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R. P. DIDACTICAS DE LAS CIENCIAS

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Rodrigo VocesdeProtesta
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Este documento describe un plan didáctico para analizar el impacto de las redes sociales en la vida de los niños y jóvenes. Propone cuatro niveles de progresión (reproductivo, transferencial, crítico y creativo) con objetivos específicos en cada nivel, como describir y exponer redes sociales comúnmente usadas, aplicar críticas a esas redes, comparar cómo afectan a la vida de los usuarios, y diseñar una nueva red social. El documento también describe las estrategias y recursos a usar en cada nivel

EducaciónTecnologíaEmpresariales
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DIDACTICAS DE LAS CIENCIAS Rodrigo Alejandro Palma Núñez
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