El enfoque del diseño experimental en trabajo de investigación

1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
ENLACE LATINOAMERICANO DE UNIVERSIDADES
CENTRO DE EXTENSIÓN GUASDUALITO-APURE
DOCTORANDOS:
CAMEJO MARÍA
DE MURILLO MAGALY
POLANCO YESENIA
SÁNCHEZ RUBEN

2. DESCRIPCIÓN DEL CONCEPTO
El diseño experimental es una estructura de
investigación donde al menos se manipula una
variable y las unidades son asignadas
aleatoriamente a los distintos niveles o categorías
de la variable o variables manipuladas.

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4. Modelo de variación y constancia
a) Variación sistemática de la variable independiente
b) Control y neutralización de las variables extrañas
Arias (1997) señala que el diseño experimental es
el “proceso que consiste en someter a un objeto o
grupo de individuos a determinadas condiciones o
estímulos (variable independiente), para observar
los efectos que se producen (variable
dependiente)

5. Variables del diseño experimental
Tipo Acción
V. Independiente Manipulación
V. Dependiente Medición
V. Extraña Control

6. Papel de las variables en el contexto
experimental
Variable Papel
V. Independiente Causa
V. Dependiente Efecto
V. Extraña Confusión

7. Manipulación de la variable
independiente
Manipulación experimental de una variable
independiente se refiere, en una situación simple,
a la aplicación de un valor dado de una variable a
un grupo de individuos y un valor diferente de la
misma variable a un segundo grupo de individuos.

8. Variable dependiente
La variable dependiente es conocida, también, por
variable de medida, de respuesta o de resultado.
Es aquel aspecto de comportamiento sobre el que
esperamos observar el efecto de la variación
sistemática de la variable independiente.

9. variable extraña
El control consiste en eliminar o bien neutralizar
cualquier fuente de variación extraña capaz de
confundir la acción de la variable de tratamiento.

10. Planificación del diseño experimental
1. Formulación de la hipótesis.
2. Selección de la variable independiente y
dependiente adecuada.
3. Control de las variables extrañas.
4. Manipulación de la/s variable/s
independiente/s y registro de la variable
dependiente o de medida.
5. Análisis estadístico de los datos.
6. Inferencia de la relación entre la variable
independiente y la dependiente.

11. Diseño experimental y causalidad
La característica básica del diseño experimental se reduce a
la siguiente cuestión: ¿Cómo conseguir la equivalencia
inicial de los grupos expuestos a los distintos niveles o
condiciones de la variable independiente?
En virtud de la aleatoriedad, se asume que los grupos
son iguales en todas las variables relevantes extrañas y,
por consiguiente, son comparables (es decir,
equivalentes). Cualquier diferencia constatada, al
comparar los grupos experimentales, ha de ser
atribuida al único factor de variación sistemática o
variable manipulada.

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Por lo tanto, la investigación experimental es
netamente explicativa, por cuanto su propósito es
demostrar que los cambios en la variable
dependiente fueron causados por la variable
independiente.

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