nuestro objetivo es plasmar nuestro proyecto en donde muchas personas nos conozcan

1. DISCIPLINA BASE DE
FORMACION
OSCAR GARCIA
MICHAEL GARCIA

2. Inicio Del Proyecto
 Este proyecto surge con la idea de incentivar y
promover la Disciplina en base u por medio a las
clases de taekwondo las cuales son realizadas por
la secretaría de educación por medio de un docente
con sus respectivos instrumentos de ejecución
incluyendo sus estudios y conocimientos respectivos
"Profesional en artes marciales, Fisicoculturismo" El
cual se desarrollará en horario extraescolar en el
colegio I.E.D Venecia.

3. Basándonos en este arte marcial se desarrolla nuestro
proyecto llamado "Disciplina Base De Formación"
como de igual manera se implementará en las
instalaciones del colegio, teniendo en cuenta los
conocimientos respectivos del docente ya
mencionado. Esta práctica acogerá y reforzará
aquella disciplina de algunos estudiantes con
problemas psicológicos y de indisciplina a los cuales
se les hara un respectivo seguimiento al darles
solución a los problemas.

4. Pregunta Problema
Teniendo en cuenta la actualidad de problemas
psicológicos como de Indisciplina a la cual se
enfrenta la comunidad educativa del Colegio I.E.D
Venecia ¿Cuál será la mejor Disciplina que se puede
implementar entre los estudiantes para evitar y así
poder enfrentar situaciones de abuso e inseguridad
dentro y fuera del colegio?

5. En base a sugerencias y opiniones expuestas por el
profesor John Freddy Amaya (Docente en
Taekwondo) "La Disciplina es un ámbito particular
importante tanto para la elaboración, ejecución como
también para la puntualidad independientemente de
las labores respectivas que estemos ejecutando

6. Introducción
La palabra TAEKWONDO significa de una manera
simplificada el camino del pie y de la mano, este
concepto fue introducido en el año de 1955, y el arte
marcial que se describe aquí tiene sus orígenes en el
pasado primitivo de la humanidad, este estilo de pelea
sin armas se derivó de técnicas más antiguas de lucha
con el pie, y la cabeza, llamadas: Pal Gue, Su Bak, Tae
Kyun y Tan Su

7. Justificación
La sobrecarga que hay en los niños o estudiantes
partiendo de su indisciplina, genera una serie de
problemas en su estudio, desarrollando de esta manera
una ineficiencia en el avance de los mismos provocando
desmotivación a abrir un libro, con el consecuente
fracaso escolar que lleva a cabo. Frustraciones,
disgustos o castigos son generadas por este tipo de
actitudes y
problemas en el ámbito escolar como en el personal.

8. La mejor manera de evitar tales problemas ya
mencionados es a través de la práctica del deporte bien
orientado por un profesional en el “Taekwondo”. Además,
un crecimiento y desarrollo adecuado que se verá
mediante un entrenamiento tanto físico como intelectual:
“Mens sana in corpore sano”. “Tanto los psicólogos como
los pedagogos consideran que los juegos y el deporte
son absolutamente fundamentales para la conveniente y
equilibrada formación del niño y el joven actual”

9. Objetivos Generales
Proporcionar a todos los estudiantes de las distintas
jornadas de la Institución Educativa Distrital Venecia un
espacio para la práctica del Taekwondo en base a una
respectiva investigación, acerca de los diferentes casos
problemáticos que están afrontando los estudiantes, al
interior de la institución para poder de esta manera
contrarrestar esta serie de inconvenientes mediante esta
disciplina al interior de la institución. teniendo
en cuenta el aprovechamiento del tiempo libre que tienen
los estudiantes, en cambio de jornadas.

10. De esta manera se implementarán ejercicios guiados por un docente y
profesional en el tema de las artes marciales.
Teniendo en cuenta su ejecución mediante y por medio de las siguientes
instrucciones:
Aprender la técnicas y tácticas básicas del Taekwondo (ataques, defensas,
posiciones y combate).
• Aprender el reglamento del Taekwondo.
• Percibir y controlar su cuerpo en las distintas situaciones del juego en las
que se precise de un ajuste motor.

11. • Participar de forma natural, activa y consciente en las
actividades de
Taekwondo independientemente del nivel alcanzado y
desarrollando
actitudes de cooperación, respeto y disciplina marcial.
• Valorar los efectos que tiene la práctica habitual del
Taekwondo en su
desarrollo personal y en la mejora de las condiciones de
calidad de vida y
salud.

12. Objetivos Específicos
Propiciar, desarrollar y mantener la disciplina al interior de
la Institución Educativa Distrital Venecia para la práctica
del Taekwondo tanto en el ámbito competitivo, formativo
como también recreativo entre los miembros de la
comunidad estudiantil. Tener en cuenta la importancia
que se debe tener por parte de los miembros de la
comunidad estudiantil el desarrollo de la actividad física y
el deporte
como elemento de valoración del tiempo libre.

13. Participar con responsabilidad, esmero y una excelente
forma deportiva en los distintos ejercicios y
entrenamientos, entre otras actividades en donde se
vea involucrado en “TAEKWONDO”.

14. ORIGEN DEL PROYECTO
 Debido al mal comportamiento y problemas de
disciplina de «» se encuentra recibiendo clases
de taekwondo con esto buscamos respaldar
nuestra tesis y titulo del proyecto

15. ABSTRAC DEL PRYECTO
 Con este proyecto buscamos incentivar la
disciplina mediante artes marciales y actividad
física, simultáneamente promoveremos la salud.
 Trabajaremos con estudiantes de ambas
jornadas para que nuestro proyecto tome gran
parte de la institución y cause gran impacto en
nuestra comunidad posteriormente se realizaran
clases de exhibicionismo para que todas las
personas conozcan de este gran proyecto

16. INFOGRAFIA
Esta infografía es
una síntesis de
nuestro ya que en
ella hemos plasmado
nuestro proyecto
resumiéndolo a las
evidencias y temas
como: la pregunta
problema, los
objetivos y métodos
de desarrollo

17. LOGO
Este el logo de
nuestro proyecto, el
cual nos dará el
reconociendo y la
credibilidad para
contar con el poyo
de directivas y
comunidad tanto
educativa como
social

18. Contextualización
PAIS: COLOMBIA
CIUDAD: BOGOTA DC
LOCAIDAD: “SEXTA”
TUNJUELITO
BARRIO: VENECIA
NOMBRE: IED VENECIA
DIRECCION: CR 55 # 49-25
TELEFONO: 2307050
FAX:7102815
E-MAIL:
coldivenecia6@redp.edu.c
o

19. MATRIZ DOFA
DEBILIDADES:
• NO ENCONTRAR CHICOS
PARA DICHO TRABAJO
• QUE POR PARTE DE LOS
PADRES DE FAMILIA NO
APOYEN ESTE GRAN
PROYECTO
FORTALEZAS:
• QUE EL PROFESOR DE
TAEKWONDO DEL COLEGIO SI
ME APOYA CON EL PROYECTO
• QUE YO CONOSCO EL TEMA Y
PRACTICO ESTE DEPORTE
OPORTUNIDADES:
• QUE ACA EN EL COLEGIO YA
SE ESTA DESARROLLANDO
UN PROYECTO QUE
INTENSIFICA ESTE DEPORTE
• QUE SE PODRIA CUADRAR
UNA JORNADA DE COMBATE Y
DE EXCIVICIONISMO
AMENAZAS
• QUE LA COORDINACIÓN DE
AMBAS JORNADAS NO ME
APOYEN
• QUE EL GRUPO DE CHICOS
SELECCIONADOS NO SE
COMPROMETAN CON EL
PROYECTO

20. AVANSES DEL PROYECTO
Actualmente estamos
desarrollando nuestro proyecto
con este estudiante ya que esta
trasferido a clases de taekwondo
por problemas de disciplina.
Donde recibirá el apoyo y
orientación del maestro John
Freddy Amaya quien desarrolla
las clases de taekwondo en
horario extraescolar en las
instalaciones del colegio Venecia
I.E.D.

21. DESARROLLO DEL PROYECTO
 Llevaremos un estricto control respecto a la
disciplina y convivencia de nuestro estudiante.
 Además tomaremos evidencias de un antes y
después, con fotocopias de observador de grados
anteriores y
 Realizaremos entrevistas a maestros y estudiantes
relacionados con el comportamiento de este
estudiante para corroborar nuestra tesis
“DISCIPLINA BASE DE FORMACION “