Dignidad de la persona reli
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Este documento habla sobre la dignidad de la persona. Define la dignidad como cualidades que todas las personas poseen y que merecen el mismo respeto y valoración. Identifica tres amenazas a la dignidad: el bullying, la falta de amor propio y el machismo. Ofrece soluciones como tratar a todos con respeto, aprender a aceptarse a sí mismo y respetar la capacidad de las mujeres. Concluye que todos merecen sentirse dignos y vivir en un entorno de respeto mutuo.
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Perfiles psicologicos
El documento describe los perfiles de acosadores, víctimas y testigos de acoso cibernético. Los acosadores se caracterizan por ser fríos y despreciar a los demás, disfrutan del poder del anonimato en línea para recopilar información y luego acosar a sus víctimas por razones de sexo, obsesión, odio o venganza. Las víctimas a menudo se sienten culpables aunque no hicieron nada malo, y carecen del apoyo de testigos. Los testigos a veces refuerzan el acoso o se
Power point informatica
El documento define el maltrato emocional como un tipo de abuso basado en el poder y la dominación que incluye rechazo, degradación e insultos. Describe el ciclo del abuso emocional que consta de acumulación de tensión, incidente de abuso y reconciliación temporal. También presenta los perfiles del abusador y la víctima, así como formas de prevenir este tipo de maltrato a través de la educación y el apoyo terapéutico.
Conceptos para hablar_del_acoso_escolar
El documento habla sobre conceptos clave para abordar el acoso escolar. Brevemente, identifica tres elementos constantes en casos de acoso: hay una víctima indefensa bajo amenaza de un agresor o grupo; existe una relación de poder desigual; y la agresión se repite en el tiempo, causando daño a largo plazo. También describe diferentes tipos de acoso (directo e indirecto) y roles (agresor, víctima, testigos). Finalmente, ofrece consejos para víctimas, testigos y agresores, enfatizando
Violencia en el noviazgo
La violencia en las relaciones de noviazgo es un problema grave que a menudo conduce a la violencia doméstica. Puede presentarse en formas físicas, verbales, sexuales o emocionales y tiene como objetivo mantener el control sobre la otra persona. Es importante reconocer los signos de una relación abusiva y buscar ayuda si es necesario, ya que la violencia no es una muestra de amor y terminar la relación puede ser la mejor opción.
Programa dino de prevención contra la drogodependencia. Algunas ideas.
Este documento resume los contenidos del programa DINO de prevención de drogodependencias en educación primaria en Andalucía. El programa aborda temas como la autoestima, habilidades sociales, toma de decisiones, tabaco, alcohol y salud. También destaca la importancia de sensibilizar, detectar e intervenir en el ámbito educativo, prestar atención a los niños con dificultades y utilizar la mediación de conflictos.
Educación infantil contra el bullying- Rhina Lovo- Ago 2014
El documento define el acoso escolar o bullying como acciones repetidas, intencionales y dirigidas a causar daño o malestar donde hay un desbalance de poder entre el agresor y la víctima. Describe los cuatro tipos principales de bullying: físico, verbal, social y cibernético. Identifica a los actores clave como la víctima, el agresor y los observadores, y cómo se desarrolla el bullying si no se interviene. Finalmente, ofrece consejos para las víctimas, agresores y observadores sobre cómo detener el
El bullying
sintomas de un niño que sufre este acoso, Causas por las que el agresor maltrata a sus compañeros, testimonios
Ideas útiles para educar contra la drogodependencia. Programa DINO.
Este documento resume los contenidos del programa DINO de prevención de la drogodependencia en educación primaria en Andalucía. El programa aborda temas como la autoestima, habilidades sociales, toma de decisiones, tabaco, alcohol y salud. También ofrece consejos para ayudar a los niños a construir su personalidad de forma sana y prevenir conductas de riesgo, como no agobiarlos, prestar atención a los que tienen dificultades y usar la mediación de conflictos.
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Maltrato Infantil
El maltrato infantil se produce cuando los padres, hermanos u otros familiares agreden física o emocionalmente a un niño con la intención de castigarlo o dañarlo. Puede ocurrir a través del castigo físico excesivo o el abuso emocional. Cuando se descubre el maltrato, es importante buscar ayuda.
El bulling es un gran problema
Este documento trata sobre el problema de la intimidación y ofrece consejos para tratarlo. Explica que la intimidación causa daños a la salud mental de las víctimas como baja autoestima y depresión. También señala que los matones pueden ser inseguros o haber sido víctimas de intimidación en el pasado. Recomienda que las víctimas le cuenten a un adulto, ignoren al matón y busquen amigos para apoyarse. Además, aconseja a los matones cambiar su comportamiento y pedir ayuda a
Ada 3 informatica-equipo-huachibabys-grupal
Este documento presenta tres resúmenes de temas relacionados con los peligros en internet:
1) Se resume un debate sobre el caso de grooming de una joven llamada Amanda.
2) Se describe el ciberacoso o ciberbullying, identificando las características de agresores, víctimas y espectadores.
3) Se analiza el sexting, enviando imágenes sexuales a través de celulares, y los riesgos que conlleva especialmente para adolescentes.
Bullying
El bullying implica lastimar física o mentalmente a otros, acosarlos y hostigarlos principalmente en la escuela. Los agresores pueden actuar individualmente o en grupos y suelen ser físicamente fuertes pero con poca empatía. Las víctimas a menudo son tímidas e inseguras. Para evitar el bullying, es importante promover la buena convivencia, ser amistoso y solidario, y fomentar la tolerancia y el buen humor entre los estudiantes.
Buen Trato
La burla es una expresión de falta de respeto y consideración hacia los demás que puede dañar la autoestima y el rendimiento académico de las víctimas. Las burlas a menudo surgen de inseguridades personales o la necesidad de pertenecer a un grupo y se aprenden de los modelos en el hogar o los medios. Para detener las burlas, las víctimas no deben responder agresivamente y deben pedir ayuda a los maestros o padres, especialmente si las burlas continúan y se convierten en acoso
Prevención del Acoso Escolar en la escuela 2º ESO
Este documento presenta información sobre la prevención del acoso escolar. Incluye videos que muestran diferentes tipos de acoso y su impacto, seguido de un debate sobre el tema. También ofrece consejos sobre cómo los estudiantes pueden ayudar a detener el acoso y crear un ambiente escolar más positivo y seguro. El objetivo final es crear conciencia sobre los daños del acoso y promover el respeto y la dignidad entre todos los estudiantes.
Bullyng
Este documento describe el fenómeno del acoso escolar o bullying, incluyendo las partes involucradas (agresor, víctima, espectador), los tipos de bullying, las características de los agresores y las víctimas, y formas de prevenir y detectar el bullying. Ofrece consejos para padres, maestros y estudiantes sobre cómo crear un ambiente escolar libre de intimidación.
el bullying
El documento presenta información sobre el bullying. Explica que el bullying es un tipo de acoso y que existen diferentes tipos como el verbal, físico y psicológico. También describe las causas del bullying, como problemas familiares o personales, y las consecuencias tanto para las víctimas como los agresores, como baja autoestima y problemas emocionales. Además, ofrece recomendaciones para prevenir el bullying en la escuela y en casa.
Prevención del Acoso Escolar en la escuela 1º ESO.
Este documento presenta una presentación sobre la prevención del acoso escolar. Incluye definiciones de acoso escolar, diferentes tipos de acoso, videos que muestran ejemplos de acoso, un debate sobre el tema y normas para promover un mejor trato entre estudiantes. El objetivo es crear conciencia sobre los efectos negativos del acoso, enseñar a los estudiantes a identificarlo y ofrecer estrategias para prevenirlo y enfrentarlo.
Bullying presentación final
El documento habla sobre el acoso escolar o bullying. Explica que es un maltrato continuo y deliberado entre estudiantes. Describe los roles de agresor, víctima y espectadores. También cubre las características, tipos y consecuencias del bullying, así como estrategias para prevenirlo y crear una cultura de no violencia en las escuelas.
Programa anti-bullying
El documento habla sobre un programa anti-bullying. Explica que el bullying incluye acosar, molestar o agredir física, verbal o psicológicamente a alguien. Esto puede causar trastornos psicológicos, depresión y ansiedad, e incluso llevar a algunas personas al suicidio. El documento ofrece consejos para víctimas, acosadores y espectadores, y menciona diferentes tipos de bullying como el escolar, laboral y ciberacoso.
Que es el bullying 34
El documento habla sobre el ciberacoso o ciberbullying, definido como el uso de medios electrónicos como redes sociales y mensajes para acosar a otros. Explica que existen diferentes tipos como ciberacoso entre adultos o escolar entre menores, y menciona algunas páginas donde se pueden denunciar estos casos. Finalmente, da un decálogo de consejos para las víctimas adolescentes.
Características de valor
El documento clasifica diferentes conceptos como absolutos, inagotables, objetivos y subjetivos. Los absolutos como la verdad y la bondad no cambian ni están condicionados, mientras que los conceptos inagotables como la nobleza y la honestidad siempre están presentes. Los objetivos como la justicia son universales y deben ser descubiertos, a diferencia de los subjetivos como los intereses personales que varían entre individuos.
Bullying guia para estudiantes
Este documento proporciona información sobre el bullying en las escuelas. Explica que el bullying se caracteriza por ser una agresión psicológica, verbal o física continua dirigida a alguien percibido como débil. Describe las posibles manifestaciones del bullying como violencia física, verbal y psicológica. Finalmente, detalla los posibles efectos negativos del bullying en las víctimas como pérdida de autoestima, depresión, ansiedad y autolesiones.
Ensayo de Arahí Suárez- 3ero Bachillerato Sociales
Este documento discute los desafíos de la convivencia estudiantil debido a la segregación y la discriminación. Señala que los estudiantes a menudo se dividen en grupos basados en factores como la clase social, el color de piel y las apariencias físicas, en lugar de valorar las similitudes entre las personas. También critica la competencia entre las mujeres por quién es la más bella y popular. El autor argumenta que los trabajos grupales que requieren interactuar fuera de la escuela podrían ayudar a los estudiantes a conocerse
Actividad donde estan mis valores.
El documento presenta 5 situaciones diferentes que plantean dilemas éticos. La primera situación trata sobre la actitud de un personaje llamado Camilo hacia su amiga Paula. La segunda situación plantea los beneficios de los filtros en las conversaciones y los valores que una persona llamada Teresa debe considerar. La tercera situación analiza una acción de solidaridad que fue rechazada. La cuarta situación examina los beneficios de aceptar las diferencias de los demás. La quinta y última situación evalúa las actitudes de dos personajes, Amparito y
bullying 123
el bullyng es malo no hagas lo que no quieras que te hagan a ti ya que es malo para la vida no lo hagas se buena gente no lo hagas es malo pliox
Cómo sanar tus heridas emocionales
Seminario On-line impartido por la profesora Dori Pecharromán el día 30 de abril de 2020. esta actividad gratuita ha sido subvencionada por el Ayuntamiento de Tres Cantos
Bullying niños
Este documento define el acoso escolar o bullying, explicando que implica amenazar, provocar o ignorar sistemáticamente a otros compañeros de personalidades más débiles de forma prolongada. También describe el ciberacoso y los comportamientos de acoso, así como la legislación relacionada. Explica los perfiles típicos de víctimas, agresores y cómplices, concluyendo que la víctima nunca tiene la culpa y que debemos tratar a los demás como queremos ser tratados para ayudar a quien lo necesite.
Acoso escolar
En la presentación se podrá encontrar información para los alumnos sobre el acoso escolar y una actividad para que pueda reflexiones sobre sus actitudes para con sus compañeros.
Guia para prevencion violencia
Este documento ofrece una guía para chicas sobre cómo prevenir y defenderse de agresiones. Explica los diferentes tipos de agresión, incluyendo violencia psicológica, física y sexual. También describe dónde suelen ocurrir las agresiones, como en la calle, el transporte público o fiestas. Además, ofrece consejos sobre qué hacer si una chica ha sido agredida o si otra chica cuenta que ha sido agredida. El objetivo final es colaborar para eliminar todas las agresiones.
Violencia guia chicas
Este documento ofrece consejos para prevenir y responder a las agresiones contra las mujeres. Explica que la violencia puede ser psicológica, física o sexual, y que la violencia sexual es común entre las adolescentes y jóvenes. Aconseja aprender a distinguir las agresiones, denunciarlas y no culparse. También recomienda apoyar a otras mujeres que hayan sido agredidas y trabajar para prevenir futuras agresiones educando a la sociedad sobre el sexismo y la igualdad de género.
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- 2. DIGNIDAD • Son cualidades que todas las personas poseen y hacen saber que todos deben ser valorados, por lo cual todas las personas merecen el mismo respeto y valoracion, ya que todos tienen algo en lo que se destacan.
- 3. AMENAZAS A LA DIGNIDAD Y SUS SOLUCIONES 1. Una amenaza puede ser el bullying. Su solución es tratar a todas las personas con el respeto que se merecen 2. Otra amenaza puede ser la falta de amor propio. Y una solución es aprender a ver cuales son tus cualidades y además de aceptar tus imperfecciones y errores 3. Y por ultimo esta el machismo. Solución: respetar a las mujeres como se lo merecen y no creer que son incapaces de hacer ciertas cosas
- 4. RELACION CON LA VIDA COTIDIANA • En la actualidad se ven muchísimos mas casos que amenazan a la dignidad de las personas pero la gente aunque sepa que esta mal, lo sigue haciendo por distintas razones, por humor, para encajar, al sentirse mal consigo mismo, etc. Pero al hacerlo no se dan cuenta que hacen daño y solo piensan en caer bien.
- 5. CONCLUSION • Todos merecemos dignidad y un sentido para seguir viviendo y tener ganas de hacerlo cada día, esto se puede conseguir con un entorno sano y con respeto mutuo. En conclusión, aprendimos que todos somos personas que tienen imperfecciones y no por esto no somos dignos de ser amado • Otra conclusión sobre la dignidad es que una forma de amenazar contra la dignidad, es abusando de una persona ,como en la clase de historia en la Edad Media, donde en algunas civilizaciones esclavizaban a personas quitándole dignidad.