El documento habla sobre la importancia de incorporar las herramientas audiovisuales y las TIC en la educación. Propone desarrollar un plan audiovisual en los centros escolares que permita educar de manera integral a los estudiantes utilizando recursos como películas y videos. También resalta la necesidad de que los docentes se actualicen en el uso de las tecnologías y métodos de enseñanza para preparar a los estudiantes para el futuro.

1. UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
Presentado
Por:
DANIEL MARTINEZ
TORRES
Facilitadora: Lcda. Máxima Altagracia
Rodríguez
Matricula: 16 - 10911 Fecha: 5/08/2016
Asignatura: Tecnologías de la información en la comunicación aplicada a la
educación
1.- Ficha bibliográfica:
UN PASEO POR LA RED, UN ENCUENTRO EN LA NUBE ATERRIZAJE EN LA
DIRECCION
2.- Resumen completode lectura:
En el uso de los blogs en la educación infantil,
se unieron las sesiones de Cine y Educación,
conectando ciudades, profesionales e intereses
para comenzar a gestarse el Plan audiovisual.
Las reflexiones sobre las películas, los valores,
sociales y educativos, las emociones
transmitidas y compartidas, fueron reafirmando
la necesidad de elaborar en los Centros
Escolares un Plan Audiovisual que cubra las
necesidades e intereses de nuestros alumnos y
que permita educarlos de un modo realmente
integral.
Los educadores deben dejar que nuestros
alumnos se expresen, compartan emociones,
las verbalicen y descubran los que les gusta y lo
que no, lo que cambiarían de una historia o lo
que les aporta en su vida. Esto es educar en el
sentido crítico, en la responsabilidad, en el amor
Opinión sobre el contenido general de la
lectura
La educación ha venido evolucionando desde
el invento del cine, luego la televisión y las TIC
han revolucionado ya que todo ello ha
conllevado a una mejor comprensión e
integración del proceso enseñanza
aprendizaje, los vídeos educativos han ido
logrando con ello una mejor comprensión de la
temática desarrollada e integración de
procesos.
Con las herramientas audiovisuales los
alumnos pueden ser los protagonistas de su
aprendizaje, las clases en el aula son más
emocionantes e interesantes, es algo más
interesante y motivador.
Sería muy interesante que los docentes
puedan aprender a manejar los recursos
audiovisuales en el aula, es decir crear videos
y animaciones, de esta forma ejercitarán su
parte creativa y la de los estudiantes.

2. a la cultura, en la iniciativa.
El cine es un lenguaje privilegiado y lleno de
futuro tiene un valor que hemos de apreciar,
tanto como nuestro sistema educativo.
Se debe impulsar un nuevo Proyecto Educativo
basado en el diálogo, el consenso, pero también
en la reflexión docente: sobre nuestra
actuación, sobre el uso de las tecnologías,
sobre nuestro entorno y sobre el desarrollo y
fomento de la creatividad en las aulas.
El proyecto educativo debe traer consigo la
autoevaluación de cada docente sobre los
conocimientos que tiene en materia
tecnológica y de cómo podría actualizarse y
ponerse al compás de los nuevos tiempos para
poder implementar las diferentes herramientas
tecnológicas.
Hoy en día, la escuela implica enseñar y
aprender a ver y a mirar de otra manera, ya
que contamos con otro tipo de lenguaje y
comunicación, debemos estar preparados para
los grandes retos que nos depara el futuro.
3.- Cinco puntos o citas provocativas
 Si optamos por sumar en lugar de
restar, iremos construyendo nuevos
caminos que sean lugar de encuentro.
Si la muerte y el dolor a todos nos
hace iguales, la vida ha de hacer lo
mismo.
 El cine nos hace bucear en nuestros
recuerdos, soñar con un futuro mejor,
imaginar otras realidades, sentir las
más íntimas emociones.
 Si aunamos esfuerzos y comenzamos
a ver todos los signos positivos,
conseguiremos educar
adecuadamente al futuro espectador
para que vuelva al cine a lo grande,
donde debe estar, y, a la vez, poner
en valor la educación pública.
 En todo este proceso, la evaluación
es una constante que me ayuda a
emprender esta nueva tarea con
ilusión y constancia, deseando que
uno día veamos cumplidos nuestros
deseos de una escuela feliz y de
calidad, exitosa por ver a sus alumnos
Razones por la que lo consideramos
provocativos:
 Cuando se involucran todas las
personas en el proyecto de
mejorar la educación se
aportarán brillantes y grandes
contribuciones para este proceso
y todos trabajaremos en equipo
por una causa común y el
bienestar de todos.
 El cine y las herramientas
audiovisuales son de gran
importancia para desarrollar el
pensamiento crítico reflexivo y la
creatividad que debe tener el
alumno.
 Se deben integrar e involucrar en
el proceso educativo los padres,
alumnos, docentes, es decir, la
comunidad en general, logrando
cumplir cada quien el rol que le
corresponde para lograr una
educación de calidad.
 Nuestra meta debe ser tener una
escuela feliz, una escuela de
calidad, por lo que la
autoevaluación es una parte

3. desarrollarse como personas
íntegras, maduras, con criterios
propios, competentes, socializadas y
emocionalmente equilibradas.
 Nada de los que hacemos los adultos,
es indiferente para nuestros
pequeños.
importante para ver si estoy
dando todo de mi para lograr
tener en esta sociedad personas
bien preparadas, íntegras y
equilibradas.
 Somos los líderes a seguir,
enseñamos con el ejemplo, por lo
que es urgente nuestra
actualización en materia
tecnológica para poder enseñar a
una generación nacida en la
tecnología que nosotros antes no
teníamos.
4.- Pregunta:
Cómo pueden los docentes romper con los
métodos tradicionales de enseñanza y
comenzar a utilizar las herramientas TICs como
una forma de mejorar la educación?
Importancia e implicación de la pregunta
Una de las grandes dificultades en la
revolución tecnológica que se ha venido
dando, es la resistencia al cambio de los
docentes a los nuevos métodos de
enseñanzas. Pienso que el Ministerio de
educación debe hacer mayores esfuerzos e
invertir mayores recursos para capacitar a la
gran mayoría de docentes en el país, ya que
muchos no pueden aplicar las TICs porque no
tienen ningún tipo de conocimiento
tecnológico.