El documento describe la importancia del liderazgo en una institución educativa para integrar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Señala que el rector y el equipo directivo deben establecer una visión compartida para el uso de las TIC y desarrollar un plan estratégico para lograrla. También resalta la necesidad de capacitar a los docentes y flexibilizar los horarios para integrar las TIC en la cultura institucional.
Trabajo a desarrollar con la intención de aprender a utilizar las tecnologías.
Maestría en Docencia.
IEP
Tema: La Gestión Didáctica de la Documentación y la Información, con el Aprovechamiento de las TIC:
En esta presentación, se resume el tema de la organización de las TIC en los centros de infantil y primaria.
Podemos ver los siguientes apartados:
-Introducción.
-El marco normativo para la organización de las TIC en educación infantil y primaria.
-Modelos organizativos y curriculares de los centros de educación infantil y primaria.
-Plan TIC.
-Definición de conocimientos, destrezas y actitudes
Trabajo a desarrollar con la intención de aprender a utilizar las tecnologías.
Maestría en Docencia.
IEP
Tema: La Gestión Didáctica de la Documentación y la Información, con el Aprovechamiento de las TIC:
En esta presentación, se resume el tema de la organización de las TIC en los centros de infantil y primaria.
Podemos ver los siguientes apartados:
-Introducción.
-El marco normativo para la organización de las TIC en educación infantil y primaria.
-Modelos organizativos y curriculares de los centros de educación infantil y primaria.
-Plan TIC.
-Definición de conocimientos, destrezas y actitudes
Las TIC han transformado progresivamente el modelo de formación en las aulas. Hemos pasado de aulas en las que los docentes enseñaban a grupos de estudiantes lo mismo, en un mismo momento y a través de los mismos mecanismos, a entornos en que los docentes ponen a disposición de los estudiantes distintos recursos para el desarrollo de una serie de tareas, realizando un seguimiento de las necesidades particulares que van emergiendo en el proceso.
Ejercer la docencia es una apuesta por una serie de ideas y objetivos a cumplir mediante un proyecto de voluntades compartido por toda la Comunidad Educativa, en la que los Equipos Directivos de los centros docentes de educación secundaria, promueven dirigen y ejecutan en base a las normativas vigentes y el contexto al que pertenecen dichos centros, para ello se debe dotar especialmente al profesorado y alumnado, de los medios y recursos adecuados con las TIyC ́s, para desarrollar las TAC ́s y las TEP ́s, en un ambiente colaborativo y de sana convivencia, para el mejor desarrollo de las capacidades y mejora del rendimiento escolar del alumnado, haciendo uso de plataformas educativas, planes de comunicación interna-externa y de este modo preparar a las futuras personas y profesionales del futuro.
Las TIC han transformado progresivamente el modelo de formación en las aulas. Hemos pasado de aulas en las que los docentes enseñaban a grupos de estudiantes lo mismo, en un mismo momento y a través de los mismos mecanismos, a entornos en que los docentes ponen a disposición de los estudiantes distintos recursos para el desarrollo de una serie de tareas, realizando un seguimiento de las necesidades particulares que van emergiendo en el proceso.
Ejercer la docencia es una apuesta por una serie de ideas y objetivos a cumplir mediante un proyecto de voluntades compartido por toda la Comunidad Educativa, en la que los Equipos Directivos de los centros docentes de educación secundaria, promueven dirigen y ejecutan en base a las normativas vigentes y el contexto al que pertenecen dichos centros, para ello se debe dotar especialmente al profesorado y alumnado, de los medios y recursos adecuados con las TIyC ́s, para desarrollar las TAC ́s y las TEP ́s, en un ambiente colaborativo y de sana convivencia, para el mejor desarrollo de las capacidades y mejora del rendimiento escolar del alumnado, haciendo uso de plataformas educativas, planes de comunicación interna-externa y de este modo preparar a las futuras personas y profesionales del futuro.
Formulacion de estrategias, toma de desiciones (1)Martha Palacios
Al hacer uso eficiente de los recursos tecnológicos de una institución, se puede lograr superar las dificultades organizacionales que se puedan presentar y de esta manera aportar al mejoramiento de la calidad educativa.
Una de ellas es el control estratégico, este tipo de control se basa en reglas y puntos de referencia para medir la eficacia, eficiencia y la efectividad que se tiene para lograr las metas que se han propuesto; igualmente, tener una visión sobre las eventualidades que pueden ocurrir en la puesta en marcha de los procesos.
El control estratégico analiza las causas y los efectos de estos problemas para diseñar las acciones correctivas a realizar con el propósito de mejorar en un futuro y ser cada vez más eficiente en la realización de las actividades.
Documento sobre las diferentes fuentes que han servido para transmitir la cultura griega, y que supone la primera parte del tema 4 de "Descubriendo nuestras raíces clásicas", optativa de bachillerato en la Comunitat Valenciana.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
![INTEGRANTES ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/diapositivashenry-110222161108-phpapp01/85/Direccion-institucional-educativa-1-320.jpg)
![[object Object],[object Object],[object Object]](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)