DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS          DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

              INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Nº 9-012 SAN RAFAEL EN INFORMÁTICA

                               Paunero y Ate. Brown.San Rafael( Mza.).




            TECNICATURA SUPERIOR EN TELECOMUNICACIONES
                                 “ELECTRÓNICA”


                           PRÁCTICA DE AULA Nº 2:
                        “DIODOS SEMICONDUCTORES”


I-Materiales semiconductores

1-Con sus propias palabras, defina: “semiconductor” y “resistividad”.

2- Utilizando la siguiente tabla:




a) Determine la resistencia de una muestra de silicio que tiene un área
de 1 cm2 y una longitud de 3 cm.

b) Repita el cálculo si la longitud es de 1 cm. y el área de 4 cm2.

c) Repita el cálculo si la longitud es de 8 cm. y el área de 0,5 cm2.

d) Repita el inciso a) para el COBRE y compare los resultados.

3-Dibuje la estructura atómica del cobre y analice por qué es un buen
conductor y cómo su estructura es diferente del germanio y del silicio.

4-Defina, con sus propias palabras, un material intrínseco, un coeficiente
de Tº negativo y una unión covalente.

5-Mencione tres materiales que tengan un coeficiente de Tº negativo y
tres que tengan un coeficiente de Tº positivo.




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II-Niveles de energía

1-¿Cuánta energía en Joules se necesita para mover una carga de 6 C
a través de una diferencia de potencial de 3 V?

2-Si se requieren 48 eV de energía para mover una carga a través de
una ddp de 12 V, determine la carga involucrada.

3-Investigue y precise en nivel de la banda de energía prohibida “Eg”
para el GaP y ZnS, dos materiales semiconductores de valor práctico.
Además, determine el nombre escrito para cada material.

III-Materiales extrínsecos: tipo n y tipo p

1-Especifique la diferencia entre los materiales semiconductores tipo n y
tipo p.

2-Explique la diferencia entre las impurezas donoras y aceptoras.

3-Describa la diferencia entre los portadores mayoritarios y minoritarios.

4-Dibuje la estructura atómica del silicio e inserte una impureza de
arsénico.

5-Repita el problema anterior, pero inserte una impureza de indio.

6-Investigue otra explicación para el flujo de huecos y electrones.
Utilizando ambas descripciones, señale con sus propias palabras el
proceso de creación de huecos.

IV-Diodo semiconductor

1-Utilizando la conocida ecuación:




precise la corriente del diodo a 20 ºC para un diodo de silicio con IS = 0,1
microA, a un potencial de polarización inversa de -10 V

¿Es el resultado esperado?, ¿Por qué?

2-Repita el problema anterior para Tº = 100 ºC (punto de ebullición del
agua). Suponga que IS se incrementa a 5.0 microamperes.




                                                                             2
3-Compare las características de un diodo de Si y uno de Ge y
determine cuál preferiría utilizar para la mayor parte de las aplicaciones
prácticas. Proporcione algunos detalles. Refiérase a características de
fabricante y compare las características de un diodo de Ge y uno de Si
de valores máximos similares.

V-Niveles de resistencia

1-Determine la resistencia estática, o “dc”, del diodo de Si cuya curva
característica se muestra en la figura 5 de la teoría cuando Ia corriente
directa es de 2 mA.

2-Repita el problema anterior con una corriente directa de 15 mA y
compare los resultados.

3-Determine la resistencia dinámica (ac) del diodo de la figura con una
corriente de 10 mA utilizando la ecuación: rd = ∆Vd / ∆Id




4-Determine las resistencias “ac” y “dc” para el diodo anterior, con una
corriente directa de 10 mA y compare sus magnitudes.

5-Para el mismo diodo, determine la resistencia ac promedio para la
región entre 0,6 V y 0,9 V.




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Diodos Práctica Aula Nº 2

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    DIRECCIÓN GENERAL DEESCUELAS DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Nº 9-012 SAN RAFAEL EN INFORMÁTICA Paunero y Ate. Brown.San Rafael( Mza.). TECNICATURA SUPERIOR EN TELECOMUNICACIONES “ELECTRÓNICA” PRÁCTICA DE AULA Nº 2: “DIODOS SEMICONDUCTORES” I-Materiales semiconductores 1-Con sus propias palabras, defina: “semiconductor” y “resistividad”. 2- Utilizando la siguiente tabla: a) Determine la resistencia de una muestra de silicio que tiene un área de 1 cm2 y una longitud de 3 cm. b) Repita el cálculo si la longitud es de 1 cm. y el área de 4 cm2. c) Repita el cálculo si la longitud es de 8 cm. y el área de 0,5 cm2. d) Repita el inciso a) para el COBRE y compare los resultados. 3-Dibuje la estructura atómica del cobre y analice por qué es un buen conductor y cómo su estructura es diferente del germanio y del silicio. 4-Defina, con sus propias palabras, un material intrínseco, un coeficiente de Tº negativo y una unión covalente. 5-Mencione tres materiales que tengan un coeficiente de Tº negativo y tres que tengan un coeficiente de Tº positivo. 1
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    II-Niveles de energía 1-¿Cuántaenergía en Joules se necesita para mover una carga de 6 C a través de una diferencia de potencial de 3 V? 2-Si se requieren 48 eV de energía para mover una carga a través de una ddp de 12 V, determine la carga involucrada. 3-Investigue y precise en nivel de la banda de energía prohibida “Eg” para el GaP y ZnS, dos materiales semiconductores de valor práctico. Además, determine el nombre escrito para cada material. III-Materiales extrínsecos: tipo n y tipo p 1-Especifique la diferencia entre los materiales semiconductores tipo n y tipo p. 2-Explique la diferencia entre las impurezas donoras y aceptoras. 3-Describa la diferencia entre los portadores mayoritarios y minoritarios. 4-Dibuje la estructura atómica del silicio e inserte una impureza de arsénico. 5-Repita el problema anterior, pero inserte una impureza de indio. 6-Investigue otra explicación para el flujo de huecos y electrones. Utilizando ambas descripciones, señale con sus propias palabras el proceso de creación de huecos. IV-Diodo semiconductor 1-Utilizando la conocida ecuación: precise la corriente del diodo a 20 ºC para un diodo de silicio con IS = 0,1 microA, a un potencial de polarización inversa de -10 V ¿Es el resultado esperado?, ¿Por qué? 2-Repita el problema anterior para Tº = 100 ºC (punto de ebullición del agua). Suponga que IS se incrementa a 5.0 microamperes. 2
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    3-Compare las característicasde un diodo de Si y uno de Ge y determine cuál preferiría utilizar para la mayor parte de las aplicaciones prácticas. Proporcione algunos detalles. Refiérase a características de fabricante y compare las características de un diodo de Ge y uno de Si de valores máximos similares. V-Niveles de resistencia 1-Determine la resistencia estática, o “dc”, del diodo de Si cuya curva característica se muestra en la figura 5 de la teoría cuando Ia corriente directa es de 2 mA. 2-Repita el problema anterior con una corriente directa de 15 mA y compare los resultados. 3-Determine la resistencia dinámica (ac) del diodo de la figura con una corriente de 10 mA utilizando la ecuación: rd = ∆Vd / ∆Id 4-Determine las resistencias “ac” y “dc” para el diodo anterior, con una corriente directa de 10 mA y compare sus magnitudes. 5-Para el mismo diodo, determine la resistencia ac promedio para la región entre 0,6 V y 0,9 V. 3