Vamos a presentar diferentes tipos de
materiales didácticos, conociendo la
importancia de la utilidad, el uso, las
ventajas y las desventajas que cada uno
de estos materiales nos proporcionan ya
que      son     considerados     como
herramientas que ayudan al docente
para mejorar el proceso de enseñanza
yel aprendizaje de los alumnos
MATERIALES PERMANENTES DE TRABAJO
       Son los que el docente utiliza todos los días.
       Pizarrón, tiza liquida, cuadernos reglas, etc




PIZARRÓN
Una pizarra, pizarrón o tablero es una
superficie de escritura reutilizable en la cual el
texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo
de rotuladores borrables. Las pizarras se
fabricaban originalmente de hojas lisas, finas
de piedra gris negra u oscura de pizarra
Es fácil de usar.                                              No se puede
•Requiere poca práctica y equipo.              mantener permanentemente la
•Es fácil de elaborar y los materiales que              información.
se requieren son de bajo costo.                                Tiene un uso
•Permite corregir cualquier error            limitado en los grandes grupos y
inmediatamente                               no muestra detalles complicados.
•Es flexible en tanto permite realizar                        Puede usarse
cambios rápidos y activos a los temas.         excesivamente o considerarse
•Facilita la participación de los alumnos.     sin importancia como material.
•Se adapta al ritmo de trabajo de los                       El maestro puede
alumnos                                       usarlo sin cuidado y creatividad.
MATERIALES IMPRESOS
LIBRO
“De los diversos instrumentos inventados por el hombre, el
más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones
de su cuerpo…solo el libro es una expresión de la imaginación
y la memoria”. Jorge Luis Borges.
•            Los lectores se involucran
       activamente en la lectura del
                 periódico.
     •         Se pueden analizar las
   partes que contiene el periódico.
     •         Alcanza una audiencia
             diversa y amplia.
   •          Los estudiantes pueden
realizar su propio periódico escolar.
   DESVENTAJAS DEL PERIÓDICO
 •          Se satura de información y
     no es atractivo para el público.
•           El espacio que se le destina
      a loa artículos es reducido en
 algunas ocasiones y no alcanzan el
nivel de profundidad deseado por el
                   lector.
El proyector de acetatos,
   consiste en un proyector
que traslada a una pantalla
    imágenes impresas o
     dibujadas en hojas
 transparentes de acetatos.
     También se la llama
retroproyector, proyector de
reflejado o proyectos sobre
           cabeza.
Tablero didáctico dotado de pliegos de papel,
utilizado para escribir o ilustrar. Los pliegos
conforman una sucesión seriada de láminas,
gráficos o textos, las cuales están sujetas por
margen superior, se exponen con facilidad de
una a una.
MATERIAL AUDITIVO
          GRABADORA


A diferencia del video, estas solo
manejan sonido, música pero de igual
forma son excelentes recursos para
apoyar los contenidos temáticos de las
diferentes asignaturas de educación
básica
Dias hessenia cordova

Dias hessenia cordova

  • 2.
    Vamos a presentardiferentes tipos de materiales didácticos, conociendo la importancia de la utilidad, el uso, las ventajas y las desventajas que cada uno de estos materiales nos proporcionan ya que son considerados como herramientas que ayudan al docente para mejorar el proceso de enseñanza yel aprendizaje de los alumnos
  • 3.
    MATERIALES PERMANENTES DETRABAJO Son los que el docente utiliza todos los días. Pizarrón, tiza liquida, cuadernos reglas, etc PIZARRÓN Una pizarra, pizarrón o tablero es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Las pizarras se fabricaban originalmente de hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra
  • 4.
    Es fácil deusar.  No se puede •Requiere poca práctica y equipo. mantener permanentemente la •Es fácil de elaborar y los materiales que información. se requieren son de bajo costo.  Tiene un uso •Permite corregir cualquier error limitado en los grandes grupos y inmediatamente no muestra detalles complicados. •Es flexible en tanto permite realizar  Puede usarse cambios rápidos y activos a los temas. excesivamente o considerarse •Facilita la participación de los alumnos. sin importancia como material. •Se adapta al ritmo de trabajo de los  El maestro puede alumnos usarlo sin cuidado y creatividad.
  • 5.
    MATERIALES IMPRESOS LIBRO “De losdiversos instrumentos inventados por el hombre, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo…solo el libro es una expresión de la imaginación y la memoria”. Jorge Luis Borges.
  • 7.
    Los lectores se involucran activamente en la lectura del periódico. • Se pueden analizar las partes que contiene el periódico. • Alcanza una audiencia diversa y amplia. • Los estudiantes pueden realizar su propio periódico escolar. DESVENTAJAS DEL PERIÓDICO • Se satura de información y no es atractivo para el público. • El espacio que se le destina a loa artículos es reducido en algunas ocasiones y no alcanzan el nivel de profundidad deseado por el lector.
  • 8.
    El proyector deacetatos, consiste en un proyector que traslada a una pantalla imágenes impresas o dibujadas en hojas transparentes de acetatos. También se la llama retroproyector, proyector de reflejado o proyectos sobre cabeza.
  • 9.
    Tablero didáctico dotadode pliegos de papel, utilizado para escribir o ilustrar. Los pliegos conforman una sucesión seriada de láminas, gráficos o textos, las cuales están sujetas por margen superior, se exponen con facilidad de una a una.
  • 10.
    MATERIAL AUDITIVO GRABADORA A diferencia del video, estas solo manejan sonido, música pero de igual forma son excelentes recursos para apoyar los contenidos temáticos de las diferentes asignaturas de educación básica