Este documento describe la importancia de la educación sexual para personas con síndrome de Down. Explica que la sexualidad es parte integral del desarrollo personal y las relaciones. También detalla los cambios físicos y emocionales que experimentan en la pubertad y adolescencia, como la menstruación y la aparición del vello. Resalta que deben enseñarse sobre relaciones interpersonales, prevención de embarazos e ITS, y protección contra el abuso sexual.

2. *La sexualidad abarca la autoestima de un individuo, las
relaciones interpersonales y las experiencias sociales
relacionadas con las citas, el casamiento y los aspectos
físicos del sexo. La educación sexual, adecuada para el
nivel de desarrollo y los logros intelectuales de las personas
con síndrome de Down, suma a la calidad de vida al
engendrar una sexualidad saludable, reducir el riesgo de
abuso sexual, evitar los malos entendidos de índole sexual,
prevenir la transmisión de enfermedades, prevenir los
embarazos no deseados y aliviar otros problemas
relacionados con la función sexual.
*

3. Diferencias Entre Niños Y Niñas
vagina
senos
Pene
Los niños con síndrome de Down
experimentan la misma secuencia de
cambios físicos y hormonales asociados
con la pubertad igual que otros niños de su
edad.

4. La Partes Del Cuerpo
Cuello
Mano
Cadera
Hombro
Tobillo
Dedo

5. La menstruación y otras
transformaciones típicas
de la pubertad
10 A 14 AÑOS

6. EN LAS NIÑAS
La
menstruación
Aumento del tamaño
de los senos
Aparición del acné
Aparición del vello
púbico
La menstruación para jóvenes y
mujeres con síndrome de Down no
difiere de la de sus compañeras en la
población general. En promedio,
pueden comenzar a menstruar a los
12 años y medio, pero también
pueden comenzar a los 10 o a los 14
años.

7. EN LOS NIÑOS
Erección
Aparición de
vello púbico
Aparición del vello facial
Cambio del timbre de la voz
El inicio de la pubertad en varones puede
estar levemente demorado, pero esto no
es un factor importante. La anatomía
genital es comparable a la de otros
varones que no tienen síndrome de Down.

8. Las relaciones
interpersonales
La Familia
El colegio
Los cambios emocionales característicos
de la adolescencia. Cualquier adolescente
que viva en la comunidad, asista a la
escuela y esté expuesto a los medios
inevitablemente desarrolla una conciencia
de sexualidad. Los adolescentes y los
jóvenes adultos con síndrome de Down a
menudo expresan interés en tener citas,
casarse y tener hijos. Se puede esperar
que experimenten los cambios típicos de la
adolescencia en su ánimo y su punto de
vista.

9. 15 años en adelante

10. La Responsabilidad Que Implica
Una Relación Sexual
Madurez sexual
Amor y deseo
sexual Pareja estable
Una conciencia sexual
positiva sólo podrá
desarrollarse dándoles
poder personal,
autoestima, comprensión
de las relaciones
sociales y de la
interacción
personal/destrezas de
comunicación.

11. La Responsabilidad Que Implica
Una Relación Sexual
Planificar para
prevenir embarazos
no deseados y ETS
Los hombres y las
mujeres con
síndrome de Down
tienen la misma
susceptibilidad que el
resto de la población
para enfermedades
de transmisión sexual
(ETS).

12. De qué forma se puede proteger contra
el abuso sexual una persona con
síndrome de Down
Es muy recomendable
dar una educación
apropiada a la edad
sobre conductas de
protección que comience
en la infancia y se le
refuerce durante el resto
de la vida de la persona
con síndrome de Down. A las personas con
síndrome de Down se
les deben enseñar los
límites de la interacción
física normal en la
esfera social, así como
las destrezas de
confianza personal para
pedir ayuda si fuera
necesario.

13. La Responsabilidad Que Implica Ser
Padre O Madre
Cambios hormonales y físicos en la
mujer
Cambios emocionales y de hábitos de vida en la pareja
Aproximadamente el
50 por ciento de las
mujeres con síndrome
de Down son fértiles y
pueden usar cualquier
método anticonceptivo
sin ningún riesgo
médico agregado.

14. La Responsabilidad Que Implica
Ser Padre O Madre
Darles amor
Compartir tiempo
con ellos
Cubrir sus
necesidades
Formarlos y
educarlos para la
sociedad
Responsabilidades
con los hijos

15. Adriana Patricia Rodríguez Cod: 1.077.083.397
Luis Alexander Saenz Cod: 80.815.171
Liney De Jesus Lambis Hernandez Cod:
Ingrid Katherine Rodríguez Peña Cod: 1.070.959. 231
Diana Catalina Plazas Valencia Cód: 38.211.337
Julio de 2016
Fase final: Derecho a la Educación
Sexual para Personas con Discapacidad