En las siguientes diapositivas encontraras algunos aspectos de los órganos de los sentidos tales como: sus características, su funcionamiento, las partes por las cuales están constituidos y por ultimo la importancia de cada uno de ellos para los seres humanos.

1. Shirley Cordero García

2.  Tenemos cinco sentidos: la piel, que nos permite el tacto; los
ojos, que nos proporcionan la vista; los oídos, que además de
captar los sonidos nos entregan el equilibrio; la nariz, que nos
ayuda a percibir los olores y el gusto , que nos da la
posibilidad de distinguir una compleja gama de sabores.
 Los sentidos nos proporcionan la información vital que nos
permite relacionarnos con el mundo que nos rodea de manera
segura e independiente. Esto, por medio de las sensaciones,
que son el mecanismo que tiene nuestro cuerpo para
procesar todos los estímulos que recibe: luz, sonido, sabores,
frio o calor, dolor, olores, incluso las caricias, cosquillas y
besos.

3. El sentido de la vista nos
permite conocer las formas,
los colores y los tamaños de lo
que nos rodea. Los órganos de
la vista son los ojos, los cuales
están encargados de detectar
la luz y de enviarla al cerebro.
Allí se interpreta y se
reconocen los objetos y todo lo
que nos rodea.

4.  Retina: se encuentra ubicada en la parte posterior del ojo y
funciona como una pantalla sobre la cual la córnea y el
cristalino proyectan imágenes.
 Nervio óptico: es un nervio craneal y sensitivo, encargado de
transmitir la información visual desde la retina hasta el
cerebro.
 Fóvea: área de la retina donde se enfocan los rayos luminosos
y se encuentra especialmente capacitada para la visión del
color.
 Humor acuoso: líquido transparente situado en el ojo, que
sirve para nutrir y oxigenar las estructuras del globo ocular
que no tienen aporte sanguíneo como la córnea y el cristalino
 Cristalino: cuerpo esférico y lenticular, situado detrás de la
pupila del ojo, a través del cual convergen sobre la retina los
rayos luminosos.

5.  Humos vítreo: líquido con textura gelatinosa y sin color, que
recubre la parte intermedia entre la retina y la parte trasera del
cristalino. Su función es la de mantener firme el ojo, sin que
pierda su forma característica, y permitir la nitidez de la
percepción a través de la retina.
 Cornea: membrana dura y transparente, sin vascularización,
situada en la parte anterior del globo ocular, sobre el iris y la
pupila
 pupila: abertura circular del dentro del iris del ojo y que da
paso a la luz.
 Iris: capa vascular y membranosa del ojo en cuyo centro está
la pupila.
 Esclerótica: capa externa fibrosa y de color blanco que
recubre al globo ocular. Su función es la de proteger las
estructuras sensitivas del ojo.

6. El gusto es el sentido que nos
permite reconocer los sabores
de los alimentos, por medio de
las papilas gustativas, que son
pequeños bultos que se
encuentran en la base de la
lengua.
La sensación que un alimento
produce en el sentido del
gusto se llama sabor. Los
alimentos pueden ser dulces o
salados, ácidos o amargos.

7.  Amígdalas: filtra los gérmenes antes de que nos provoque
infecciones en la garganta.
 Foliáceas: serie de protuberancias parecidas a pezones que
existen en forma de pliegues a lo largo de los bordes laterales y
delante del músculo palatogloso de la lengua.
 Papilas fungiformes: tienen forma de hongo y se encuentran
distribuidas en la parte anterior del dorso y bordes laterales de la
lengua. Son sensibles a los sabores dulces, ácidos y salados.
 Papilas filiformes: tienen forma de filamento y se encuentran en la
punta y bordes laterales de la lengua. A diferencia de las papilas
fungiformes y caliciformes no tienen función gustativa, solamente
son receptores táctiles y captan la temperatura.
 Papilas caliciformes: tienen forma de cáliz o copa y se distribuyen
cerca de la base de la lengua formando una V; captan los sabores
amargos.

8. Es el encargado de hacer
percibir los sonidos, el
volumen, el tono, la dirección
de la cual provienen y el
equilibrio.

9.  Oído externo: recoge las ondas sonoras y las canaliza a lo
largo del conducto auditivo externo hasta el tímpano.
 Oído medio: trasmite las vibraciones al oído interno, donde se
encuentran los receptores que, más tarde, mandaran la señal
nerviosa al cerebro.
 Oído interno: está formado por el laberinto membranoso.
Comprende los conductos semicirculares, el vestíbulo, y el
caracol.
 Tímpano: membrana que se extiende a través de la entrada
del oído medio y a la que hacen vibrar las ondas sonoras.
 Caracol: está destinado a percibir las vibraciones sonoras.

10.  Trompa de Eustaquio: evita que el tímpano se rompa cuando
recibe la vibración producida por un estampido.
 Martillo: trasmite las vibraciones por medio del yunque y el
estribo hasta la membrana oval , que cierra la abertura del
vestíbulo del oído interno.
 Yunque: encargado de trasmitir al oído interno las vibraciones
sonoras que llegan por el aire.
 Estribo: trasmite la vibración al oído interno a través de la
ventana oval. Para igualar las precisiones a ambos lados del
tímpano.

11.  Es el encargado de hacer
percibir a través de las
fosas nasales los olores ya
bien sean agradables o
desagradables. Con el
sentido del olfato sabemos
cuando un alimento esta en
buen estado o en
descomposición.

12.  Nariz: cavidad por la cual ingresa principalmente el aire al
aparato respiratorio.
 Cavidad nasal: sus funciones son filtrar las impurezas del aire
inspirado y humedecerlo, calentar el aire inspirado y permitir
el sentido del olfato y la fonación.
 Lengua: órgano móvil ubicado en el interior de la boca el cual
cumple la función de habla, de mastica miento y el tragar de
los alimentos.
 Faringe nasal: porción superior de las vías respiratorias y del
tracto digestivo.

13.  Receptores olfatorios: pequeños pelitos distribuidos
internamente en la nariz, su función es clasificar los olores,
enviarlos al cerebro para ser analizados.
 Bulbo olfatorio: es una región del sistema nervioso central que
procesa la información procedente del epitelio olfatorio, que
es la parte anatómica capaz de detectar los olores.
 Nervio olfatorio: nervio únicamente sensitivo, conduciendo
impulsos olfatorios de la nariz al sistema nervioso central,
siendo clasificado como fibras aferentes viscerales
especializadas.

14. El tacto es el sentido que nos
sirve para sentir las cosas que
tocamos. Con el tacto
sabemos si un objeto es liso o
rugoso, si está frio o caliente,
si es blando o duro.
La piel es el órgano más
grande de nuestro organismo y
el órgano de mayor
sensibilidad táctil.

15.  Pelo: filamento de sustancia cornea que se desarrolla en los
poros de la piel.
 Glándula sebácea: aceite natural de la piel la cual llega a la
epidermis para mantener la piel lubricada.
 Epidermis: membrana epitelial que cubre el cuerpo por encima
de la dermis.
 Dermis: capa de la piel situada bajo la epidermis. Es
resistente y elástica, y contiene vasos sanguíneos y
terminaciones que captan los estímulos táctiles.

16.  Hipodermis: tejido celular subcutáneo que protege los
sistemas nervioso, linfático y sanguíneo.
 Glándula sudorípara: protege la piel proporcionándole acidez
y estableciendo una emulsión que controla la permeabilidad
cutánea.
 Vasos capilares: permiten el intercambio de nutrientes y
desechos entre la sangre y las células de los tejidos a través
del líquido intersticial.

17.  MÉNDEZ Néstor atlas de anatomía. Editorial retina Bogotá, Colombia 2006.
 ARANGUEREN Stella, BRANDOLIN Silvia. Gran enciclopedia ilustrada para niños . Santafé de Bogotá
Colombia 2003.
 ELORZA. enciclopedia autodidáctica nuevo milenio. Zamora editores Ltda. Bogotá, D.C., Colombia
marzo de 2002.
 BARONE Luis Roberto, RODRÍGUEZ Carlos Eduardo, LUNA Susana. Enciclopedia Cultural Kids
(Básica Primaria) Editorial Printer Colombiana S.A 2009
 Enciclopedia temática sapiens 2.planeta de Agostini, s.a. Colombia 2005.
 MUÑOZ Claudia, ROZO JIMÉNEZ Luis, DÍAZ LÓPEZ Silvia, ALFARO Héctor Giovanni, TORRES
SÁNCHEZ Martha. Ciencias naturales la casa del saber tercer grado. Santillana Colombia mía 2011.
 http://www.anatomiahumana.ucv.cl/morfo2/vasos.html
 http://faciasweb.uncoma.edu.ar/academica/materias/morfo/ARCHIVOPDF2/UNIDAD6/3-Unidad6-
Vasos_sanguineos.pdf
 http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ninos/web5sentidos/tema1a.htm
Biografía y web grafía.