1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA “EQUINOCCIAL”
DATOS INFORMATIVOS:
ALUMNA: LIZBETH YOMAIDA JIMÉNEZ TOLEDO.
TUTORA: Mgs. LILIAN JARAMILLO.
MATERIA: DIDÁCTICA Y TECNOLOGÍA GENERAL.
NIVEL: SEGUNDO
PERIODO ACADÉMICO:
SEPTIEMBRE 2014 ~ FEBRERO 2015
2. DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS CON RECURSOS
TIC.
Unidades Didácticas.
Características.
Incorpora:
Aplicaciones.
De la web
2.0
Servicios.
4. - Dejar de
planificar.
Peligros
a evitar.
- Hacer lo mismo
de siempre.
- Creer que las
Tic tienen
efectos mágicos
en el aprendizaje.
5. HERRAMIENTAS ÚTILES PARA EL DESARROLLO DE
UNIDADES DIDÁCTICAS.
Wikis. Libros
virtuales. Blog. Imágenes.
Cuadernos
Presentaciones
Podcast. Weblogs. multimedia.
bitácoras. Redes
educativas.
Mapas
líneas del
tiempo.
Calendarios. Videos.
6. CLASIFICACIÓN DE LAS UNIDADES SEGÚN LA
UBICACIÓN EN LA RED:
Navegando por
el tiempo.
Páginas
de
docentes.
Matemática con
Jclic.
Ciencias
sociales en 1°
de ESO.
Secuencia
didáctica sobre
Antonio
Machado.
Unidad
didáctica
interactiva en
red.
Interactuando
con el azar.
7. CLASIFICACIÓN DE LAS UNIDADES SEGÚN LA
UBICACIÓN EN LA RED:
ORGANISMOS
OFICIALES.
Unidades
didácticas
educación digital a
distancia.
Unidades
interactivas:
Proyectos.
Matemáticas. Biología.
Geología.
Lengua y
Literatura.
Física. Química.
Proyecto
biosfera.
Proyecto
newton.
8. CLASIFICACIÓN DE LAS UNIDADES SEGÚN LA
UBICACIÓN EN LA RED:
Unidades
didácticas
interactivas.
Digital
text.
Editoriales.
9. Matemática.
Social y
ciudadana.
Cultural y
artística.
COMPETENCIAS A
DESARROLLARSE Lingüística.
Conocimiento e
interacción con el
mundo físico.
Autonomía
e
iniciativa.
10. REQUISITOS para el uso didáctico de las
aplicaciones Web 2.0
Infraestructura.
Formación.
Experiencia.
Recursos.
12. BIBLIOGRAFÍA.
Universidad de Oberta. (2010). ¿Cómo fomentar los contenidos
educativos?. [En línea]. Disponible en:
http://noticias.universia.es/ciencia-nn-tt/
noticia/2010/11/11/749271/fomentar-contenidos-educativos-abierto.
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