Este documento presenta información sobre la investigación científica. Resalta que la investigación es un proceso sistemático y planificado para descubrir nuevos hechos sobre fenómenos sociales y naturales. También destaca que la investigación es importante para el desarrollo del conocimiento, el avance científico y la transformación de la realidad. Finalmente, ofrece detalles sobre los tipos de investigación, cómo detectar problemas de investigación y los capítulos típicos de un proyecto de tesis.

2. REFLEXIONEMOS “Es mejor saber después de
haber pensado y discutido, que
aceptar los saberes que nadie
discute para no tener que
pensar”
FERNANDO SAVATER
“Los filósofos no han hecho más
que interpretar de divesos
modos el mundo, pero de lo que
se trata es de transformarlo”
CARLOS MARX
“El objeto principal de la educación es crear
hombres que sean capaces de hacer cosas
nuevas. No simplemente de repetir lo que han
hecho otras generaciones: Hombres que sean
creativos, investigadores, descubridores”
JEAN PIAGET

3. La investigación es un proceso
sistemático, planificado, científico,
que utiliza métodos y técnicas
para descubrir nuevos hechos,
relaciones y leyes sobre
fenómenos sociales y naturales.

4. LA INVESTIGACIÓN
es realizar
UNA SERIE DE ACCIONES
encaminadas
AVERIGUAR o DESCUBRIR
ALGO – HECHO - FENOMENO

5. SISTEMÁTICA
INVESTIGACIÒN CIENTIFICA
ORGANIZADA
RESULTADOS DEMOSTRABLES Y
VERIFICABLES
DESARROLLO DEL CONOCIMIENTO

6. DESARROLLAR
POTENCIALIDADES
IMPORTANCIA DE IMPULSA EL
INSTRUMENTO DE AVANCE CIENTÍFICO
APRENDIZAJE LA INVESTIGACIÓN
PAISES DESARROLLADOS
UTILIZAN GRANDES RECURSOS

7. REALIDAD PARA
TRANSFORMARLA
necesidad de conocer
DESARROLLO DEL
CONOCIMIENTO
CIENTÍFICO
¿POR QUÉ INVESTIGAR

8. TEMA DE CLASE
¿QUÉ INVESTIGAR ?
MONOGRAFÍA TESIS

9. ¿CUÁNDO
INVESTIGAR?
SIEMPRE

10. TIPOS DE INVESTIGACIÓN
POR EL LUGAR POR EL OBJETIVO
DONDE SE REALIZA QUE SE PERSIGUE
DE CAMPO
PURA
DE LABORATORIO APLICADA
POR LA FACTIBILIDAD
DE LA EJECUCIÓN
P. FACTIBLE
P. ESPECIAL
E. DE CASO

11. PROBLEMA TEMA
PROBLEMA 1
INVESTIGADOR PROBLEMA 2 TEMA
PROBLEMA 3

12. ¿Qué es un problema?
Problema es una cuestión que requiere solución
teórica o práctica mediante investigación
¿Cómo detectar problemas?
•Observar críticamente el entorno (¿Por qué ocurre así y no se otra manera?)
•Consultar a especialistas del área que interesa investigar.
•Trabajar junto a investigadores.
•Leer críticamente fuentes escritas sobre áreas de interés investigativo.
• Asistir a eventos científicos relacionados con la profesión o especialidad.
•Entrevistar a personas afectadas por situaciones conflictivas.
•Analizar las contradicciones en asuntos discutidos.
•Practicar la técnica “lluvia de ideas” entre profesores y estudiantes.

13. PREFERENCI
A PERTINENCIA RELEVANCIA
CONDICIONES PARA SELECCIONAR
UN PROBLEMA
ACTUALIDA FACTIBILIDA CONOCIMIENTO
D D PREVIO

14. CAPITULOS DE UN PROYECTO DE TESIS
Capítulo I : EL PROBLEMA
Capítulo II : MARCO TEÓRICO
Capítulo III : MARCO METODOLÓGICO:
Capítulo iV: MARCO ADMINISTRATIVO
ANEXOS