El documento habla sobre el estudio del comportamiento del consumidor y diseño de estrategias de influencia. Explica que el comportamiento del consumidor involucra actividades mentales y físicas al comprar bienes. También analiza factores internos como motivaciones y externos como cultura que afectan las decisiones de compra. Finalmente, describe diferentes enfoques para estudiar el comportamiento como la teoría económica y factores sociales.
EL MERCADO LABORAL EN EL SEMESTRE EUROPEO. COMPARATIVA.ManfredNolte
Hoy repasaremos a uña de caballo otro reciente documento de la Comisión (SWD-2024) que lleva por título ‘Análisis de países sobre la convergencia social en línea con las características del Marco de Convergencia Social (SCF)’.
“La teoría de la producción sostiene que en un proceso productivo que se caracteriza por tener factores fijos (corto plazo), al aumentar el uso del factor variable, a partir de cierta tasa de producción
1. Tema: Diseñar Estrategias de Influencia en
Comportamiento del Consumidor
Profesor: Econ. Luis Alfredo Gómez
FUNDAMENTOS DE ECONOMIA.
INTEGRANTES:
Wil Parra.
2. Diseñar Estrategias de Influencia en Comportamiento del Consumidor
El comportamiento del consumidor se define como la serie de actividades que desarrolla
una persona cuando busca, compra, evalúa, dispone y usa un bien para satisfacer sus
necesidades y deseos. Este conjunto de actividades implica acciones físicas y mentales.
El estudio del comportamiento del consumidor supone dar respuesta a una serie de
interrogantes: ¿qué compran?, ¿Por qué?, ¿Cuánto?, ¿Cómo?..
En el caso de los bienes de uso frecuente las respuestas a estas cuestiones están casi
automatizadas por la frecuencia con la que adquirimos este tipo de bienes, sin embargo,
en el caso de los bienes duraderos las respuestas nunca están automatizas e implican un
proceso consciente adicional.
Pero el moderno análisis del comportamiento del consumidor implica también analizar las
distintas acciones y respuestas que se producen tras la compra del producto, esta
información es esencial para los responsables de marketing.
El estudio del comportamiento del consumidor es esencial a la hora de elaborar las
estrategias de marketing. El proceso de elaboración de las estrategias de marketing
implica varias fases: análisis de la situación, diseño de las estrategias, ejecución y control
de las mismas.
El análisis del comportamiento del consumidor pertenece a la primera fase y nos
proporciona información acerca de las distintas oportunidades que pueda tener la
empresa en el mercado.
Esta información también es utilizada en numerosas fases del proceso de marketing, tales
como: Identificación de los mercados-meta. El conocimiento de las características de los
clientes potenciales, sus hábitos de compra, costumbres, comportamiento..., es esencial a
la hora de elegir el mercado en el que la empresa quiere actuar. En el establecimiento de
los objetivos de marketing. El establecimiento de los objetivos de marketing implica la
mayoría de las veces un comportamiento predefinido por parte de los consumidores. En el
diseño del programa de marketing.mix. El programa se realiza para tratar de presionar al
mercado, por lo que el conocimiento de las características de sus clientes es esencial a la
hora de realizarlo correctamente. En la implantación del programa de marketing-mix. La
implantación de dicho programa supone la elección entre varias alternativas, la elección
ha de realizarse en base a los conocimientos que tengamos de los consumidores.
3. En el caso de mercados competitivos es esencial el estudio de los consumidores, porque
siempre existe el peligro de que otros productos de otras empresas satisfagan mejor los
deseos y la demanda de los consumidores, por lo que el conocimiento de los
consumidores nos proporciona cierta ventaja competitiva.
EL ESTUDIO DEL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.
Los enfoques clásicos del comportamiento del consumidor.
El enfoque de la teoría económica.
Esta teoría se basa en la idea de que el comportamiento del consumidor se fundamenta
en tratar de alcanzar la máxima utilidad y que su comportamiento está basado en
elecciones. Las tres ideas principales de esta teoría son:
Las necesidades de los consumidores son ilimitadas.
Los recursos son limitados.
Existen numerosas ofertas que pueden satisfacer las necesidades de los
consumidores de un mismo mercado.
Pero los principales argumentos de esta teoría son:
Los consumidores tienen un conocimiento completo de sus necesidades y de cómo
pueden satisfacerlas.
El estudio del comportamiento del consumidor es estático.
Los consumidores tratan siempre de maximizar su utilidad.
El comportamiento del consumidor es racional.
Las elecciones son independientes del medio o del entorno.
Los consumidores obtienen su satisfacción del producto en sí y no de sus atributos.
Son muchas las adicciones a esta teoría, pero sigue siendo bastante limitada.
El enfoque psicosociológico.
Este enfoque está basado en la idea de que el comportamiento aparte de estar
determinado por las circunstancias económicas, también está determinado por las
características internas de la persona (I) y por las condiciones del entorno (E).
4. Son importantes las aportaciones a este enfoque de la “teoría del conocimiento” y de la
“teoría de la influencia social”.
La primera trata de explicar el comportamiento presente a partir del conocimiento del
comportamiento pasado.
La segunda se basa en la idea de que la sociedad continuamente nos está influenciando.
El enfoque motivacional.
Explica el comportamiento a través de los motivos que los originaron. Importante las
influencias de Maslow y Freud.
Maslow basaba su teoría en la jerarquización de las necesidades, de modo que cualquier
individuo satisface las necesidades de niveles más bajo antes de pasar a los niveles más
altos. La jerarquización era la siguiente:
Necesidades fisiológicas: estas necesidades han de ser satisfechas para vivir.
Dormir, comer...
Necesidades de seguridad: se encuentran el segundo nivel y se responde a ellas
tras haber satisfecho las de primera necesidad, no sólo está la seguridad física, sino
también el orden por ejemplo.
Necesidades de sociales: son las necesidades de pertenecer a un grupo, de ser
aceptado...
Necesidades de estima: en esta categoría se encuentran el prestigio, el ego...
Necesidades de autorrealización: este tipo de necesidades no se da en todas las
personas, y encuadra todas las necesidades de exprimir al máximo nuestro
potencial.
Completando la idea de los estímulos externos, hemos de decir que el consumidor recibe
una serie de estímulos externos que provienen del entorno, como los factores
socioculturales, además también recibe los estímulos de marketing, con todas estas
entradas, mediante un proceso de decisión, el consumidor elabora una respuesta que
sirve como retroalimentación del proceso interno, porque es considerada como una
experiencia.
5. Refiriéndonos a los factores internos que determinan la decisión de compra, hemos de
tener en cuenta factores tan relevantes como: las características personales, las actitudes,
la motivación, la percepción y el aprendizaje.
Además el proceso de decisión puede secuenciarse mediante distintas fases:
reconocimiento del problema, búsqueda de la información, análisis y evaluación de las
alternativas, toma de decisión, y comportamiento postcompra.
LOS FACTORES EXTERNOS QUE AFECTAN AL COMPORTAMIENTO DEL CONSUMIDOR.
La influencia del macroentorno.
Por macro entorno entendemos la influencia que provienen del mundo económico,
político, jurídico, ecológico y social y tecnológico, que afectan directamente al
comportamiento de compra del consumidor.
El entorno social.
En el entorno social situaremos: la cultura y subculturas, la clase social, grupos sociales,
familia y los factores situacionales.
La cultura y subculturas
La cultura puede ser definida como el conjunto de creencias, conocimientos, valores... que
son aprendidos y compartidos por los miembros de una misma sociedad, y que afectan a
su comportamiento.
Del mismo modo que la personalidad es algo innato del ser humano, la cultura es algo
aprendido.
El aprendizaje de la cultura puede ser objetivo: cuando una familia enseña a su hijo cómo
debe comportarse; subjetivo: cuando el niño aprende imitando a sus mayores; y el
aprendizaje técnico: que es la cultura que recibe el niño en la escuela.
La cultura no es lago estático sino que cambia con el paso del tiempo adaptándose a las
diferentes necesidades y deseos de los individuos de cada sociedad.
6. La cultura y sus cambios afectan de manera notable al comportamiento de los
consumidores, y por lo tanto, en el marketing, un ejemplo claro está en el impulso que ha
recibido la venta de zapatillas de deporte con la cultura del deporte, es decir, tras la
aparición y extensión de la idea de que el deporte es bueno para la salud.
También existen diferentes subculturas dentro de una misma cultura, que pueden
clasificarse atendiendo al área geográfica, al sexo, a la edad... los responsables de
marketing han de tener en cuenta y estudiar estas diferentes subculturas porque suponen
diferentes mercados-meta.
La clase social.
La clase social puede ser definida como la división de la sociedad en diferentes grupos
relativamente estables y homogéneos, formado por individuos o familias con
características y comportamiento similares.
Los grupos sociales.
Un grupo se define como la relación o unión entre dos o más personas que interactúan
para conseguir una serie de objetivos individuales o comunes.
Para el marketing es importante el concepto de grupo de referencia que son aquellos que
sirven como marco de referencia en las decisiones de compra de los individuos.
La familia
La familia es un grupo formado por dos o más personas, unidos por un vínculo de sangre,
por adopción o por matrimonio. Existen dos tipos de familia: la de orientación, en la que el
padre orienta al hijo inculcándole diferentes valores morales, éticos, religiosos, políticos...;
y las de procreación que es la formada por el matrimonio y es la que más influye en el
comportamiento de compra.