sumar en lugar de restar, iremos construyendo nuevos caminos que sean lugar de encuentro. Si la muerte y el dolor a todos nos hace iguales, la vida ha Razones por la que lo consideramos provocativos: 1. Cuando se involucran todas las personas en el proyecto de mejorar la educación se aportarán brillantes y grandes contribuciones para este proceso y todos trabajaremos en equipo por una causa común y el
  • 3. de hacer lo mismo” 2. “El cine nos hace bucear en nuestros recuerdos, soñar con un futuro mejor, imaginar otras realidades, sentir las más íntimas emociones.” 3. “Si aunamos esfuerzos y comenzamos a ver todos los signos positivos, conseguiremos educar adecuadamente al futuro espectador para que vuelva al cine a lo grande, donde debe estar, y, a la vez, poner en valor la educación pública.” 4. “En todo este proceso, la evaluación es una constante que me ayuda a emprender esta nueva tarea con ilusión y constancia, deseando que uno día veamos cumplidos nuestros deseos de una escuela feliz y de calidad, exitosa por ver a sus alumnos desarrollarse como personas íntegras, maduras, con criterios propios, competentes, socializadas y emocionalmente equilibradas” 5. “Nada de los que hacemos los adultos, es indiferente para nuestros pequeños.” bienestar de todos. 2. El cine y las herramientas audiovisuales son de gran importancia para desarrollar el pensamiento crítico reflexivo y la creatividad que debe tener el alumno. 3. Se deben integrar e involucrar en el proceso educativo los padres, alumnos, docentes, es decir, la comunidad en general, logrando cumplir cada quien el rol que le corresponde para lograr una educación de calidad. 4. Nuestra meta debe ser tener una escuela feliz, una escuela de calidad, por lo que la autoevaluación es una parte importante para ver si estoy dando todo de mi para lograr tener en esta sociedad personas bien preparadas, íntegras y equilibradas. 5. Somos los líderes a seguir, enseñamos con el ejemplo, por lo que es urgente nuestra actualización en materia tecnológica para poder enseñar a una generación nacida en la tecnología que nosotros antes no teníamos.
  • 4. 4.- Pregunta: ¿Cómo pueden los docentes romper con los métodos tradicionales de enseñanza y comenzar a utilizar las herramientas TICS como una forma de mejorar la educación? Hay que tener presente que, como cualquier innovación educativa, estamos ante un proceso con múltiples facetas: en él intervienen factores políticos, económicos, ideológicos, culturales y psicológicos, y afecta a diferentes planos contextuales, desde el nivel del aula hasta el del grupo de universidades. El éxito o fracaso de las innovaciones educativas depende, en gran parte, de la forma en la que los diferentes actores educativos interpretan, redefinen, filtran y dan forma a los cambios propuestos. Importancia e implicaciones de la pregunta: Una de las grandes dificultades en la revolución tecnológica que se ha venido dando, es la resistencia al cambio de los docentes a los nuevos métodos de enseñanzas. Pienso que el Ministerio de educación debe hacer mayores esfuerzos e invertir mayores recursos para capacitar a la gran mayoría de docentes en el país, ya que muchos no pueden aplicar las TICS porque no tienen ningún tipo de conocimiento tecnológico.