Este documento describe qué es un diccionario de datos y los tipos que existen. Explica que un diccionario de datos contiene metadatos con las características lógicas y detalles de los datos que se usarán en un sistema. Luego, detalla cómo se construye un diccionario de forma manual o generada por una base de datos y provee un ejemplo. Finalmente, pide a los estudiantes crear diccionarios de datos para una empresa de transporte.
El diseño de una base de datos consiste en definir la estructura de los datos que debe tener la base de datos de un sistema de información determinado.
Diccionario de datos en los sistemas de informaciónYaskelly Yedra
Un diccionario de datos es un catálogo, un depósito, de los elementos de un sistema. Es un listado organizado de todos los datos pertinentes al sistema con definiciones precisas y rigurosas para que tanto el usuario como el analista tengan un entendimiento en común de todas las entradas, salidas, componentes y cálculos.
En nuestro a aprender a diseñar bases de datos vemos en esta ocasión lo que es desnormalización, tipos de datos y algunas consideraciones a fin de poder realizar un buen y completo diseño de base de datos
El diseño de una base de datos consiste en definir la estructura de los datos que debe tener la base de datos de un sistema de información determinado.
Diccionario de datos en los sistemas de informaciónYaskelly Yedra
Un diccionario de datos es un catálogo, un depósito, de los elementos de un sistema. Es un listado organizado de todos los datos pertinentes al sistema con definiciones precisas y rigurosas para que tanto el usuario como el analista tengan un entendimiento en común de todas las entradas, salidas, componentes y cálculos.
En nuestro a aprender a diseñar bases de datos vemos en esta ocasión lo que es desnormalización, tipos de datos y algunas consideraciones a fin de poder realizar un buen y completo diseño de base de datos
Esta presentación es parte del contenido del curso de Estructuras de Datos I impartido en la Universidad Rafael Landívar durante el año 2017.
Incluye los temas:
•Listas
•Listas Enlazadas
•Listas Circulares
•Listas Doblemente Enlazadas
•Pilas
•Colas
Creado por Ing. Alvaro Enrique Ruano
Esta presentación es parte del contenido del curso de Estructuras de Datos I impartido en la Universidad Rafael Landívar durante el año 2017.
Incluye los temas:
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Creado por Ing. Alvaro Enrique Ruano
Base de datos, utilidad de las bases de datos, tipos de bases de datos, importancia de las bases de datos en los sistemas de información y diferencias entre los distintos gestores de bases de datos.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr
1. UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL
«FRANCISCO MORAZAN»
ASIGNATURA:
ANALISIS Y DISEÑO DE SISTEMAS
TALLER:
DICCIONARIO DE DATOS
EQUIPO:
CENIA MARISSEL HENRRIQUEZ
CARLOS LUIS GIRON
MARVIN ROBINSON ALMENDARES
MOISES DAVID BADOS
WALTER NOEL AVILA
3. ¿Qué es un diccionario de datos?
• Un diccionario de datos es un conjunto de
metadatos que contiene las características
lógicas y puntuales de los datos que se van a
utilizar en el sistema que se programa,
incluyendo nombre, descripción, alias,
contenido y organización.
4. ¿Que tipos de diccionarios existen?
• Diccionario Off-Line: Se ocupa de mantener el
diccionario en condiciones. No tiene injerencia en
el uso dinámico de los datos.
• Diccionario On-Line: Trabaja junto con el
compilador. Impide que el programador defina
los datos en el programa y los toma directamente
del diccionario
• DiccionarioIn-Line: No incorpora la definición de
datos en el programa, sino que las carga cuando
se ejecuta.
5. ¿Cómo se construye?
• Forma manual
• Generada por el programa gestor de base de
datos
7. Forma manual
conductor
id
Id_empresa
varchar
varchar
varchar
varchar
varchar
varchar
float
varchar
13
20
20
20
20
8
13
identidad
Primer nombre
Segundo nombre
Primer apellido
Segundo apellido
RTN de la empresa
8. Forma manual
Nombre de la tabla: conductor
Llave Primaria idconductor
Llave Secundaria No tiene
Llave foránea Empresa_idempresa
Atributo Tipo de Datos Tamaño Observaciones
idconductor VARCHAR 13 Idconductor = identidad
nom1 VARCHAR 20 nom1 = primer nombre
nom2 VARCHAR 20 nom2= segundo nombre
ape1 VARCHAR 20 ape1 = primer apellido
ape2 VARCHAR 20 ape2 = segundo apellido
Teléfono VARCHAR 8
Sueldo FLOAT
empresa_idempres
a
VARCHAR 14 Empresa_Idempresa = rtn
9. Generada por un programa gestor de
base de datos
• Xampp control panel
• http://localhost/phpMyAdmin/
10. Conclusiones
• Para describir el significado de los flujos y
almacenes que se muestran en las bases de
datos.
• Para especificar los valores y unidades
relevantes de piezas elementales de
información en los flujos de datos y en los
almacenes de datos.
• Como medio de información en los manuales
de usuario.
11. Actividades
• Organizar a los participantes en grupos de 6
integrantes.
• Asignar a cada grupo la construcción de una
tabla y su diccionario de datos (el grupo
participante tiene la opción de hacerlo
manualmente o generada por el programa
gestor de base de datos)
12. EJERCICIO
• HACER UN DICCIONARIO DE DATOS, CORRESPONDIENTE
A UNA EMPRESA DE TRANSPORTE DONDE LAS
ENTIDADES Y LOS ATRIBUTOS LOS SIGUIENTES:
– EMPRESA
• Id_empresa, nombre, dirección
– AUTOBUS
• marca, color, modelo
– CONDUCTOR
• Id, nom1, nom2, ape1, ape2, telefono, sueldo
– AYUDANTE
• Id, nom1, nom2, ape1, ape2, telefono, sueldo
– PASAJERO
• Id, nom1, nom2, ape1, ape2, edad, sexo, telefono